Beste ADDitude: Hoe kan ik mijn zoon met ODD helpen huiswerk te maken?

additude antwoorden

ADHD, ODD en puberteit zijn een moeilijke combinatie. Werk aan één uitdaging tegelijk. Behandel eerst de ontbrekende opdrachten. Maak een afspraak met de leraren van je zoon om erachter te komen welke opdrachten ontbreken en bedenk een schema om hem in te halen. Kies ervoor om een ​​paar opdrachten per nacht te werken totdat hij wordt ingehaald. Ik zou willen voorstellen om geen schermtijd toe te staan ​​totdat de opdrachten van die dag zijn voltooid. Neem contact op met zijn leraren om te controleren of ze de voltooide opdrachten hebben ontvangen. Als het mogelijk is om opdrachten te e-mailen als ze eenmaal zijn voltooid, zou dat ideaal zijn.

Nu kunt u zich concentreren op de kwaliteit van het werk en zijn motivatie om het te doen. Veel 13-jarige jongens zijn niet gemotiveerd om schoolwerk te doen. Dit kan een teken zijn van zijn leeftijd, van hem ADHD, zijn ODD of een combinatie. Als u vindt dat minder schermtijd helpt, houdt u dit beleid aan totdat het schoolwerk voor de avond is voltooid. Hoewel tieners met ODD vaak een hekel hebben aan en ruzie maken met regels, moet u bepaalde regels op hun plaats houden. Leg je zoon duidelijk uit wat de gevolgen en beloningen zijn. Wees consistent met uw aanpak en concentreer u op wat hij goed doet, in plaats van op wat hij verkeerd doet.

Geplaatst door Eileen Bailey
Freelance schrijver, auteur gespecialiseerd in ADHD, angst en autisme

additude antwoorden

Mijn zoon is 13, in groep 7, en rent ook door al het werk en huiswerk. Hij heeft een begaafd IQ maar heeft momenteel twee lage D's in twee klassen.

De reden dat mijn zoon het zo slecht doet op school is vooral te wijten aan de zijne uitvoerende functietekorten en het feit dat leraren niet de ondersteuning bieden die hij op dat gebied nodig heeft.

[Doe deze test als u denkt dat uw kind een oppositionele uitdagende stoornis heeft]

Vraag om een ​​ouder-leraarbijeenkomst om ontbrekende opdrachten aan te pakken en vraag de leraar om je zoon te huisvesten door hem eraan te herinneren dingen in te leveren. Lees dit: ADHD in Middle School Survival Guide.

Wat betreft meeslepen, ik weet niet wat ik moet doen. Mensen met ADHD zijn alleen gemotiveerd als iets van belang is - het is de manier waarop hun hersenen werken. Ik blijf mezelf eraan herinneren dat cijfers niet alles zijn, maar het schaadt zijn zelfrespect.

Geplaatst door Penny
additude community moderator, auteur over ADHD-ouderschap, moeder tot tienerjongen met ADHD, LD's en autisme

additude antwoorden

Door huiswerk haasten is zo gebruikelijk en kinderen met ADHD. Een ding dat ik echt leuk vind voor deze studenten, wordt 'aangewezen huiswerktijd' genoemd. Het is in principe gebaseerd op het uitgangspunt dat kinderen ongeveer 10 minuten huiswerk per niveau moeten hebben. Dus een derde leerling moet ongeveer 30 minuten huiswerk hebben, een 6e leerling ongeveer 60 minuten huiswerk, enzovoort.

[Slimme huiswerkstrategieën voor leerkrachten en ouders: een gratis hand-out]

Als je kind op wonderbaarlijke wijze huiswerk maakt voor bijvoorbeeld een derde klasser in drie minuten, ook al weet je dat ze veel meer hebben, kun je de tijdsverwachting instellen en zeggen: "Oké, Jimmy, je hebt elke dag 30 minuten om je huiswerk te maken, zelfs als je zegt dat je er helemaal geen hebt. ”Stel vervolgens de timer in en zorg ervoor dat Jimmy dit aangewezen huiswerk heeft tijd. Zelfs als hij zegt dat hij klaar is, moet hij nog voor zijn plezier lezen of zijn wiskundige feiten oefenen. Die ingestelde tijdsperiode vermindert het haasten echt, omdat kinderen weten dat ze niet op zullen staan ​​en na drie minuten XBox kunnen spelen.

