De geestelijke gezondheid van mijn dochter is belangrijker dan mijn dromen voor haar toekomst

Junior nacht. Ik parkeerde mijn auto en vroeg me voor de honderdste keer af waarom ik zou gaan? Ik wist dat het zou zijn als Sophomore Night, luisterend naar counselors die praten over de cursussen die onze kinderen volgend jaar moeten volgen om op een college track. In het bijzonder zouden ze de zeer gerespecteerde concurrerende University of California-baan benadrukken, die zich momenteel niet in de ballpark van mijn dochter bevond.

Ik zat in mijn auto en voelde een zwaar gewicht op mijn schouders. Lee had het moeilijk genoeg op de middelbare schooldiploma vanwege haar worsteling met ADHD (ADHD of ADD), angst en dyslexie. Beginnen op een community college ging zo ver als mijn geest op dit moment kon reizen. Zelfs Lee had gezegd: "Mam, waarom ga je?"

Maar het was moeilijk om niet weg te gaan, om de hoop op te geven die ik al jaren had dat ze misschien haar uitdagingen zou overwinnen en naar een vierjarige universiteit zou kunnen gaan. Toen had ik zin om mezelf te trappen. Tegen welke prijs? De geestelijke gezondheid van mijn dochter was belangrijker dan mijn dromen voor haar toekomst. Ik stopte mijn sleutel terug in het contact, maar dacht toen: "Als ik vanavond een nieuw ding zou leren dat Lee door haar juniorjaar zou kunnen helpen, zou het de moeite waard zijn om te gaan."

"Jennifer?" Amy, een moeder met wie ik vrijwilligerswerk deed op de basisschool van Lee, stond naast mijn autoraam. Oh, jochie, Ik dacht, daar gaan we. Ze was PTA-president geweest, het go-to-brein achter elk vrijwilligersevenement en wilde me altijd graag tips geven over hoe Lee Lee kon helpen slagen. Ze was moeder van Sean, een typisch kind zonder handicap, en had geen begrip van wat er nodig was om een ​​kind met ADHD te opvoeden.

We gingen op twee stoelen achter in de zaal zitten en ik merkte dat Amy een notitieboekje en een pen tevoorschijn haalde. Ik was zo druk bezig geweest Lee te helpen geschiedenisfeiten te onthouden voor een test die ik niet had voorbereid. Ik kroop rond in mijn tas en vond uiteindelijk een oude boodschappenlijst en een potloodstompje.

Amy fluisterde: 'Jennifer, vind je dat Sean vier eerklassen moet nemen in plaats van drie? Hoeveel neemt Lee mee? '

"Geen," fluisterde ik en leunde weg. Ik deed alsof ik moest horen wat de counselor zei.

"Maak je je geen zorgen dat ze niet naar een vierjarige universiteit gaat?"

Mijn hoofd bonsde. Ik moest daar weg, weg van de perfecte moeder. Ik duwde mijn potlood en papier terug in mijn tas en pakte mijn sleutels. Maar toen keek ik naar Amy en op dat moment zag ik mezelf. Was ik hier niet echt vanavond vanwege mijn eigen angsten? Hoe kon ik een andere moeder beoordelen omdat ze het beste voor haar zoon wilde? En wat was echt het beste voor Lee?

Diep van binnen wist ik het antwoord. Ik wilde dat Lee elke dag een paar dingen deed om haar te beheren ongerustheid. Ik wilde dat ze haar eigen weg zou vinden. Zelfs als ze struikelde, zou ze zichzelf oppakken en erachter komen, net zoals ze haar hele leven had gedaan. Ik wilde dat ze naar de universiteit ging, maar alleen als ze geloofde dat ze de uitdaging aankan. En dat moest nog blijken.

Toen ik thuiskwam, was Lee bezig met tekenen. Ze keek op en zei: "Heb je iets geleerd?"

Ik glimlachte en zei: "Ik weet zeker dat je op de goede weg bent. Mag ik je tekening zien? '

Ze hield het omhoog en ik voelde mijn geest stijgen. Lee heeft misschien moeite met lezen of opletten, maar ze had uren werk gestoken in wat ze leuk vond. En ik wist dat haar artistieke passie, of elke andere passie die ze in haar hart voelde, haar het uithoudingsvermogen en de kracht zou geven om de afstand te gaan, waar het ook heen leidde.

Bijgewerkt op 1 november 2019