Kun je jezelf vrijwillig een dissociatieve identiteitsstoornis geven?

Onlangs werd mij gevraagd: "Kan ik mezelf vrijwillig dissociatieve identiteitsstoornis geven?" Voor de meesten van ons met dissociatieve identiteitsstoornis (DID), onze eerste reactie is ons af te vragen waarom iemand ooit een aandoening zou willen ontwikkelen die zo uitdagend, zo niet slopend kan zijn. De waarheid is echter dat ik schokkend individuen ben tegengekomen die vroegen hoe zij de aandoening kunnen ontwikkelen. Welnu, het antwoord op de vraag of je jezelf vrijwillig DID kunt geven, is ondubbelzinnig.

Nee, je kunt jezelf niet DID geven.

Laat me eerst zeggen dat ik het strikt heb over individuen die DID niet als kinderen hebben ontwikkeld. Voor degenen die zich ontwikkelden dissociatieve identiteitsstoornis als kinderen in reactie op trauma, ja, het is mogelijk om door te gaan wijzigingen en onderdelen maken later in het leven als de omstandigheden en het DID-systeem dit noodzakelijk maken. Maar we bespreken iets heel anders. De vraag is of iemand bewust en doelbewust zichzelf dissociatieve identiteitsstoornis kan geven.

Waarom je jezelf niet kunt geven

DEED Is niet iets dat u uzelf doelbewust kunt geven

Het hebben van DID was geen bewuste beslissing van ons met de stoornis gemaakt toen we kinderen waren. Dissociatieve identiteitsstoornis is geen selectieve stoornis, wat betekent dat je niet kunt beslissen dat je dit briljante coping-mechanisme wilt ontwikkelen en dan heb je het. "Ik heb ook verschillende delen van mezelf," denk je misschien. "Is dat niet wat DID is, iemand met delen van hun persoonlijkheid?" je mag vragen.

Het antwoord is ja en nee. Volgens één behandelfilosofie heeft iedereen onderdelen. Er is een therapiebenadering genaamd het interne familiesysteem (IFS) -model die het idee voorstelt dat singletons, die zonder dissociatieve identiteitsstoornis, hebben verschillende onderdelen, zoals brandweerlieden, managers en ballingen, die rollen op zich nemen om interne verbindingen te creëren en harmonie.

Dit IFS-model ziet individuen als een geheel - een samenvatting van al zijn of haar delen. Voor degenen onder ons met DID kunt u onze delen niet optellen en een heel individu hebben. Hoewel we misschien leren samenwerken en onze onderdelen werken samen, we zullen altijd fragmenten zijn. We kunnen niet een hele persoon evenaren. We waren nooit heel om mee te beginnen.

Het is echter niet ongewoon dat iemand zegt: "Een deel van mij wil gewoon vandaag niet werken", of je hebt misschien gehoord: "Er is een deel van mij dat mijn gezondheid wil verbeteren."

Ja, dit zijn aspecten van onze persoonlijkheid die naar voren komen in de taal van delen. Het is normaal om over onderdelen te praten, maar dit betekent niet dat je onderdelen hebt zoals in DID. Onze onderdelen nemen uitvoerende controle, nemen hun eigen beslissingen, hebben verschillende herinneringen, leeftijden, behoeften, enzovoort. Dat is niet het geval bij onderdelen in het IFS-model waarbij de onderdelen gelijk zijn aan het geheel.

De aard van de ziekte maakt het noodzakelijk in de kindertijd

Een andere reden waarom dissociatieve identiteitsstoornis niet op vrijwillige leeftijd kan worden verworven, is te wijten aan de aard van de manier waarop de stoornis in de kindertijd wordt gevormd ('Oorzaken van dissociatieve identiteitsstoornis [DID]"). Dissociatieve identiteitsstoornis is het resultaat van langdurig en ernstig misbruik van een kind op zeer jonge leeftijd dat nog geen samenhangende en gevormde persoonlijkheid heeft ontwikkeld. De onontwikkelde persoonlijkheid van een jong kind kan niet omgaan met de stress en het trauma veroorzaakt door misbruik, dus de enige wat een kind kan doen, is een deel creëren dat met het misbruik kan omgaan en onvrijwillig in zijn of haar wegvliegen geest.

De reden dat een deel kan worden gecreëerd, is dat kinderen hun ervaringen, karakteristieken en temperament pas later in de kindertijd integreren in een gevormde en solide persoonlijkheid. Omdat DID ruwweg vóór de leeftijd van acht is ontwikkeld, wat vóór de volledige vorming van de persoonlijkheid van het kind is, hebben de hersenen niet de gelegenheid gehad om volledig de ervaringen van een kind integreren in een volledig ontwikkelde geest, waardoor het vermogen van het kind om met trauma om te gaan wordt ontkend en het kind kwetsbaar blijft voor splijten en creëren onderdelen. Daarom wordt tijdens het ernstige en schadelijke misbruik de kern "persoonlijkheid" van het kind afgeschaft en worden de delen gecreëerd. Dit alles is een onvrijwillig proces en het kind is zich niet bewust van wat er heeft plaatsgevonden.

Alleen kinderen, niet volwassenen, hebben de mogelijkheid om zich los te maken van de 'kern'-persoonlijkheid om te ontsnappen aan misbruik en verwaarlozing. Volwassenen hebben al een volledig gevormde en geïntegreerde persoonlijkheid en hoeven geen onderdelen te ontwikkelen om met stress en trauma om te gaan.

Wees blij dat je jezelf niet kunt geven

Ten slotte zijn er wel gunstige aspecten van het hebben van een dissociatieve identiteitsstoornis, de meeste mensen met DID adviseren elke poging om de aandoening te krijgen of te doen voorkomen. Het hebben van DID betekent tijdsverschillen, geheugenverlies, stemmen horen en het vinden van willekeurige items die u zich niet kunt herinneren. Het betekent flashbacks, paniekaanvallen, ongerustheid, slapeloosheid, beschuldigingen van liegen en wilde stemmingswisselingen. Het kan soms alleen maar een slopend en isolerend leven bieden.

Dus wees alsjeblieft blij dat je jezelf niet vrijwillig een dissociatieve identiteitsstoornis kunt geven.

Dissociatieve identiteitsstoornis is niet leuk; DEED is geen keuze; DID is niet vrijwillig.