Gratis Webinar Replay: een zomerschema voor kinderen met ADHD: evenwicht tussen plezier, onafhankelijkheid en structuur

Het schooljaar loopt ten einde en je kind fantaseert begrijpelijkerwijs van luie zomerdagen zonder huiswerk, alarmen en stress. U bent ook klaar voor een pauze en hoopvol dat uw kind baat heeft bij downtime, een medicijnpauze en wat serieus rondrennen. Je zomerse fantasie klinkt ontspannend en leuk, maar het kan zelfs meer problemen en slapeloze nachten veroorzaken.

Waarom? Kinderen met ADHD gedijen op structuur. Wanneer je de routine van het schooljaar helemaal wegneemt, ontstaat vaak een ramp. Neem in plaats daarvan een afgemeten benadering van de zomer door samen met uw kind schema's en doelen te stellen en een omgeving te creëren die plezier en ontspanning bevordert - en symptoombeheersing.

In dit webinar leert u:

• Hoe uw kind te betrekken bij het opstellen van een zomerschema met totale buy-in
• Effectieve beloningssystemen die uw kind helpen de zomerregels en -structuur te volgen en tegelijkertijd zijn of haar onafhankelijkheid vergroten
• Hoe u uw kind effectief kunt prijzen, positieve bekrachtiging kunt bieden en pro-sociaal gedrag tijdens de zomermaanden kunt vergroten
• Hoe slecht gedrag actief te negeren om machtsstrijd te verminderen

Webinar-herhalingen zijn onder meer:

• Slides bij het webinar
• Gerelateerde bronnen van ADDitude
• Gratis nieuwsbriefupdates over ADHD

Dit ADHD Experts-webinar werd voor het eerst live uitgezonden op 23 mei 2018.

---

Ontmoet de expertspreker:

Dr. Sarah Tannenbaum is een geassocieerd directeur van de Summer Enrichment Institute Bij Rechter Baker Kindercentrum en een personeelspsycholoog aan de Centrum voor effectieve kindertherapie Bij Rechter Baker Kindercentrum. Dr. Tannenbaum heeft uitgebreide ervaring met het leveren van evidence-based behandelingen aan zorgverleners en kinderen van 3 tot 18 jaar oud in indelingen voor individuele personen, groepen, families en alleen ouders. Ze heeft training gehad in cognitieve gedragstherapie (CBT), dialectische gedragstherapie (DBT), kind-ouderpsychotherapie (CPP) en is gecertificeerd in de Modulaire benadering van therapie voor kinderen met angst-, depressie-, trauma- of gedragsproblemen (MATCH-ADTC) -protocol en ouder-kind interactietherapie (PCIT). Dr. Tannenbaum heeft geoefend in een breed scala aan klinische instellingen, waaronder een behandelcentrum voor thuisgebruik, een gedeeltelijk ziekenhuis programma en centra voor geestelijke gezondheidszorg in de gemeenschap, waar ze zowel thuis als op school heeft gewerkt, evenals op school overleg.