Moeten we blijven of moeten we gaan? Wanneer moet u van school wisselen?

Systemische schoolproblemen die actie vereisen

De beslissing om uw kind over te schakelen naar een nieuwe school mag niet lichtvaardig worden gemaakt. Als hij of zij het al ervaart gedrags- en sociale problemen gerelateerd aan ADHD en / of leerstoornissen, het langdurige proces van plaatsing in een nieuwe omgeving kan de problemen verergeren. Als je echter systemische problemen met het huidige schooldistrict hebt opgemerkt, is een schoolwisseling waarschijnlijk de beste optie.

Als je de volgende vragen negatief beantwoordt, overweeg dan serieus een schoolwisseling:

1. Veiligheid: Bevindt de school zich in een problematische buurt? Zijn er bewakers aan de deur? Zijn er in het verleden beveiligingsproblemen geweest die nog niet zijn opgelost?

2. Klas grootte: Wat is het gemiddelde aantal kinderen in elke klas en hoeveel leraren worden in elke klas geplaatst? Ligt dit boven of onder het districts- en provinciegemiddelde?

3. pesten: Hoe reageert de school op pesten? Is er een actief anti-pestprogramma? Is pesten een probleem voor uw kind?

[Uw gratis gids voor de 40 beste accommodaties voor kinderen met ADHD of LD]

4. Begaafd programma / "Co-teach" Class: Dit zijn klassen met typische leerlingen en studenten met leerproblemen in één ruimte met een vaste instructeur en een speciale docent. Probeert de huidige school dit niveau van inclusiviteit?

5. Responsieve administratie: Wanneer er een probleem is, hoe moeilijk is het om de opdrachtgever te zien? Hoe zit het met de opzichter of het hoofd van de leiding?

IEP of 504-plan voor ADHD: heeft uw kind er een?

Als u overweegt van school te veranderen maar de bovenstaande systeemproblemen niet bent tegengekomen, moet u eerst een van uw kinderen aanschaffen Geïndividualiseerd onderwijsplan (IEP) of verfijn het bestaande IEP van uw kind.

Als uw kind geen IEP-plan heeft, begin met te bepalen of hij problemen heeft die door één kunnen worden aangepakt:

[Hoe maak ik een IEP voor mijn kind? Ontdek het in deze gratis bron]

• Heeft uw kind testafname angst? Kan een langere testtijd of een afzonderlijke, stillere locatie helpen?
• Heeft uw kind een medisch probleem en moet medicatie op school worden toegediend? Zou een speciale stoel in de klas of periodieke pauzes deze aandoening helpen?
• Is het curriculum te intensief voor uw kind? Als uw kind bijvoorbeeld in het Frans worstelt, kan een IEP uw kind toestaan ​​de vereiste van een vreemde taal over te slaan.
• Zijn substantiële gedragsproblemen, zoals driftbuien, gebruikelijk bij uw kind?
• Heeft uw kind misschien zulke belangrijke behoeften dat hij of zij zou kunnen profiteren van een individuele een-op-een hulp?

Als uw kind al een IEP- of 504-abonnement heeft maar de problemen blijven bestaan, ontmoet haar leraren en zorg ervoor dat ze zich aan het plan houden. Als de problemen waarmee uw kind wordt geconfronteerd na deze vergadering niet zijn opgelost, moet u een vergadering van uw IEP- of 504-team bijeenroepen. Het doel van deze bijeenkomst is om te bepalen of de school de problemen van uw kind niet kan of wil oplossen. Als het antwoord ja is, moet je beginnen met het zoeken naar een nieuwe school.

Deze inhoud is afkomstig van het ADDitude-webinar van Susan Yellin, Esq., Getiteld "Een handleiding voor ouders voor het veranderen van school: de beste match vinden voor uw student met ADHD of LD"Dat webinar is beschikbaar voor gratis herhaling hier.Zijis lid van de ADDitude ADHD Medisch overzicht Paneel.

[Quiz: Hoe goed ken je 504- en IEP-wetten?]

Bijgewerkt op 18 juni 2019