Respect, geen geestelijke gezondheid Stigma, is wat we allemaal verdienen

Ik heb deze week een gastblogger - en zij zit op de middelbare school. Ze heet Eliana Yashgur en gaat naar de Hebreeuwse middelbare school in New England. Ze schreef me na het lezen Ben achter zijn stemmen, en deelde haar essay met mij, dat was een finalist in een wedstrijdwedstrijd gerund door een neuropsychiatry lab waar ze hoopt te studeren deze zomer. Ik was zo onder de indruk van haar werk dat ik haar vroeg om mijn gastblogger te zijn.

Dat lab heeft het geluk haar in te huren!

Als een middelbare scholier het begrijpt, laten we hopen dat het zich zal verspreiden. HealthyPlace doet zijn deel hieraan opkomen voor geestelijke gezondheid. Net als Eliana, kunnen wij dat ook.

Hier is het essay van Eliana, inclusief alle onderzoeksnotities. Headlines, links en afbeeldingen zijn door mij toegevoegd.

Geestelijke gezondheid Stigma versus respect voor zieke mensen

Denk aan een persoon die een ziekte heeft. Misschien stel je je een persoon voor in een ziekenhuisjas voor wie een operatie op handen is. Of misschien denkt u dat iemand met kanker op het punt staat chemotherapie te krijgen. Stel je nu een gezond persoon voor die een van deze ongelukkige individuen benadert die wordt geplaagd door een ziekte. Hij of zij zal de zieke patiënt hoogstwaarschijnlijk met sympathie en respect behandelen, en verdrietig zijn voor deze persoon die tegen een dergelijke ziekte vecht. Er zijn echter mensen met bepaalde ziekten die minder waarschijnlijk dit respect zullen ontvangen. Dit zijn de individuen die het slachtoffer zijn van neurologische en

Mentale ziekte.

Waarom zijn mensen die lijden aan mentale en neurologische aandoeningen geneigd om met zoveel respect te worden behandeld? Alleen omdat we de fysieke effecten van de ziekten van de patiënten op hun lichaam niet kunnen zien, betekent dit dat ze niet aan een ziekte lijden? De hersenen zijn, net als bijna elk ander orgaan in het lichaam, in staat om ziek te worden, ongeacht of de ziekte aangeboren is of zich begint te manifesteren tijdens het leven van de persoon (Silton, et al., 2011). Het is dan onlogisch om te verwijzen naar patiënten met een psychische aandoening met littekens, terwijl we nooit zouden denken om een ​​patiënt met een hartziekte op zo'n manier af te breken. Het verschil is alleen het lichaamsdeel dat ziek is, maar de aanstoot aan de neurologische of psychiatrische patiënt is veel groter.

Helaas, tegenwoordig vaak, hoewel veel minder dan in het verleden, patiënten waarvan vermoed wordt die lijden aan, of zelfs degenen bij wie al een diagnose is gesteld, worden behandeld met verschillende soorten van geestelijke gezondheid stigma (Martinez et al., 2011). Dit stigma kan worden gericht aan patiënten met psychische en neurologische aandoeningen van allen ernst, variërend van relatief mildere aandoeningen zoals milde stemmingsstoornissen tot aandoeningen met hogere ernst. Hoewel het tegenwoordig wetenschappelijk is bewezen dat een psychische aandoening een echte aandoening van het lichaam is, daar zijn mensen die het concept van psychische aandoeningen nog steeds als onwerkelijk en onwettig afwijzen (Martinez et al., 2011). Deze mensen geloven vaak dat psychische aandoeningen een verontschuldigend label zijn voor een probleem dat je zelf kunt oplossen (Silton, et al., 2011).

Wanneer familie en vrienden psychische aandoeningen niet begrijpen

Een van de meest schadelijke vormen van stigma is dus de vijandigheid en sociale afwijzing die een patiënt kan ontvangen van zijn of haar familie en anderen die dicht bij hem of haar staan. Familie en goede vrienden kunnen een geestesziekte van iemand in hun buurt zien als een overdrijving van een probleem, en op hun beurt kan voorkomen dat die persoon hulp krijgt, vooral jongere patiënten die nog niet zelfvoorzienend zijn (Perlick et al., 2011).

[caption id = "attachment_NN" align = "alignright" width = "150"] stigma voegt aan isolatie toe [/ bijschrift]

Dit stigma kan zelfs voorkomen dat patiënten herstellen (Wahl, 2011). Dit gebrek aan gevoeligheid kan ook voorkomen in de schoolomgeving. Studenten met leerstoornissen en aandachtsstoornis kan worden bespot door studenten of indirect worden beledigd door die leraren die de neiging hebben om de intelligentie van studenten te verkiezen boven hard werk, waardoor de leerlingen met een verstandelijke beperking, die misschien het moeilijkst werken, onderaan het spectrum staan ​​(Silton, et al., 2011). Evenzo maken zelfs beleefde mensen soms grappen met psychiatrische afdelingen en 'krankzinnige' asylums (Silton, et al., 2011). Deze zijn afwijkend en moeten eenvoudigweg niet worden gemaakt.

Er zijn wetten in de Verenigde Staten tegen discriminatie. Deze wetten zijn van invloed op personen met een verstandelijke en verstandelijke beperking, naast personen met een handicap andere handicaps en in het algemeen mensen van elk ras, religie, geslacht of levensstijl (Womenshealth.gov, 2010).