Houd er ook rekening mee dat wanneer kinderen haasten, ze moeite hebben met aandacht voor detail. Het is niet alleen dat ze ons van streek willen maken of dat ze negeren als je zegt: "Ga terug en controleer je werk." In plaats daarvan wil je zeggen: "Zoals je bent je huiswerk doet en je komt bij een huis dat moeilijk voor je is, omcirkel dat zodat je aan het einde terug kunt gaan en dat met een beetje meer kunt doorwerken tijd."

Ik moedig ook jongere kinderen aan om er een spel van te maken en ik zeg: "Oké, laten we zeggen dat je vijf vragen gaat bekijken die moeilijk voor je waren. Plaats een klein vakje in de rechterbovenhoek van uw werkblad en elke keer dat u teruggaat en u er een aanvinkt van die moeilijke vragen, geef jezelf een cijfer. ”Voor elk bepaald aantal cijfers kunnen kinderen een cijfer verdienen beloning.

Geplaatst door Ann Dolin, M.Ed.
Oprichter van Educational Connections en auteur van Huiswerk eenvoudig gemaakt

A Reader Antwoorden

Mijn dochter is 15 jaar oud en heeft de hele school met huiswerk geworsteld. Elke nacht controleerde mijn vrouw of ik alle huiswerk en maakte ze fouten repareren of dingen herschrijven die gehaast of slecht gedaan waren.

Ze kwam er uiteindelijk achter dat we haar niet met een spoedklus zouden laten ontsnappen. Er waren geen videogames, tv-shows of andere activiteiten totdat we zeiden dat de opdrachten van de avond waren voltooid. Onze kinderen hielden van lezen, dus namen we zelfs boeken weg.

Uiteindelijk kregen we een IEP. Voor één accommodatie controleerde en initialiseerde de lerares haar opdrachtenboek aan het einde van de dag en vroeg of alles tegelijkertijd was ingeleverd. De school had een geautomatiseerd systeem zodat we ontbrekend werk konden volgen.

Een deel van het probleem is haar rugzak en bindmiddelen zag eruit alsof er een explosie was afgegaan. Ons nieuwe systeem lijkt te werken. Straight A is dit laatste rapport.

Doe het stap voor stap en leer het gedrag dat je wilt dat je zoon volgt. Geef jezelf een pluim voor zoveel zorg.

Geplaatst door Augie

A Reader Antwoorden

Mijn dochter rent ook door huiswerk! Ik heb het ijverig gecontroleerd en haar waar nodig verbeterd. Maar ze had onlangs haar eerste grote 'project' waarvan ik wist dat ik er gek van zou worden, waarvoor uren onderzoek en typen nodig was.

Ik heb een paar pogingen gedaan om haar eraan te laten werken. Ze haastte zich door, deed slordig werk en vroeg voortdurend: "Kan ik nu stoppen?" Toen kwam ik op een oplossing die voor ons werkte. Ik vertelde haar dat ze 30 minuten voor een pauze moest werken, en zelfs als ze 'klaar' was, moest ze in een tekstboek lezen.

Dit elimineerde haar verlangen om snel verder te gaan omdat er niets was om naar uit te kijken. Ze hield de afteltimer nauwlettend in de gaten, maar vertraagde eigenlijk met haar werk. Het duurde nogal wat sessies van 30 minuten, met mooie pauzes tussendoor, maar ze kreeg het voor elkaar, en ook mooi. En als extra bonus was er veel minder gezeur.

Ze weet het nog niet, maar ik ga de 30 minuten-regel ook toepassen op dagelijks huiswerk!

Geplaatst door Fair Hope

A Reader Antwoorden

We hebben geconstateerd dat het gebruik van een "ADHD-horloge", dat elke 5 minuten trilt, onze zoon heeft geholpen zich opnieuw te concentreren bij het maken van huiswerk (en op school) terwijl hij op de computer zat. Omdat hij het verstrijken van de tijd niet lijkt te kunnen beoordelen, laat dit hem weten dat het 5 minuten geleden is en moet hij opnieuw focussen. Hij kon gemakkelijk "urenlang door een konijnenhol gaan" door links te volgen zonder het te beseffen.

