OMG! Ik had eindelijk 'The (ADHD) Talk' met mijn zoon

Niets hiervan was een schok. We hebben altijd gedacht dat onze zoon Blaise een goede kans had op ADHD.

Het kwam neer op genetica. Zowel zijn vader als ik hebben de onoplettende aard in verschillende mate. We vergeten datums en tijden. Namen zijn gladde dingen, gemakkelijk te horen en moeilijk te onthouden. Ik verlies mijn telefoon. Hij verliest zijn sleutels. Regelmatig raken we cruciale huishoudelijke apparaten kwijt: een computerkabel, een stripper, de afstandsbediening. De honden eten rijst als ontbijt, omdat we vergeten zijn Purina te kopen. Fundamentele huishoudelijke taken gaan ongedaan, zoals het harken van de tuin en het afwassen en het schrobben van badkamerwanden. We werken hard, mijn man en ik. We proberen. Soms wint onze ADHD.

Toen Blaise tekenen van de stoornis begon te vertonen, dacht ik hier niet aan. Ik was ouderschap zoals de meesten van ons doen-on the fly. Blaise zou niet luisteren. Hij heeft echt mijn drie verzoeken om te stoppen met springen van de bank niet gehoord. Dus begon ik hem aan te raken toen ik sprak.

Blaise gooide enorme driftbuien ongeveer de helft van de tijd werd hem gevraagd om op te ruimen. Na maanden merkte ik dat de driftbuien pas kwamen toen hij 'in de zone' was: prutsen met LEGO's, tekenen, dinosaurussen spelen. Ik vroeg hem om die mooie stroom te beëindigen en papieren op te halen. Ik begon mijn verzoeken te timen. Hij sprong van bedden, banken, tafels, stoelen; hij klom door deurposten en hing aan handdoekrekken. We installeerden een mini-speeltuin in de logeerkamer, compleet met een glijbaan, die hij kon gebruiken om te klimmen, springen en hangen.

Hij zou ons niet horen als hij tv keek of Angry Birds speelde. Om in restaurants stil te blijven, moest hij met iets spelen, zoals een telefoon of een rietje. Kerk bedoelde boeken en knuffelen, want anders zou hij onder de banken kruipen. Hij wist niet hoe hij iemand moest noemen. Hij speelde elke week met dezelfde kinderen in de co-op van de homeschool, maar hij kende hun namen niet. Hij kon me de naam van zijn leraar niet vertellen, vier maanden na de les.

[Screener: Heeft uw kind ADHD?]

Op een ochtend arriveerde ik vroeg voor het ophalen van de coöperatie. Door het raam zag ik Blaise, benen zwaaiend, zittend aan een tafel met een leraar. De andere kinderen stonden in nette rijen. Ze waren aan het zingen. Ik vroeg het aan de leraar. "Hij stoorde andere kinderen," zei ze schaapachtig, alsof het haar schuld was. "Oh, en hij wilde vandaag geen kaarten maken voor veteranen, dus hij trok gewoon. Toen tekende hij wat meer in plaats van te kleuren. '

Het was een klassiek leerboek ADHD. Ik wist dat het tijd was om met hem te praten. Mijn man was het daar niet mee eens.

"Ik tekende vroeger dinosaurussen in plaats van dingen te doen die ik niet wilde doen," zei hij.

"Ja en je hebt ADHD, 'Herinnerde ik hem eraan.

Hij fronste zijn wenkbrauwen en harrumfeerde.

Het gesprek kwam pas een paar weken later. Mijn man had Blaise onze oude digitale camera gegeven. Hij had benadrukt dat hij het moest leren gebruiken en dat hij de leiding had. Niet zijn broers, maar hij. Het woord "verantwoordelijkheid" werd vaak gebruikt.

[Hoe ADHD aan uw kind uit te leggen]

Blaise heeft het. Een paar weken leek hij de camera bij te houden. Toen gebeurde het onvermijdelijke - hij kon het niet vinden. "Het is jouw verantwoordelijkheid," zei mijn man en liet het daar liggen. We hebben er niets meer over gehoord. Tot drie weken later, toen een vriend een zak met spullen stuurde, lieten we hun huis achter. De camera zat bovenop. Blaise liet zijn hoofd hangen. "Nu zul je boos op me zijn omdat ik het kwijt ben", zei hij.

"Nee," zei ik. 'Weet je hoe mama haar mobiele telefoon verliest en papa zijn sleutels verliest en we altijd de Roku-afstandsbediening verliezen?' Hij knikte. "Dat komt omdat we ADHD hebben. Dat maakt het moeilijk om te onthouden waar we dingen plaatsen. We denken misschien aan iets anders. Waar de meeste mensen zich herinneren: ‘Ik leg de afstandsbediening op tafel’, denken we misschien aan wat we moeten lezen of bekijken of koken voor het avondeten. Op andere momenten onthouden we dingen gewoon niet. Het blijft niet in onze hersenen hangen. "

“Ik heb ADHD. Papa heeft ADHD. En je hebt ook ADHD. "

Blaise had het woord 'ADHD' eerder gehoord. Hij wist dat het op hem van toepassing was. Maar hij begreep niet wat het betekende. "Dus daarom ben ik de camera kwijt?", Vroeg hij.

"Gedeeltelijk," zei ik. “ADHD betekent niet dat je niet verantwoordelijk kunt zijn voor dingen. Maar ADHD maakt het veel moeilijker. Het betekent dat we een speciale plek voor je camera hadden moeten maken, of je er veel aan moesten hebben herinnerd, omdat het te veel is om je nu te vragen om het elke keer te onthouden. "

"Dus je bent niet boos?"

"Nee. Ik ben niet blij dat je de camera bij Michael en Michelle hebt achtergelaten, maar ik ben niet boos. Het was gedeeltelijk je ADHD. "

"ADHD is de reden waarom je me soms niet hoort als ik je zeg iets te doen. Je weet hoe je op het bed springt, en ik zeg je dat je niet op het bed moet springen, en je zegt 'OK' en eraf stapt, en twee minuten later spring je weer op het bed? Zoals je het je niet kunt herinneren, of is het te verleidelijk om jezelf te beheersen? Dat is ADHD. Het betekent niet dat je op het bed kunt springen. Maar het kan ons helpen te begrijpen waarom je op het bed springt en ons een plek geeft om eraan te beginnen. "

Blaise knikte. Ik probeerde wat ouderlijks op te halen. Ik ben in orde. Je bent OK, maar ik was niet snel genoeg. Hij liep weg om foto's te maken. Ik weet niet hoe goed ik het deed. Ik wil niet dat Blaise denkt dat ADHD een excuus is voor al het negatieve gedrag. Ik wil dat hij begrijpt waarom het moeilijk is om dingen te onthouden, waarom hij geen speelgoed kan bijhouden en waarom het langer duurt voordat hij me 'hoort'.

Hij moet niet alleen onthouden dat hij ADHD heeft. Dat doe ik ook. Ik kan niet boos worden als hij me niet hoort zeggen dat hij moet opschonen. Ik kan mijn geduld niet verliezen als hij voor de zesde keer op bed springt. Ik moet hem helpen tekeningen en papieren en bibliotheekboeken bij te houden. Ik moet met zijn stoornis werken, net zoals hij ermee moet werken.

Op dezelfde manier moet ik met de mijne werken.

[“Wanneer ADHD alles in het gezin is”]

Bijgewerkt op 28 december 2018