Wie zegt dat speciale behandeling een slecht ding is?

Elke herfst komt het moment waarop ouders van kinderen met speciale behoeften een nieuwe reeks leraren moeten inbreken, die hen voorbereiden op de beste manieren om aan de leerstijlen van onze kinderen tegemoet te komen. De overgrote meerderheid van de leraren die ik ben tegengekomen, was oprecht geïnteresseerd in het leren van hoe het beste om mijn dochter, Natalie, te helpen omgaan met haar aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD), ongerustheid, zintuiglijke problemenen academische worstelingen. De vele variaties van "ik doe alles wat ik kan om haar te helpen" dat ik heb gehoord, zijn altijd muziek in de oren van deze moeder.

Naast de leraren op school heeft Natalie elk jaar een nieuwe lerares godsdienstonderwijs. Gisteren, vóór de tweede klas van het jaar, wisselden haar nieuwe leraar en ik e-mails uit.

Thuis na de les vroeg ik Natalie hoe het was gegaan.

“Mijn leraar vroeg me of ik wat rond wilde lopen. Alleen ik, niemand anders, 'zei ze. "Hoe weet ze over mij?"

'Ik heb haar een e-mail gestuurd,' zei ik.

"Wat heb je haar verteld?"

"Dat je uit Rusland komt," zei ik. "En ik heb een paar manieren voorgesteld om je te helpen je op je gemak te voelen in de klas."

"Op die manier haat je het om films te kijken en dat het je misschien kan helpen om af en toe te bewegen," zei ik, op zoek naar een paar onschuldige voorbeelden.

"Je moet mijn vaste leraren dat soort dingen vertellen," zei Nat.

"Je vaste leraren weten al veel over je", zei ik. 'En herinner je je en ik heb ze ontmoet en dingen over je verteld? Is er nog iets anders waarvan je denkt dat ze het moeten weten? '

Natalie dacht even na.

"Dat ik van chocolade hou... en snoep!" Zei Nat met een sluwe glimlach.

Ik denk dat een speciale behandeling nodig is, is niet altijd zo erg! Praat over het krijgen van een citroen en het maken van limonade (of brownies of koekjes).

Bijgewerkt op 31 maart 2017