Iemand om mee te spelen: vrienden vinden voor mijn kind

Ouders weten vaak als laatste wanneer een kind een aandachtstekortstoornis heeft (ADHD of ADD). Niet omdat ze niet intelligent zijn, maar omdat hun liefde hen verblindt voor bepaalde realiteiten die anderen gemakkelijk waarnemen. Als je je afvraagt ​​of je kind ADHD heeft, kan het helpen om jezelf af te vragen: 'Heeft mijn kind vrienden?? Wordt hij uitgenodigd om met andere kinderen te spelen? '

Hoewel mijn zoon, James, alle andere vaardigheden in de functiebeschrijving voor de kindertijd heeft ontwikkeld, vriendschap is hem ontgaan. Dit ding dat “normale” kinderen zo moeiteloos creëren, moet bij elke stap van de weg moeiteloos uit elkaar worden gehaald, geanalyseerd en gesynthetiseerd door de hersenen van mijn kind.

Ik kan terugkijken op James 'vroege kinderjaren en alle tekenen zien - van zijn verdriet en mijn vergetelheid. Het begon met een telefoontje van het kinderdagverblijf: James zou niet dutten, en dat was hij de andere kinderen storen. Ik mompelde een vage disclaimer, terwijl ik steeds dacht: "Goed voor hem!"

Als kind was ik ook niet gaan slapen, en mijn moeder was uiteindelijk gedwongen me van de kleuterschool te halen. Ik was in volledige solidariteit met mijn zoon.

Glimlachend naar zijn hijinks

Het volgende telefoontje van het kinderdagverblijf wekte een aantal niet-zo-leuke emoties van me op (ik kan niet geloven dat ik me altijd afvroeg waar mijn zoon zijn strijdlust kreeg). Ernstig vertelde de directeur me dat James de blokken van de andere kinderen omgooide. Toen ik dit hoorde, moest ik een lach onderdrukken.

[Gratis hand-out: krijg grip op moeilijke emoties]

Het beeld van James die veegde naar een toren van blokken leek komisch. Ik bewonderde de lef van deze jongen, zijn bereidheid om de afkeuring van zijn leeftijdsgenoten te bedwingen. Trouwens, wat kan ik zeggen? Dat ik er met hem over zou praten? Hij was amper drie jaar oud.

Het volgende telefoontje was niet grappig, zelfs voor mij. De directeur vroeg mijn man en mij om een ​​gesprek te komen. Ze kon James niet langer in het programma houden, omdat hij de andere kinderen bang maakte. Ze adviseerde ons om hem in te schrijven voor het vroege interventieprogramma van de openbare school. We zaten gapend, verbluft door deze afwijzing. Het was de eerste van vele afwijzingen die ons te wachten stonden.

Sorry zijn deed er niet toe

Toch duurde het nog een paar gescheurde relaties voordat ik klaar was om de omvang van de problemen van mijn zoon met andere kinderen te waarderen. Ik herinner me de middag dat James buiten speelde met de drie kinderen van een vriend. Het meisje deed iets dat James kwaad maakte. Hij pakte een steen en gooide die naar haar hoofd. Gelukkig ontsnapte ze met alleen een bult, maar haar moeder kauwde me eruit: hoe had ik dit kunnen laten gebeuren? Mijn gevoel was, hoe kon ik niet? James had die rots opgepakt en gegooid voordat ik zoveel kon schreeuwen als zijn naam. Mijn oprechte berouw telde voor niets. Ik was een ouder die andere kinderen in gevaar bracht.

Het volgende incident betrof een paar dat we vaak hadden gezien voordat onze jongens werden geboren. We nodigden ze uit voor het weekend, waarbij we ons voorstellen dat onze vierjarigen urenlang gelukkig zouden spelen. In het begin leek alles goed. James bood aan om de jongen de heuvel af te nemen naar zijn "geheime plek" in een stand van sparren, en zij vertrokken terwijl ik aan het lunchen was. Het was vroege zomer en we lieten de deur open voor het geval de jongens iets nodig hadden.

[Gratis bronnen voor ouderschap: beheer de woede van uw kind]

Toen kwam een ​​jammerend geluid. De moeder van de andere jongen sprong van de tafel en rende de heuvel af. Ze keerde terug met haar snikkende zoon en kondigde aan dat ze onmiddellijk zouden vertrekken. Ik stond op, verbijsterd en gekwetst. Ze liepen naar de voordeur en vroegen wat er was gebeurd. De moeder schudde gewoon haar hoofd terwijl ze haar zoon in zijn autostoeltje bond.

De volgende dag kreeg mijn man het verhaal, man tot man, van de vader van de jongen. Blijkbaar had James, toen de jongens ver van het huis waren, op een ijzige toon gezegd: "Je bent nu helemaal alleen." Wie weet wat hij bedoelde.

Eindelijk - een vriend

In de vierde klas maakte James eindelijk een vriend - dacht ik. Hij koos een geweldige jongen - grappig, gul, aanhankelijk. De moeder van de jongen werkte twee banen, en ik bood snel aan om in te vullen als oppas. De jongens hadden een paar logeerpartijtjes en ze vormden een rock'n'roll-band.

