Een spel ontworpen om slechte impulscontrole te behandelen

Als er een kalender met ADHD-thema was waarin juni de ADHD eigenschap van impulsiviteit mijn dochter, Natalie, zou kunnen spelen als Miss June. Oh, de verhalen zonder impuls die ik kon vertellen, alleen al van vorige maand.

Neem bijvoorbeeld de dag waarop Nat een zeer plotselinge behoefte voelde aan artistieke expressie en in enkele seconden een abstracte weergave van haar innerlijke onrust creëerde. Met andere woorden, ze krabbelde impulsief met een extra grote, zwarte permanente marker op de bekleding rond de garagedeur. (Permanent! Op ons huis!)

Of er is dit verhaal: op een hete middag speelden Nat en verschillende buurtkinderen met spuitpistolen in onze voortuin. Ik vulde een grote plastic opbergbak met water, zodat de kinderen hun waterpistool konden bijvullen door ze in de bak onder te dompelen, in plaats van water te verspillen door de tuinslang herhaaldelijk aan te zetten. Dit werkte goed, totdat onze kat, Smokey Joe, voorbij Natalie probeerde te lopen, net toen ze haar beurt om een ​​nieuwe vulling kreeg. Ze pakte hem op en liet hem vallen - ongeveer anderhalve voet water. Mijn man, Don, was in de achtertuin toen hij dacht dat hij een enorme natte rat om de hoek van het huis zag lopen. (Het is niet grappig! Hij had kunnen verdrinken!)

Deze impulsieve handelingen - en vele anderen - vonden plaats ondanks het feit dat Natalie's ADHD met medicatie werd behandeld. Ik geef de schuld gedragsveranderingen bij de nieuwe routine die aan het einde van het schooljaar en het begin van de zomer is aangebracht. Wat de oorzaak ook is, wat moet een moeder doen?

Wat, naast medicatie, zou kunnen Help kinderen met slechte impulscontrole?

We "spelen" met een game genaamd "Impulsregeling afstandsbediening" in de hoop dat het zal helpen. In deze game vanaf Franklin Learning Systems, spelers lezen van kaarten die levensechte situaties weergeven en kiezen vervolgens tussen drie impulscontrolestrategieën. Net als bij het gebruik van een afstandsbediening, besluiten spelers te stoppen, terug te spoelen of vooruit te spoelen. Als een speler ervoor kiest om te 'stoppen', vertelt hij wat hij zou doen in plaats van het impulsieve gedrag. Als je ervoor kiest om terug te spoelen, vertel je over een soortgelijke impuls die je in het verleden hebt gegeven, wat er als gevolg daarvan is gebeurd en wat je uit de ervaring hebt geleerd. Met snel vooruit, beschrijf je wat er zou kunnen gebeuren als een in het scenario beschreven impuls wordt uitgevoerd. Het spel kan zowel competitief als coöperatief worden gespeeld en bevat versies die zijn gericht op de eerste tot en met de vijfde en de zesde tot en met de negende.

Onze Impulscontrole van de afstandsbediening

Natalie, haar vader en haar broer zaten aan de keukentafel om het spel te spelen op een recente middag terwijl ik de keuken opruimde. Terwijl het spel begon, merkten we dat we steeds weer moesten lachen. De gepresenteerde situaties waren zo realistisch, zo precies op het ADHD-teken, dus Natalie. Hier zijn een paar voorbeelden: “Je werkt hard om een ​​nieuwe stunt op je fiets te doen, maar krijgt deze niet. Je bent overstuur en hebt de neiging om met je fiets te gooien. ”Dat is mijn Natalie! Of: “Je kijkt naar jezelf in de badkamerspiegel en ziet wat haren die onhandelbaar lijken. Je hebt de impuls om ze af te snijden. ”Zie je het niet gewoon?

We lachten allemaal, maar Don en de kinderen speelden het spel ook serieus. Zoals bedoeld, hebben ze besproken hoe ze in elk gegeven scenario zouden kunnen reageren. Natalie liet zien dat ze goed van kwaad kent, en wist precies wanneer ze moest stoppen, vooruitspoelen of terugspoelen. Hopelijk zal het oefenen van haar antwoorden wanneer ze kalm en onder controle is, op een leuke manier en in een ondersteunende omgeving, haar helpen vertragen en betere keuzes maken wanneer de volgende impuls toeslaat. Arme Smokey kan het alleen maar hopen. ("Schrijf een paar scenario's over vriendelijk zijn voor je kat!" Ik stel me voor dat hij nadenkt.)

Bijgewerkt op 13 april 2017