Hoe krijg ik een IEP: Stap één - Document School problemen

Veel kinderen, met en zonder gediagnosticeerde aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD) of LD, worstelen op school op een bepaald punt. Dit kan een tijdelijke tegenslag zijn; uw kind kan achterblijven bij het lezen of rekenen, maar kunt u inhalen als u extra tijd aan haar besteedt. Maar als je een patroon van academische worstelingen of een gestage stroom aantekeningen van leraren naar huis ziet, moet je een nastreven ADHD-diagnose en schoolaccommodaties via een Individualized Education Plan (IEP) of 504 Plan.

Neem de academische problemen van uw kind op

Wanneer je kind begint te worstelen met klaswerk en huiswerk, of je vertelt dat hij een hekel aan school heeft, houd dan vast aan alle quizzen, tests, rapportkaarten, huiswerkvoorbeelden, brieven naar huis van leraren, een diagnose van een professional en observaties die u doet gemaakt. U hebt deze allemaal nodig wanneer u accommodatie aanvraagt. Organiseer de documenten volgens dit plan:

1. Maak kopieën van alle correspondentie en e-mails met leraren, artsen en schoolambtenaren, zodat u een papieren spoor hebt.

[Gratis download: 11 stappen om de IEP van uw kind te maken (en te onderhouden)]

2. Bewaar een notitieboekje dat alleen wordt gebruikt voor gezondheids- en onderwijsinformatie over uw kind. Gebruik het om notities te maken tijdens vergaderingen met artsen, leraren en andere professionals. Noteer alle vragen die u tussen vergaderingen opkomen, zodat u ze niet vergeet te stellen.

3. Houd de cijfers van uw kind bij - tests, huiswerk en klaswerk - evenals communicatie van de leraar van uw kind.

4. Plaats alles in één groot bestand.

Deze papieren achtervolging lijkt misschien moeizaam, maar het is belangrijk. Een beslissing van het Amerikaanse Hooggerechtshof onderstreepte het belang van een goede administratie. Het Hof oordeelde dat, in een terecht proces, de ouders de last hebben om te bewijzen dat een plan niet in de behoeften van een kind voorziet. Het is absoluut noodzakelijk om de problemen van uw kind te documenteren, assertief te zijn bij het ontvangen van voortgangsrapporten en te aandringen op wijzigingen in het IEP als dat nodig is.

• Stap een: Document Signs of Trouble op school
• Stap twee: Plan een ontmoeting met de leraar van uw kind
• Stap drie: Voer een diagnose van ADHD en / of LD uit
• Stap vier: Vraag een beoordeling voor speciaal onderwijs aan
• Stap vijf: Onderzoek de verschillen tussen IEP's en 504-plannen
• Stap zes: Ontdek of u de aanbeveling van de school moet betwisten
• Stap zeven: Bereid je voor op je IEP-vergadering
• Stap acht: Onderzoek klaslokaal accommodaties
• Stap negen: Stel een IEP op met uw academisch team

Bijgewerkt op 15 augustus 2019