Hoe ziet auditieve verwerkingsstoornis er bij kinderen uit?

Kinderen met auditieve verwerkingsstoornis (APD) kan over het algemeen prima focussen en goed opletten, zolang ze zich maar in een rustige ruimte bevinden. Maar omdat ze zo buitengewoon gevoelig zijn voor geluid, valt alles uit elkaar in luide, drukke omgevingen met concurrerende achtergrondgeluiden. Sommige geluiden - een blender, een treinmotor, politiesirenes - kunnen zelfs een jong kind met APD 'verwonden', dat bijvoorbeeld haar oren moet stoppen voor filmvoorbeelden.

Auditieve verwerkingsstoornis bij kinderen wordt meestal duidelijk in de vroege graden, wanneer van kinderen wordt verwacht dat ze actieve luisteraars zijn. Een jong kind met problemen met geluidsdiscriminatie kan tijdens het verhaal onrustig zijn, overweldigd zijn in lawaaierige omgevingen of woorden verkeerd uitspreken. Een ouder kind met APD kan moeite hebben met lezen omdat dit gepaard gaat met het manipuleren van geluiden. Veel voorkomende symptomen, zoals beschreven door Lois Kam Heymann. M.A., CCC-SLP, omvatten:

• Mentale moeheid
instagram viewer
• Moeilijkheden om een ​​vreemde taal te leren
• Slechte memorisatie
• Praten in korte, schokkerige zinnen
• Vertraagde reacties
• Vaak zeggen "Huh?" En "Wat?"
• Moeilijkheden om aanwijzingen in meerdere stappen te volgen
• Moeilijk horen in lawaaierige omgevingen
• Hoort geluiden of woorden verkeerd
• Vertraagde taalontwikkeling
• Afgeleid en onoplettend
• Sociale en communicatieproblemen
• Moeilijk leren lezen
• Slechte spelling
• Lijkt informatie te missen

Soms ontgroeien kinderen bepaalde aspecten van APD als paden in het oor volwassen worden.

Symptomen thuis

Symptomen van APD kunnen op verschillende manieren optreden. Bestudeer de onderstaande lijst om onderscheid te maken tussen 'gewoon niet luisteren' en tekenen van APD:

• In plaats van te luisteren naar een verhaaltje voor het slapengaan, kijkt uw kind liever alleen naar boeken, in stilte.
• Uw kind raakt in paniek wanneer u de grasmaaier start of de koffiemolen in werking stelt.
• Als de tv en muziek tegelijkertijd zijn ingeschakeld, bedekt je kind zijn oren of begint het te huilen.
• Geluiden van buitenaf ontsporen gesprekken rond de eettafel volledig.
• Wanneer uw kind beschrijft met wie ze speelde tijdens de pauze, kan ze geen namen onthouden.
• Meezingen op autoritten gebeuren gewoon niet in uw gezin. Je kind heeft moeite om zelfs een deuntje te neuriën.
• Instructies in meerdere stappen, zoals: "Ga naar boven, poets je tanden, stap in je pyjama en ga in bed", zijn te veel.
• "Huh?" En "Wat" zijn de woorden die uw kind het vaakst zegt.

Symptomen op school

Veel kinderen met APD hebben problemen met leren op school omdat ze niet begrijpen wat hen wordt gevraagd te doen of te begrijpen. De volgende tekenen kunnen erop wijzen dat APD het leren beïnvloedt:

• Lang nadat leeftijdsgenoten ze onder de knie hebben, combineert je kind nog steeds soortgelijke klinkende woorden zoals drie / gratis, selderij / salaris, bed / dood.
• Je kind kan de naam van de bibliothecaris of tekenleraar niet meer onthouden.
• Muziekles is een constante bron van moeilijkheden. Je kind kan gewoon niet meezingen of neuriën.
• Tenzij de leerkracht meerdelige opdrachten opsplitst in eenvoudige, verteerbare stappen, raakt uw kind verdwaald en loopt het achter.
• Hoewel je weet dat je kind slim is, zegt de lerares dat ze moeite heeft om uit te leggen wat ze in de klas denkt.
• Beeldtaal, zoals vergelijkingen en metaforen, mystificeer je kind in de taalklas.
• Je kind heeft problemen gehad met leraren die dachten dat hij vaak zei: "Wat?"
• Grappen en sociale interacties op de speelplaats zijn moeilijk te begrijpen voor uw kind.

Bijgewerkt op 7 april 2017