Hoe auditieve verwerkingsstoornissen te behandelen

Behandelingen voor auditieve verwerkingsstoornissen kunnen het aanpassen van de omgeving omvatten om bepaalde te verminderen of te elimineren geluiden, vaardigheden aanleren om de stoornis te compenseren en werken met een audioloog om het gehoorverlies te verbeteren zelf. In sommige gevallen kan een patiënt een elektronisch apparaat gebruiken om ook te luisteren.

APD kan worden behandeld vanaf de kindertijd tot de adolescentie - wanneer de auditieve paden stoppen met ontwikkelen - en zelfs later, hoewel experts het erover eens zijn dat hoe eerder de diagnose en behandeling, hoe beter.

Een combinatie van professionele, school- en thuistherapieën met een spraakpatholoog is het meest effectief. Er is niet één magische methode om alle symptomen te verlichten.

APD behandelen met therapie

Compenserende strategiebenaderingen helpen mensen met APD verantwoordelijkheid te nemen voor luistersucces en falen met actieve luister- en probleemoplossende technieken. Deze kunnen strategieën omvatten die zo eenvoudig zijn als studenten leren om opheldering of herhaling van instructies te vragen.

Logopedie kan het lezen en het taalbegrip verbeteren. Mensen met APD hebben moeite om geluiden te differentiëren. Ze kunnen bijvoorbeeld verkeerd horen, of zeggen 'dat' voor 'kat' of 'dood' voor 'bed' bijvoorbeeld. Werken met een getrainde therapeut kan hun vermogen om deze geluiden te maken en te begrijpen verbeteren. Therapie omvat een breed scala aan oefeningen die gericht zijn op specifieke gehoorstoornissen en kunnen variëren van computerondersteunde softwareprogramma's zoals Snel voorwoord en Earobics tot een-op-een training met een logopedist.

Bij het werken met kinderen zal een professionele therapeut deze technieken vaak gebruiken:

• Om degelijk discriminatieprobleem te overwinnen, zal de professional het brein van uw kind trainen om geluiden te onderscheiden - eerst in een rustige omgeving, daarna met steeds luider achtergrondgeluid.
• Om auditief geheugen te scherpen, zal een audioloog gebruik maken van sequentieroutines - uw kind een reeks getallen en aanwijzingen laten herhalen - om de luisterspieren te oefenen.
• Om taalverwerkingsproblemen te beheren, zal de therapeut uw kind trainen en aanmoedigen om een ​​leraar, volwassene of peer te vragen een instructie of opmerking te herhalen of opnieuw te formuleren. De therapeut en uw kind kunnen ook werken aan het ontwikkelen van een aangepast notitiesysteem waarmee hij de informatie kan vastleggen die in de klas wordt gegeven.

Het type, de frequentie en de intensiteit van de therapie moeten worden afgestemd op de aanwezige intensiteit en het type APD.

APD behandelen met medicijnen

Auditieve verwerkingsstoornis is een neurologisch probleem dat niet met medicijnen kan worden behandeld.

APD behandelen met veranderingen in levensstijl

Omdat auditieve verwerkingsmoeilijkheden variëren afhankelijk van de omgeving en ontwikkeling, variëren de therapieën ook per omgeving en leeftijd. De volgende veranderingen in levensstijl kunnen een verschil maken voor kinderen en volwassenen met APD.

Op school kunnen leraren:

• Verbeter de akoestiek in de klas. APD maakt het moeilijk om achtergrondgeluid af te schermen. Het toevoegen van boekenplanken, vloerbedekking en gordijnen absorbeert het extra geluid.
• Plaats kinderen aan de voorkant van de klas, weg van een open deur of een puntenslijper of andere items in de klas die geluid maken, zoals ventilatoren of aquaria.
• Geef aandachtsmeldingen. Raak regelmatig haar schouder aan om haar eraan te herinneren zich te concentreren.
• Stroomlijn de communicatie. Maak oogcontact en plaats pauzes om tijd te geven voor het sorteren van informatie. Stel vragen om te zien of het kind de les volgt en herformuleer verkeerd begrepen materiaal.
• Gebruik visuele hulpmiddelen. Maak instructies of sleutelwoorden op het bord en geef eenvoudige schriftelijke of picturale contouren.
• Bouw pauzes in. Kinderen met CAPD moeten harder werken dan andere kinderen om op te letten en hebben mogelijk vaker downtime nodig om informatie te consolideren.
• Gebruik een microfoon en headset. De stem van de leraar wordt versterkt door een microfoon die is verbonden met de headset van de student. Dit helpt om de aandacht op de leraar te richten.
• Vraag de kinderen: 'Wat ga je doen? Wat heb ik je gevraagd te doen? ”Dit geeft leerkrachten de kans om te bepalen of kinderen aanwijzingen verkeerd hebben begrepen.

Thuis kunnen ouders van kinderen met APD:

• Verbeter auditieve aandacht met games en tapes. Games zoals Simple Simon leren een luisterstrategie en bieden een kans om te oefenen. Een verhaaltape, zoals Peter Pan, kan hetzelfde voordeel hebben. Laat kapitein Hook elke keer als hij de krokodil ziet zijn hand opsteken.
• Kijk vooruit. Lees de basisconcepten in komende opdrachten en help uw kind om nieuwe woorden te leren die verschijnen.
• Routines ontwikkelen. Zorg voor een structuur om uw kind te helpen zich te concentreren in chaotische omgevingen. Laat hem voordat hij naar zijn schoolkluis gaat, zijn opdrachtenboek controleren en een lijst maken van wat hij mee naar huis moet nemen.

Thuis kunnen familieleden van volwassenen met APD:

• Elimineer storende geluiden (schakel de tv of computer uit) voordat u met uw partner spreekt.
• Raak uw partner op de arm of schouder voordat u spreekt, zodat hij tijd heeft om zijn focus te verleggen van wat hij deed naar het gesprek dat u voert.
• Vraag je partner om te herhalen wat je hebt gezegd, om ervoor te zorgen dat het wordt begrepen.
• Spreek kort en bondig overbodig detail.
• Gebruik ontspanningstechnieken om je geest leeg te maken voor belangrijke gesprekken.
• Voor sommige onderwerpen werkt e-mail het beste.

Steungroepen - zowel online als persoonlijk - kunnen ouders en volwassenen helpen contact te maken met mensen die vergelijkbare problemen hebben, en ideeën geven over behandelingen of accommodaties die hebben geholpen.

Bijgewerkt op 2 maart 2018