504 Plan: Het pad naar accommodaties op school

Een alleenstaande moeder uit de 9e klas belde me radeloos. "Ik weet dat mijn zoon aandachtsproblemen heeft," zei ze, "en ik weet niet wat ik moet doen." geschiedenis van rattennestrugzakken, vergeten huiswerk, impulsieve beslissingen en ander vertrouwd klinkend strijd.

Mijn gedachten gingen terug naar die wanhopige nachten in de negende klas, toen de rode markeringen op het online beoordelingssysteem zouden verschijnen. Tot die tijd geloofden we dat het goed ging met onze zoon. Alle leraren vertelden ons gewoon wat een plezier hij in de klas had en voor het grootste deel hield hij van school en begreep hij wat hij leerde. Maar ondanks zijn goede houding en een goede werkethiek, brokkelde zijn wereld om hem heen en hij kon het niet zien. Hij wilde de dingen zelf regelen, maar toen we zijn mappen openden, was het alsof we in de afgrond turen. We zouden helpen door papieren te sorteren en de problemen te triage. Er waren veel peptalks, maar het gevoel van overweldiging trok weg en leidde ons hele gezin af.

Enzo slaagde alleen voor de negende klas omdat hij twee ouders aan zijn zijde had betrokken bij The Big Struggle - gevoelens van schuld, schaamte en wrok doordringend. Ik heb een paar keer geprobeerd om hem om 4 uur wakker te maken om zijn huiswerk af te maken zoals de moeder van Obama deed voor haar zoon, maar ik kon mezelf niet wakker maken - we hadden allemaal onze slaap nodig om ons voor te bereiden op de marathon van constante doe-overs. Elke markeringsperiode was een rit met een witte knokkel, verergerd toen overwerkte leraren pas enkele dagen voor het einde van de looptijd de waarschuwing gaven. Elke rapportkaart veroorzaakte een uitbarsting van het gezin, omdat onze hoge verwachtingen van ons door GATE geïdentificeerde kind steeds opnieuw werden uitgedaagd. We begonnen te fluisteren en zeiden vervolgens hardop: misschien is hij gewoon een C-student. In de tiende klas waren we veel minder hoopvol... en volledig uitgeput.

“De reden dat onze zoon een kreeg 504 plan, "Legde ik aan deze ouder uit," is dat zijn cijfers naar beneden liepen en we hem niet meer alleen op het goede spoor konden houden. "Andere ouders wisten dat we papierwerk hadden meegenomen specialisten die een leerstoornis vertonen, maar hun studenten werden tegengehouden om hulp te krijgen - omdat B-studenten op een openbare school wiskundig niet nodig lijken te zijn accommodaties. De slimme jonge quarterback van deze moeder was naar een particuliere middelbare school geweest met een studiebeurs, waar verschillen niet als stoornissen werden gezien. De leraren daar hadden hun uiterste best gedaan om haar charmante zoon te helpen slagen - en niet omdat ze een wettelijke verplichting hadden om dit te doen.

Ik gaf haar het beste advies dat ik kon. Een brief van de privéschool zou helpen, maar hoe sneller ze haar zoon kon doorverwijzen, hoe sneller de school aan haar zijde zou staan. "Trek je veiligheidsgordels aan," zei ik - haatte wat er daarna uit mijn mond kwam, maar wilde haar de pijn besparen die we hadden gevoeld - "hoe sneller je hem kunt laten falen, hoe sneller je de hulp krijgt die je nodig hebt. ”

Bijgewerkt op 3 oktober 2017