Hoe ziet dysgrafie er bij kinderen uit?

hoewel dysgrafie - een leerstoornis die vooral handschrift beïnvloedt - lijkt misschien eenvoudig, het is nauwelijks een one-size-fits-all stoornis. Het varieert in symptomen en ernst en kan gemakkelijk te missen zijn bij kinderen, vooral in milde gevallen. Als uw kind dysgraphie heeft, kan ze worstelen met meer dan alleen schrijven - ze kan het ook moeilijk vinden om haar schoenen vast te binden, een vork te gebruiken of haar jas te ritsen.

Experts weten niet helemaal zeker wat de oorzaak is dysgraphie bij kinderen, hoewel nieuw bewijs erop wijst dat het mogelijk verband houdt met "orthografische codering", wat de vaardigheden in het werkgeheugen zijn die bij het schrijven zijn betrokken. Wanneer kinderen beginnen te schrijven, moeten ze verschillende soorten informatie heel snel onthouden: wat ze weten over het onderwerp, welk punt ze in hun schrijven willen maken en hoe ze de letters fysiek kunnen vormen zoals ze zijn Gaan. Kinderen met dysgraphie hebben moeite om deze informatie snel terug te halen - wat leidt tot geschreven werk dat vaak niet goed aansluit bij hun begrip van een onderwerp.

Omdat kinderen met dysgraphie vaak vaardig zijn in het lezen of verbaal uitbreiden van een onderwerp, hun problemen met schrijven worden vaak toegeschreven aan "luiheid" of "onzorgvuldigheid" - hoewel dit verre van de waarheid. Net als andere leerstoornissen is dysgraphie zeer genetisch en komt het vaak voor in gezinnen. Als u of een ander lid van uw gezin dysgraphie heeft, heeft uw kind ook meer kans dit te hebben.

[Zelftest: kan uw kind dysgrafie hebben?]

Symptomen thuis

Dysgraphia-symptomen kunnen duidelijk zijn vanaf het moment dat uw kind voor het eerst een krijtje pakt, maar dat kan verschijnen ook veel later - de meeste kinderen met dysgraphie worden gediagnosticeerd op de lagere school of in het midden school. Zoek naar deze thuismarkeringen om te bepalen of de symptomen die u op verschillende leeftijden ziet, wijzen op dysgraphie:

Peuter

• Bestand tegen kleuren of tekenen
• Houdt kleurpotloden of markers onhandig
• Klaagt vaak dat tekenen pijn doet of haar hand moe maakt
• Worstelt met connect-the-dots, tracing of andere schrijfactiviteiten waarvoor patronen moeten worden gevolgd
• Kan moeite hebben met het oppakken van kleine voorwerpen

Lagere school en middelbare school

• Worstelt om eenvoudige vormen te tekenen, volgen of reproduceren; verzet zich tegen kunstactiviteiten waarbij tekenen betrokken is
• Kan geen schoenen binden na de leeftijd van 8
• Helpt je niet graag met de boodschappenlijst, laat een briefje achter voor papa of een ander snel schrijfgerelateerd karwei
• Probeert vaak thuis uit schrijfopdrachten te komen, of klaagt dat hij niet weet wat hij moet schrijven
• Problemen met een schaar, dichtknopen van kleding of ritssluitingen
• Kan ongemakkelijk eten; worstelt om een ​​mes en vork tegelijkertijd te gebruiken
• Bewegingen lijken vaak niet vloeiend; tegenovergestelde armen en handen lopen niet synchroon met elkaar

Middelbare school

• Handschrift blijft moeilijk of onmogelijk te ontcijferen
• Maakt spelfouten in gewone alledaagse woorden wanneer u een notitie achterlaat of u een tekst stuurt
• Kan moeite hebben met sms'en en typen
• Blijft op schrijven gebaseerde huiswerkopdrachten of klaagt dat ze niet zeker weet hoe ze moet beginnen
• Kan zelfverzekerd praten over wat hij op school heeft geleerd, maar komt op het idee het op te schrijven

Symptomen op school

Net als andere leerstoornissen is dysgraphie vaak het duidelijkst zichtbaar op school. Als uw kind vaak onleesbare aantekeningen mee naar huis neemt of smelt bij het vooruitzicht om een ​​essay voor huiswerk te schrijven, vraag dan haar leraar om naar de volgende leeftijdsspecifieke tekenen van dysgraphie op school te zoeken:

Peuter

• Worstelt om eenvoudige letters in hetzelfde tempo te kopiëren als andere kinderen
• Kiest zelden kleurboeken of andere tekenactiviteiten wanneer ze vrije tijd krijgen
• Rusteloos bij het tekenen; springt uit de stoel of vraagt ​​vaak om verontschuldiging

Basisschool en middelbare school

• Problemen met het consistent vormen van letters of spaties
• Onhandige of pijnlijke greep op een potlood
• Gebruikt een willekeurig assortiment lettergroottes
• Spelt hetzelfde woord op verschillende manieren, zelfs in dezelfde paragraaf
• Moeite om een ​​lijn te volgen of binnen marges te blijven
• Problemen met zinsstructuur of het volgen van grammaticaregels tijdens het schrijven, maar niet tijdens het spreken
• Kan eigen handschrift niet lezen
• Heeft problemen met het lezen van kaarten of kaarten
• Voegt hoofdletters in het midden van woorden in of vergeet hoofdletters wanneer dat nodig is
• Vergeet interpunctie

Middelbare school

• Moeite met het ordenen of verwoorden van gedachten op papier
• Blijft in eenvoudige zinnen schrijven nadat collega's zijn overgegaan naar een meer complexe zinsstructuur
• Laat letters of woorden weg als u snel schrijft
• Worstelt om contouren te maken voor het schrijven van opdrachten
• Laat kritische feiten of details weg bij het schrijven
• Combineert lukraak afdrukken en cursieve letters
• Nooit "ter zake" in een schrijfopdracht, of dezelfde ideeën steeds opnieuw herhaalt met een iets andere bewoording

Als u deze tekenen van dysgraphie bij uw kind opmerkt, kunt u overwegen om een ​​evaluatie aan te vragen bij zijn of haar school. Fijne motoriek kan worden verbeterd met ergotherapie, en problemen met schrijven hoeven dat niet te zijn ontsporen leren - vooral nu computers een steeds grotere rol spelen op scholen overal ter wereld land. Kortom, dysgraphie hoeft uw kind niet tegen te houden - zolang het maar goed wordt gediagnosticeerd, behandeld en begrepen.

Bijgewerkt op 3 november 2017