Wat een nieuwe leerkracht over je kind te vertellen

Begin het schooljaar met sterke communicatie en transparante samenwerking.

Stel je kind voor aan een nieuwe leraar met een e-mail volgens deze richtlijnen. Deel sterke punten, interesses, academische en sociale uitdagingen, ADHD-symptomen en succesvolle leerstrategieën.

Wat een nieuwe leerkracht over je kind te vertellen

De nieuwe leerkracht van je kind is misschien buitengewoon, maar ze is ook onbekend met de unieke sterke punten, behoeften en beperkingen van je kind.

En dat kan problemen in en buiten de klas veroorzaken.

Los dat op door een e-mailintroductie op te stellen volgens dit model:

1. Vat de bepalende kenmerken van uw kind samen.

"Drew is een coöperatieve, behulpzame 10-jarige die enthousiast is om deel te nemen aan je klas."

2. Identificeer de diagnose.

"Drew is gediagnosticeerd met ADHD en non-verbale leerstoornis."

3. Geef aan hoe symptomen de klasprestaties beïnvloeden.

"Deze voorwaarden beïnvloeden zijn vermogen om deel te nemen aan discussies, mondelinge aanwijzingen op te volgen en te socialiseren met klasgenoten."

4. Lijst specifieke talenten en probleemplekken.

Sterke punten:

• Rijke, uitgebreide vocabulaire
• Heel vriendelijk en empathisch
• Uitstekend rote-geheugen

Zwakke punten:

• Moeite met het lezen van lichaamstaal
• Zeer goedgelovig, gemakkelijk gemanipuleerd door leeftijdsgenoten
• Afgeleid door weinig achtergrondgeluid

5. Leg uit wat werkt.

"Drew reageert op een gebaar - als een knipoog - om zijn gedrag te wijzigen."

"Een waarschuwing van vijf minuten helpt Drew overgangen te maken van de ene activiteit naar de andere."

6. Deel je dankbaarheid.

"Hartelijk bedankt voor je hulp. We waarderen uw aandacht voor de unieke behoeften van onze zoon. "

Onze editors raden ook aan

Gratis download: een brief om uw kind te introduceren
Wat ik wou dat de leraren van mijn zoon over hem en ADHD wisten

Bijgewerkt op 1 augustus 2018