Een belangrijke wet die de rechten van dergelijke mensen beschermt, is de American Disabilities Act (Womenshealth.gov, 2010). De implicatie van deze wet binnen de parameters van psychische aandoeningen is het verbod van patiënten met geestesziekte anders te behandelen dan andere mensen, tenzij er een medische of praktische is reden. Onze samenleving heeft deze ideeën uitgebreid om een ​​gemeenschappelijke inspanning te leveren als een samenleving om het gebruik van smeergeld te stoppen.

Geestelijke gezondheid Stigma en ontwikkelingsstoornissen en leerstoornissen

Hoewel veel woorden algemeen als denigrerend worden geaccepteerd, en er de laatste jaren een aanzienlijke daling is opgetreden in het gebruik van afwijzende woorden van raciale en religieuze aard onder opgeleide mensen, er is één woord onzorgvuldig rondgegooid dat even aanstootgevend, zo niet meer kan zijn zo. Dit is het woord "achterlijk". Het woord 'achterlijk' wordt tegenwoordig vaak gezegd, vaak zonder na te denken over de betekenis ervan (Special Olympics 2011, 2011). Veel mensen, vooral, maar niet uitsluitend, jongeren - gebruiken dit woord om 'dom' of 'dicht' te betekenen wanneer ze naar een persoon of zelfs een object verwijzen. De wortel van het woord achterlijk is ¬-tard-, wat in het Latijn "langzaam" of "laat" betekent. Degenen met neurologische aandoeningen die hun cognitie, gedrag en sociale aanleg beïnvloeden, werden oorspronkelijk aangeduid als 'mentale retardatie' (Special Olympics 2011, 2011). Vanwege het aanstootgevende misbruik van deze term wordt deze vervangen door andere voorwaarden, zoals "intellectuele achterstand" (Special Olympics 2011, 2011).

"Achterlijk" - het R-woord

Patiënten werden "achterlijk" genoemd omdat zij of hun hersenen zich langzamer ontwikkelden dan een normaal mens zou moeten ontwikkelen. Veel mensen denken hier echter niet eens aan. Het komt vaak niet bij de gewone mensen op dat ze gezegend zijn met de gezondheid die ze hebben en dat er minder bedeelden zijn die zich langzamer ontwikkelen.

Hoewel er velen zijn die zich bewust zijn van de pijn die ze veroorzaken door dit woord te gebruiken, zijn ze te onverschillig om dit gedrag te stoppen. Om deze reden is de Campagne 'R-Word', die wordt gesponsord door Special Olympics, Inc. en is bedoeld om te voorkomen dat mensen het woord 'achterlijk' gebruiken, is gestart (Special Olympics 2011, 2011).

Daarom is het onze taak om neurologische en psychiatrische patiënten te behandelen met het respect dat ze verdienen. Het is niet goed om patiënten die al met veel uitdagingen te maken hebben, te vernederen en te vernederen en voor velen van hen is het bijna onmogelijk om deel te nemen aan een normaal leven. In plaats daarvan zouden we hen met bewondering moeten bekijken voor wat ze proberen te maken uit hun enigszins beperkende leven. Of het nu gaat om een ​​intellectueel gehandicapte student die werkt om academisch te presteren, of een ambitieuze Special Olympics atleet, of een tiener met Asperger's stoornis die veel moeite doet om sociale vaardigheden te leren en vrienden te maken, we moeten trots op ze zijn voor wat ze hebben bereikt en wat ze blijven doen bereiken. Door onze spraak en houding te veranderen, kunnen we de mensen om ons heen beïnvloeden om ook hun spraak en houding te veranderen ten opzichte van respectvol, in plaats van vernederend, van patiënten met psychische of neurologische aandoeningen.

BIBLIOGRAFIE

Wahl, O. (2011). Stigma als barrière voor herstel van geestesziekten. Trends in Cognitive Sciences, Volume 16, Issue, 1 9-10. Opgehaald van http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S136466131100235X.

Martinez, A., et al. (2011). Geestesziekte diagnosticeert, toegeschreven mensheid en sociale afwijzing. Journal of Social and Clinical Psychology, Vol. 30, nr. 1, 2011, 1-23. Opgehaald van http://guilfordjournals.com/doi/pdf/10.1521/jscp.2011.30.1.1.

Perlick, D., et al. (2011). In onze eigen stem - Gezinsgenoot: het verminderen van het zelfstigma van familieleden van personen met ernstige psychische aandoeningen. NAMI van Connecticut, 1-3. Opgehaald van http://namiofconnecticut.com/uploads/perlick.pdf.

Womenshealth.gov, een dochteronderneming van het Amerikaanse Department of Health and Human Services. (2010). Geestelijke gezondheid: Amerikanen met een handicap Act en psychische aandoeningen. Opgehaald van http://www.womenshealth.gov/mental-health/your-rights/americans-disability-act.cfm.

Silton, et al. (2011). Stigma in Amerika: is er iets veranderd?: Impact van percepties van geestelijke ziekte en gevaar op het verlangen naar sociale afstand: 1996 en 2006. Volume 199, Nummer 6, 361-366. Opgehaald van http://journals.lww.com/jonmd/Abstract/2011/06000/Stigma_in_America_Has Anything_Changed_Impact.1.aspx.

Speciale Olympische Spelen 2011. (2011). WAAROM PEDGE: wat is het R-woord en waarom is het gebruik ervan een probleem? The Joseph P. Kennedy Jr. Foundation ten behoeve van personen met een verstandelijke beperking. Opgehaald van http://www.r-word.org/r-word-why-pledge.aspx.