TikTok-video's over ADHD Misleidend: studeren
14 april 2022
De helft van de meest populaire TikTok-video's over ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) is misleidend, volgens een nieuwe studie in Het Canadian Journal of Psychiatry. TikTok was in 2020 de meest gedownloade social media-applicatie met meer dan 1 miljard maandelijkse actieve gebruikers; inhoud in zijn #adhd-kanaal heeft nu een gecombineerde 10,6 miljard views - een stijging van 2,4 miljard views 18 maanden geleden.1,2
Voor de studie evalueerden onderzoekers de 100 meest populaire TikTok-video's over ADHD, die in totaal meer dan 2,8 miljoen views had en elk gemiddeld 31.000 aandelen. Slechts 11 van de 100 beste ADHD-video's zijn gemaakt door erkende zorgverleners (HCP's) en geen enkele is geüpload door bedrijven, gezondheidsorganisaties of organisaties met en zonder winstoogmerk.
De beoordelingstool voor materiaal voor patiënteneducatie voor audiovisueel materiaal (PEMAT-A/V) en Journal of American Medical Association (JAMA) benchmarkcriteria werden gebruikt om de algehele kwaliteit, begrijpelijkheid en bruikbaarheid van de video's te beoordelen. Van de beoordeelde video's werd 52% geclassificeerd als misleidend (geen wetenschappelijk bewijs), 27% werd geclassificeerd als persoonlijke ervaring (persoonlijke of anekdotische ervaring van
ADHD symptomen of behandeling), en 21% werd geclassificeerd als nuttig (met wetenschappelijk correcte informatie over ADHD met betrekking tot symptomen, diagnose of behandelingen). Video's met persoonlijke ervaringen die misleidende verklaringen bevatten, werden als misleidend geclassificeerd.2Uit het onderzoek bleek dat niet-zorgverleners de meeste onnauwkeurige video's uploadden. Verder: "Geen van de misleidende video's raadde kijkers aan om een medische, psychiatrische of psychologische beoordeling te zoeken voordat deze symptomen aan ADHD worden toegeschreven", legt het onderzoek uit.
Zorgverleners hebben mogelijk meer hoogwaardige en nuttige video's geüpload in vergelijking met niet-zorgverleners, maar 27% van de video's van zorgverleners werd als misleidend beschouwd. Video's met persoonlijke ervaringen hadden de meeste betrokkenheid (d.w.z. weergaven, vind-ik-leuks en deelacties) en kregen de hoogste PEMAT-A/V-score voor begrijpelijkheid (98%), maar hadden een lage actiegerichtheid.
Onderzoekers ontdekten dat de meeste TikTok-video's over ADHD waren zeer begrijpelijk voor kijkers (scoorden meer dan 90% op de PEMAT-A/V-begrijpelijkheidsscore), maar hadden een lage bruikbaarheid.
"Dit suggereert dat kijkers het meest aangetrokken worden door video's gemaakt door mensen met ervaring, en minder naar institutionele of door HCP gemaakte video's," zei de auteurs van het onderzoek, die waarschuwden: "De begrijpelijkheidsscore geeft niet de nauwkeurigheid weer, maar alleen dat de informatie op een begrijpelijke manier wordt gepresenteerd. wijze. Zo kunnen individuen video's over ADHD op het platform zien die zeer begrijpelijk en toch misleidend zijn. Dit werd gezien in onze kwalitatieve beoordeling van misleidende video's, die vaak een te vereenvoudigde of reductionistische uitleg van ADHD hadden."
Social media platforms zoals TikTok, waar #adhd is de zevende meest populaire gezondheidshashtag, zijn nu een alomtegenwoordige manier om medische informatie te delen. 3
TikTok is echter het minst bestudeerde grote sociale mediaplatform. Voor zover de auteurs weten, is dit de eerste studie die de kwaliteit beoordeelt van medische informatie die wordt gedeeld in TikTok-video's over: ADHD.
Voorbeeld van misleidende TikTok-video's geciteerd door de studie
- Video die "ADHD-verlamming" beschrijft als een ADHD-symptoom waarbij de hersenen "me fysiek niets laten doen" en "soms niets de oorzaak is".
- Video waarin staat dat personen met ADHD geen "objectduurzaamheid" hebben.
- Video waarin staat dat "angstrillingen", "willekeurig lawaai maken" en "competitief zijn" symptomen zijn van ADHD.
bronnen
1BBC nieuws. (augustus 2022). TikTok uitgeroepen tot meest gedownloade app van 2020. BBC, 10 augustus 2021.https://www.bbc.com/news/business-58155103
2Yeung, A., Ng, E., Abi-Jaoude, E. (2022). TikTok en aandachtstekortstoornis / hyperactiviteit: een transversaal onderzoek naar de kwaliteit van sociale media-inhoud. The Canadian Journal of Psychiatry. https://doi.org/10.1177/07067437221082854
3Zenone, M, Ow, N, Barbic, S. (november 2021). Tiktok en volksgezondheid: een voorgestelde onderzoeksagenda. BMJ Glob Gezondheid.. > https://doi.org/10.1136/bmjgh-2021-007648
Sinds 1998 vertrouwen miljoenen ouders en volwassenen op de deskundige begeleiding en ondersteuning van ADDitude om beter te leven met ADHD en de gerelateerde psychische aandoeningen. Het is onze missie om uw vertrouwde adviseur te zijn, een niet-aflatende bron van begrip en begeleiding op het pad naar welzijn.
Ontvang een gratis uitgave en gratis ADDitude eBook, plus bespaar 42% op de dekkingsprijs.
