Totdat we elkaar weer ontmoeten
Beëindiging van therapie kan veel gevoelens oproepen voor zowel de therapeut als de cliënt. Dr. Tammy Fowles deelt aangrijpende verhalen over het beëindigen van counseling... voor nu.
In het verleden was beëindiging van therapiesessies meer een finaliteit dan nu. Het gaf aan dat ons werk was voltooid en onze relatie was beëindigd. Hoewel het nog steeds de voltooiing aangeeft van het werk dat we samen hebben uitbesteed, blijft de deur duidelijk open. De klant wordt uitgenodigd om terug te keren om een ander stuk werk te doen als dat nodig is.
Elke ervaren therapeut is zich bewust van de krachtige gevoelens die beëindiging van de therapie kan oproepen. Gevoelens van voldoening en trots kunnen vaak worden overschaduwd door gevoelens van woede, angst, verlatenheid, verdriet en verlies. Deze kritieke gebeurtenis vereist grote vaardigheid, empathie en de zorgvuldige aandacht van de therapeut. De therapeut moet de cliënt helpen om met vertrouwen en hoop de toekomst tegemoet te treden. De cliënt moet de vaardigheden bezitten om de behaalde winsten te behouden, de scheiding te beheersen, en wat het is kan op unieke wijze de klant vertegenwoordigen en in de toekomst indien nodig hulp kunnen bieden optreden.
We zijn allemaal getuige geweest van de nogal plotselinge achteruitgang van sommige klanten toen de beëindiging naderde. Hoewel het belangrijk is dat we de huidige ervaring van de klant eren, is het ook noodzakelijk om te erkennen dat de regressie zal waarschijnlijk worden opgelost als de cliënt met succes zijn of haar zorgen rond beëindiging doorwerkt behandeling.
Therapeuten moeten klanten vanaf het begin voorbereiden op beëindiging. Ongeveer drie sessies voorafgaand aan de beëindiging, vraag ik de klant om na te denken over hoe hij de gelegenheid wil markeren, en er wordt een datum bepaald.
vervolg verhaal hieronder
RITUELEN
Ik geloof sterk in de kracht van rituelen en neem ze vaker wel dan niet op in de laatste sessie. Ik moedig mijn cliënt aan om een ritueel te maken dat de voltooiing van zijn / haar huidige werk markeert. Ik verwelkom hem / haar om anderen uit te nodigen om deel te nemen als hij / zij ervoor kiest. Soms is het ritueel net zo eenvoudig als het aansteken van kaarsen en wierook, terwijl de cliënt leest wat hij / zij voor de gelegenheid heeft geschreven. Dan lees ik misschien wat ik heb geschreven en drink ik soms sprankelende cider uit champagneglazen. Andere rituelen zijn uitgebreider. Een vrouw schreef een kort stuk dat haar therapiereis vertegenwoordigde en liet leden van haar ondersteuningssysteem het uitvoeren. Daarna zongen we liedjes, werden getuigenissen afgeleverd en genoten we van eten dat de deelnemers binnenbrachten. Het was een krachtige en krachtige afsluiting. Een man met wie ik werkte was een liefhebber van muziek. Ik had hem eerder gevraagd om een band te produceren met aan één kant de liedjes die zijn pijn vertegenwoordigden en worstelen en anderzijds om muziek op te nemen die hem inspireerde en zijn prestaties, sterke punten en groei. Hij speelde deze band tijdens onze laatste sessie. Een andere vrouw met wie ik samenwerkte, had met mij gedeeld dat haar ouders nooit ooit haar verjaardag hadden erkend. Ze hadden nog nooit een cake voor haar gebakken of cadeautjes aangeboden. Tijdens onze laatste sessie presenteerde ik haar een cake en een in cadeau verpakt dagboek.
