Dr. Edward Hallowell over ADHD Parenting

Ik heb ADHD, net als mijn dochter en een van mijn zonen. Als bij een kind de diagnose wordt gesteld, is het belangrijk om hem te helpen zich goed voelen over zichzelf.

In mijn dagelijkse praktijk zie en behandel ik kinderen met ADHD. Bij hen zijn maakt me meestal aan het glimlachen. Ze hebben iets speciaals - een vonk, een heerlijke gril die ze soms proberen te verbergen. Ik zoek het uit en probeer het te voeden.

Je zou hetzelfde moeten doen. Zoeken naar en bevorder de sterke punten van uw kind terwijl je met zijn uitdagingen omgaat. Wanneer uw kind zich goed voelt over wie hij is en wat het leven te bieden heeft, zal hij gelukkig en succesvol zijn.

Het is hard werk

Ik zeg niet dat het gemakkelijk is. Ik hoef je niet te vertellen hoe moeilijk het is om een ​​kind op te voeden dat ADHD heeft. Hier zijn een paar dingen die ik uitdagend vind:

> Vragen: "Hoe vaak moet ik het u vertellen?" En nooit een antwoord krijgen.

> Sokken die migreren naar de zolder, kelder, achter de wasmachine, in de vriezer, toilet of auto - overal behalve het dressoir.

> Huiswerk zonder einde. In de geest van je kind is huiswerk een vreemd wezen dat lijkt te groeien als het probeert het op maat te verkleinen. Je dochter werkt er drie uur aan en laat je vervolgens zien wat ze heeft gedaan, wat bijna niets is. Als je schreeuwt: "Waarom heb je die drie uur niet besteed aan het huiswerk dat je moest doen?" Ze kijkt je aan en antwoordt eerlijk: "Ik weet het niet." Dat is de waarheid. Ze weet het niet. Dit geeft je het gevoel ballistisch te worden.

> Persoonlijke tijdzones. In de wereld van ADHD zijn er slechts twee tijdzones: nu en niet nu. Over een week testen? Niet nu.

> Leraren die het niet begrijpen. Nadat je nadenkt je hebt de ADHD van je kind uitgelegd aan hen sturen ze de volgende dag een briefje met de tekst: “Joseph moet meer opletten in de klas. Spreek hem alsjeblieft aan dat te doen. '

A Mystery to You - and Others

Soms u begrijp zelfs het gedrag van je kind niet. Je kunt niet achterhalen waarom je dochter zich op zo'n inconsistente, zelf-saboterende manier gedraagt. Hoe kan ze de avond ervoor worden voorbereid op een test, maar alles vergeten als ze de volgende dag de test doet?

Je moeder begrijpt het zeker niet. Als je om hulp vraagt, is haar refrein: 'Hij heeft alleen maar discipline nodig. Weet je nog wat ik zou doen als je dat ooit zou doen? 'Weet je nog, en je huivert. Je bent blij dat je moeder geen leiding meer heeft.

Woorden als structuur, toezicht en doorzettingsvermogen beginnen niet met het beschrijven van de taak die je elke dag moet aanpakken. Je baan is groter dan je ooit had verwacht en meer belastend dan iemand weet. Sommige dagen wil je gewoon opgeven.

Maar dat doe je niet, omdat het niet in jou is om dat te doen. Je vraagt: "Hoelang gaat dit duren?" Het doet me denken aan het Supremes-nummer: "You Can't't Give Love". Het geldt vooral voor de buitengewone liefde die ouders geven. Je moet daar blijven hangen met je kind, van hem houden ondanks tegenspoed en de vervelende opmerkingen die je krijgt van mensen die je anders misschien leuk vindt en bewondert.

Het is moeilijk om te luisteren naar sommige dingen die mensen over je kind zeggen. Je moet voorzichtig zijn hoe je reageert, want je probeert bruggen te bouwen, niet om ze te verbranden. Toch is het verleidelijk - en misschien gezond - om af en toe een beetje te branden voor je kind.

Bijgewerkt op 3 april 2017