De overgang van kinderen naar een andere activiteit helpen na het spelen van Minecraft

Minecraft is een bijzonder moeilijk spel om uit te schakelen vanwege de aard van de sandbox, zonder begin-, eind- of duidelijke overgangspunten. Omdat het moeilijk is om een ​​"fout" te maken in Minecraft, kinderen met ADHD en LD vinden het vaak een activiteit waarbij doorzettingsvermogen van nature komt, in tegenstelling tot wat ze kunnen ervaren met schoolwerk. Als gevolg hiervan wordt het een uitdaging om bij het spel te blijven en over te stappen, die al moeilijker zijn voor kinderen met ADHD. Hier zijn echter een paar strategieën die nuttig kunnen zijn:

1. Leer de juiste ontkoppelingstechnieken van Minecraft en andere leuke activiteiten oefenen en belonen. Beloon geschikte overgangen met een snack, een alternatieve activiteit of een-op-een aandacht.

2. Gebruik traditionele strategieën zoals een timer met een waarschuwing van tien minuten. Probeer de timermethode ook met andere activiteiten, zodat uw kinderen eraan gewend raken.

3. Laat ze deelnemen aan een specifieke routine na het spelen van een videogame, zoals een korte gamediscussie, een gezonde snack of naar buiten gaan.

4. Pas duidelijke en routinematige gevolgen toe voor meltdowns en ongepast gedrag. Ouders moeten Minecraft-rechten soms voor een korte tijd (één tot twee dagen of langer) wegnemen om aan te tonen dat ze zaken betekenen voordat de kinderen reageren.

Ik heb ook een geschreven uitgebreider artikel over andere strategieën om u te helpen bij de overgang van Minecraft die u meer informatie zullen geven.

Bijgewerkt op 8 juni 2017