Wat mee te nemen
Ik verzoek bijna altijd dat mijn cliënt een ondersteunende brief van zichzelf opstuurt vanuit het koesterende, ondersteunende deel van zichzelf naar onze laatste sessie. Ik verzoek dat hij of zij het hardop voorleest en ik lees vervolgens mijn eigen ondersteuningsbrief die specifiek aan deze persoon is geschreven. Over het algemeen omvat dit herinneringen, observaties van hoe hij / zij is gegroeid en sterke punten die ik heb gewaardeerd, samen met aanmoediging voor verdere ontwikkeling. Ik probeer altijd iets te vermelden over het individu dat ik uniek en prachtig heb gevonden. Ik heb nooit met iemand samengewerkt waar een dergelijke kwaliteit niet kon worden gevonden. De klant wordt opgedragen deze brieven te bewaren en te lezen telkens wanneer hij / zij behoefte heeft aan geruststelling. Het is een herinnering aan zijn / haar sterke punten, de lessen die zijn geleerd, toekomstige doelen, zelfzorgverplichtingen, enz.
Levens verhalen
Erving Polster, in zijn boek, Het leven van elke persoon is een roman waard, erkent de genezing die betrokken is bij een persoon die ontdekt hoe "opmerkelijk interessant" hij of zij is. Voor een deel is het de erkenning van deze waarheid die me ertoe aanzet om elke klant te suggereren dat ze hun eigen verhaal schrijven. Vaak wanneer de cliënt zijn of haar verhaal met mij deelt, maak ik observaties, geef commentaar op de betekenis van een bepaalde gebeurtenis, de schoonheid van een andere, enz. Ik doe suggesties zoals dat een cliënt een bepaald aspect van het verhaal meer wil verkennen, of de pijn, kracht, enz. Wil erkennen. van de hoofdpersoon (zichzelf) vollediger. Ik merk er vaak op dat de schrijver geen empathie of compassie voor zichzelf heeft getoond bij het vertellen van hun verhaal en raad aan dat ze teruggaan en proberen dit te doen. Heel vaak is het een beoordeling van het eindproduct dat de focus wordt van onze eindsessies.
Een cliënt met wie ik al geruime tijd had gewerkt (ik zal haar Anne noemen), en die buitengewoon seksueel en emotioneel misbruik had geleden door toedoen van haar vader, bracht haar verhaal. Het verhaal is niet geschreven vanuit het perspectief van de volwassene, maar vanuit dat van het kleine meisje. Terwijl ze het las, begon ze voor het eerst te huilen vanaf een diepere plek. Hoewel ze haar verhaal eerder had gedeeld, was het veel meer verwant aan een recital met minimale uitdrukking van haar pijn. Nu was ze echt verdrietig, omdat ze haar kind toestond om direct te spreken versus het kind in zich te beheersen door voor haar te spreken vanuit de intellectuele houding van de volwassene. Sinds die tijd vraag ik vaak dat wanneer het probleem van een cliënt voortkomt uit kinderpijn, het verhaal door het kind wordt verteld, niet herzien en bewerkt door de volwassene. Ik heb het verhaal van het kind veel krachtiger en krachtiger gevonden, en ik ben Anne dankbaar voor deze en vele andere lessen die ik van haar heb geleerd.
Ik heb een notebook meerdere jaren bewaard, hoewel deze bij meer dan één gelegenheid misplaatst is geweest. Terwijl ik ermee begon rond 1985, is de inhoud van het boek weinig en ver tussen. Het doel was puur persoonlijke groei, en zo vaak identificeer ik niet de specifieke bron of zelfs de datum waarop ik het heb ingevoerd. Ik kwam laatst een ingang tegen die ik hier heel graag zou willen opnemen, hoewel ik beken dat ik geen idee heb van waar het vandaan kwam. Het maakt deel uit van een verhaal dat ik heb gelezen of aan mij had verteld. Op de een of andere manier voelt het als een zeer geschikte manier om dit stuk na beëindiging af te ronden.
Een vrouw deelt met haar therapeut dat ze voelt dat haar leven voorbij is. Haar therapeut reageert door een droom met hem te delen. In de droom hoort de therapeut: "Je maakt nooit iets af." Dit heeft de therapeut zeer lang erg in de problemen gebracht. Zeven jaar later, terwijl hij naar een band luisterde, had hij het inzicht: "Wie zegt dat je iets moet afmaken? Niets is ooit echt af, zolang we leven. "Hij suggereerde toen aan de cliënt dat ze haar leven misschien zou kunnen opvatten als een voortzetting van haar ouders, en het leven van haar kinderen een voortzetting van haar, en dat het proces zal doorgaan zolang er een mens is leven.
De volgende:Een kamer met uitzicht