Extatisch, mijn man en ik nodigden James 'vriend uit om die zomer een week op het strand te komen. Een paar dagen voor ons geplande vertrek nam ik de jongens mee naar een lokaal park om te zwemmen. Ik zat de krant te lezen, opgewarmd door de gedachte dat mijn enige eenzame kind eindelijk uit de kou was gekomen.

Op een gegeven moment vroegen de jongens me om papier en pen en ik verplichtte, verrast, misschien, maar woedend. Die nacht kreeg ik een telefoontje van de parkwachter. Twee jongens hadden kampvuuras gedumpt in een vrachtwagen geparkeerd aan het meer. De jongens hadden obsceniteiten op een stuk papier gekrabbeld en boven op de as gelegd.

Ik realiseer me nu dat mijn eerste reactie typerend was voor een volwassene met ADHD. Het kon het niet ben James geweest, zei ik kalm tegen de directeur, omdat James een goede speller was; hij zou nooit "verdomme" verkeerd spellen. Helaas, de onverlaten bekende. (Misschien had de vriend het schrijven gedaan.) Ik voelde me verplicht om de moeder van de vriend te vertellen wat er was gebeurd. Ze zei tegen haar zoon dat hij nooit, nooit meer met James moest spelen.

Hoe los is te los?

De tiende verjaardag van mijn zoon komt eraan en ik vraag me af wat ik aan een feestje kan doen. Op zijn feest vorig jaar verloor James een andere vriend, een jongen met het Asperger-syndroom. De jongens reden in skelters. De vriend trok vooruit en - zoals hij doet wanneer zijn positie wordt uitgedaagd - vloog James in woede. Nadat de race was afgelopen, krulde de andere jongen zo strak in de foetushouding dat ik het moeilijk had om hem in de auto te krijgen voor de rit naar huis.

Daarna heb ik verschillende keren gebeld om de jongen uit te nodigen om te spelen, maar zijn moeder heeft nooit teruggebeld. Toen ik haar in de pick-up cirkel op school zag, zei ze dat het leven voor haar zoon al moeilijk genoeg was zonder James.

Elke ouder van een kind met ADHD heeft waarschijnlijk vergelijkbare hartzeer. En omdat ADHD in gezinnen voorkomt, wordt het leed van een ouder verergerd door het besef dat hij of zij, genetisch gezien, de schuld heeft. Net als ik, afkomstig van de niet-gediagnosticeerde generatie, was het vervelend om te beseffen dat mijn opvoedingsstijl echter liefdevol, onthulde mijn eigen ADHD-kenmerken: ik heb problemen met het anticiperen op wat er zal gebeuren, en ik lees geen sociale aanwijzingen goed. Mijn zoon prijst me omdat ik 'een losse moeder' ben en het is waar dat ik dat ben. Maar ik ben bang dat ik misschien te laissez-faire voor hem ben.

Een voordeel van het hebben van me voor een moeder is dat ik echt begrijp wat mijn zoon heeft. Als ik er zo lang over deed om te leren nooit van zijn zijde te vertrekken - niet voor een nanoseconde - wanneer hij er is andere kinderen, stel je voor hoe moeilijk het moet zijn voor hem om alle geheime regels en riten van te leren vriendschap.

Genieten van succes wanneer het kan

Dus we worstelen mee, mijn zoon en ik, proberen ons gepast te gedragen en 'goede keuzes te maken'. We genieten van succes als we kunnen. Vorige lente sloeg James een honkbal, met de honken vol, en ik verloor praktisch mijn stem door te schreeuwen. Laat staan ​​dat het geen georganiseerd team was, of dat hij al drie slag had uitgeschakeld in drie voorgaande slagbeurten. Hij was ongelooflijk dapper om het nog een keer te proberen, en het was ongelooflijk groot om hem te zien slagen.

Nee, James is niet sociaal begaafd. Maar net als veel andere kinderen met speciale behoeften, heeft hij sterke punten die hem later in zijn leven sterke vriendschappen kunnen bezorgen. Trouw aan het profiel is hij slim, creatief en wilskrachtig. Hij respecteert niet automatisch autoriteit, en, mede omdat hij niet slaafs is afgestemd op wat andere mensen denken, hij heeft een geweldig gevoel voor humor. Ik denk dat hij een goede (als bazige) volwassen vriend zal zijn als hij het kan redden door zijn jeugd en adolescentie.

Na nog een ander voorbeeld te hebben gezien van wat hij "nep geluk" noemt, gepromoot door de zelfwaarde-industrie, kwam mijn zoon onlangs op een dag thuis van school, spottende. "Raad eens wat we vandaag hebben geleerd in" personageed. ", Zei hij droog. Vervolgens imiteerde hij met een perfecte, zingende stem van een leraar: 'Elke dag is een geschenk.'

We barsten allebei in lachen uit. Toen zei ik: "Weet je het grappigste daarvan, James? Het is waar."

[Gratis vriendschapsgids voor kinderen met ADHD]

Bijgewerkt op 30 mei 2019