We hebben ook een beloningssysteem ingesteld waarbij ik hem betaal als hij een opdracht binnen “x” tijd correct voltooit en hij me betaalt als hij dat niet doet. Huiswerk werd heel snel gedaan na de eerste keer dat hij me betaalde!

Geplaatst door kfwellman

A Reader Antwoorden

Mijn zoon krijgt een half uur 'down time' na school en voordat hij aan huiswerk begint, maar, begint hij pas met videogames nadat het werk is gedaan. Als hij in die denkrichting van het spel komt, wil hij niet stoppen en dan wordt het een strijd om hem ervan af te krijgen. Dus hij kan een half uur spelen, een beetje tv kijken of wat dan ook, en dan is het huiswerk. Als het huiswerk klaar is, wordt hij beloond met een half uur videogametijd.

Ik heb ook vaak gelezen dat de videogames hen niet alleen een succesvol gevoel geven, maar er ook voor zorgen dit is het ENE gebied van hun leven waarover ze enige controle hebben, wat eigenlijk zijn gedrag helpt en verzet. Ik bedoel, denk er eens over na: ze worstelen de hele dag en hebben problemen met leeftijdgenoten, leraren en hun eigen gevoel van eigenwaarde, maar als het gaat om videogames, ze zijn degenen die de controle hebben voor de verandering. Het heeft ook te maken met de onmiddellijke voldoening die ze krijgen van de spellen. Dat is waarom ze zo verslavend zijn. Dus de spellen doen een aantal dingen voor hen.

Ik hou er niet van om de spellen als straf weg te nemen omdat ik weet dat de spellen al deze dingen voor mijn zoon doen, maar ik probeer het te maken duidelijk waar de games vallen op de hiërarchie van prioriteiten, en soms moet ik ze gebruiken om mijn zoon te laten doen wat hij moet doen Doen.

Geplaatst door JAMurphy

A Reader Antwoorden

Mijn zoon is 15 en ik geloof ook niet dat hij te gemotiveerd is. Gelukkig zijn de cijfers goed, maar hij haat om huiswerk te maken en hij studeerde niet voor zijn eindexamen. Het lijkt erop dat school hem alleen belast en wanneer hij thuiskomt, doet de gedachte om zich te moeten concentreren hem gewoon gedragend.

Ik probeer hier niet teveel op te reageren (het is soms moeilijk!), En ik ben het bijna eens met het feit dat hij waarschijnlijk nooit van school zal houden. Het is helaas geen ADHD-vriendelijke plek. Elk semester ontmoet ik leraren om zijn uitdagingen uit te leggen. Organisatie is enorm voor mijn zoon. Ik vertel hen dat dit hersenproblemen zijn, geen houdingsproblemen. Ik wil mijn zoon niet bevallen, maar het is moeilijk om de balans te vinden tussen helpen en overbetrokken zijn. Ik vertel hem dat hij zijn verantwoordelijkheden moet vervullen en dat ik altijd beschikbaar ben om hem te helpen indien nodig.

Ik probeer mijn zoon eraan te herinneren dat zijn schoolwerk voor is zichzelf, niet ik of zijn vader. Ik vertelde hem dat wanneer hij het niet goed doet of ervoor kiest om iets niet te doen, hij me niet teleurstelt. Dan vraag ik hem wie hij in de steek laat en hij weet altijd het antwoord. "Ik," zegt hij. Ik probeer hem te vertellen dat moeite doen hetzelfde is als zichzelf een geschenk geven. Soms koopt hij dit, soms niet.

Dus mijn manier van denken is tegenwoordig om te proberen met zo min mogelijk schade door te komen. Tegelijkertijd probeer ik de gaven en talenten van mijn zoon buiten school te vinden en te gebruiken, zodat hij zich goed voelt. Ik neem sporten daarom niet weg, omdat hij het bijvoorbeeld nodig heeft.

Ook als je het boek van Chris Dendy over tieners en ADHD nog niet hebt gelezen, is het een absoluut moet lezen. Het heeft me enorm geholpen. Een van haar beste adviezen was: "Geef jezelf toestemming om meer betrokken te zijn bij je kind dan je normaal zou doen." Deze kinderen hebben iemand nodig die van ze houdt, wat er ook gebeurt.

Geplaatst door momto3kids

[Gratis bron: bewezen huiswerkhulp voor kinderen met ADHD]

Bijgewerkt op 1 januari 2020