Hoe een IEP te krijgen: Stap 8 - Breng ADHD-accommodaties in kaart

Welke ADHD-accommodaties werken het beste in een IEP- of 504-abonnement? Het antwoord hangt af van de specifieke symptomen van ADHD van uw kind - en of ADD afleidbaarheid, testangst, vergeten huiswerk en / of iets anders betekent. Raadpleeg deze lijst met ADHD-accommodaties om ideeën op te doen voor uw komende IEP-vergadering.

Welke ADHD-accommodaties moet het IEP van mijn kind bevatten?

Elk kind met ADHD is uniek en symptomen uiten zich vaak anders. Hierdoor zijn er geen "standaard" ADHD-accommodaties. Een IEP of een 504-plan moet alleen op uw kind zijn afgestemd; geen twee plannen zouden hetzelfde moeten zijn.

Dat gezegd hebbende, hier zijn enkele ideeën om je op weg te helpen met het opstellen van een lijst met accommodaties om je kind te helpen hindernissen te nemen ADHD-symptomen op school. Dit zijn ideeën die voor andere ouders hebben gewerkt en zijn geïmplementeerd door schooldistricten. Gebruik deze ideeën als uitgangspunt en voeg anderen toe op basis van de specifieke behoeften van uw kind.

1. Zet uw kind met ADHD op de eerste rij om afleidingen te minimaliseren.

[Gratis download: 30 geweldige accommodaties voor kinderen met ADHD]

2. Zet uw kind met ADHD uit de buurt van deuren en ramen om hem te helpen concentreren.

3. Creëer een signaal de leerkracht kan gebruiken om uw kind weer op de rails te krijgen (langs het bureau van de student lopen en er licht op tikken)

4. Verander de zitplaatsen van kinderen in de buurt van uw kind indien nodig om praten te minimaliseren.

5. Te ontvangen dagelijkse rapportkaarten inclusief opmerkingen over het onderwerp dat in de klas aan bod kwam, voor beoordeling 's nachts.

6. Gebruik mondelinge tests om de kennis van een onderwerp te bepalen.

7. Laat het kind de test doen in de resource room of bibliotheek waar er minder afleiding is.

8. Sta je kind toe extra tijd om tests te voltooien (maar niet tijdens pauze of lunch).

9. Pas tests aan om kennis te tonen in plaats van snelheid. Beperk bijvoorbeeld wiskundevragen tot vier vragen, in plaats van 10, om inzicht in het onderwerp te krijgen.

[Elk 504-plan moet deze ADHD-accommodaties bevatten]

10. Stuur thuisstudiehandleidingen enkele nachten voor de test ter beoordeling.

11. Laat uw kind het zitwerk in de bronnenruimte of bibliotheek voltooien.

12. Laat onvoltooide stoelwerkzaamheden naar huis sturen om te voltooien, met een briefje aan de ouder om haar te informeren over het extra werk. Cijfers mogen niet worden verlaagd voor stoelwerk dat de volgende dag wordt overhandigd.

13. Laat de student soms met een klasgenoot werken

14. Laat de student spelen met kleine voorwerpen, zoals fidget speelgoed voor focus in de klas.

15. Laat de leerkracht het opdrachtenboek elke dag ondertekenen om aan te geven dat uw kind het juiste huiswerk heeft opgeschreven.

16. Heb een extra set boeken thuis.

17. Gebruik een website of huiswerkhotline om huiswerkopdrachten weer te geven, zodat ouders kunnen controleren wat er moet gebeuren.

18. Houd rekening met 'slechte' huiswerkdagen. Kinderen met ADHD doen er vaak langer over om huiswerkopdrachten te voltooien. Voeg een of twee extra dagen toe om huiswerk te maken, vooral als ouders de leraar hebben laten weten dat de student tijd aan de opdracht heeft gewerkt. Als een docent een melding krijgt dat huiswerk meerdere uren heeft geduurd maar nog niet is voltooid, moeten aanpassingen worden besproken en toegestaan.

[Test jezelf: hoe goed ken je special-ed law?]

19. Laat de ouders het voltooide huiswerk afvinken om de leraar te laten weten dat het gedaan is, zelfs als de student het niet kan vinden om in te leveren.

20. Gebruik een buddy-systeem om de student aan het eind van de dag in te pakken en zorg ervoor dat hij alle materialen en boeken heeft die hij nodig heeft.

Denk bij het bedenken van ADHD-accommodaties voor je kind aan met welke gebieden je kind worstelt tijdens school en de opmerkingen die je door de jaren heen van leraren hebt gekregen. Bedenk welke strategieën u thuis gebruikt en die nuttig zijn voor uw kind. Dit zou u een idee moeten geven van welke soorten accommodaties u tijdens de vergadering moet vragen. Opmerking: de meeste accommodaties die hier worden vermeld, kosten geen schoolgeld en zijn niet moeilijk te implementeren.

• Stap een: Document tekenen van problemen op school
• Stap twee: Plan een ontmoeting met de leraar van uw kind
• Stap drie: Voer een diagnose van ADHD en / of LD uit
• Stap vier: Vraag een beoordeling voor speciaal onderwijs aan
• Stap vijf: Onderzoek de verschillen tussen IEP's en 504-plannen
• Stap zes: Ontdek of u de aanbeveling van de school moet betwisten
• Stap zeven: Bereid je voor op je IEP-vergadering
• Stap acht: Onderzoek ADHD-accommodaties
• Stap negen: Stel een IEP op met uw academisch team

Bijgewerkt op 23 augustus 2019