Hulp voor de 3 R's

Lezen, schrijven, rekenen. Ze vormen de kern van het leerplan op de basisschool, maar vaak de vloek van een kind met ADHD (ADD ADHD). De leraar van uw kind heeft misschien niet het geduld of de expertise om uw kind tips te geven om deze onderwerpen te beheersen op manieren die het beste voor haar werken.

Dat is waar je binnenkomt. Help je kind deze creatieve leertrucs te gebruiken en zie de drie R's stijgen.

Lezing

• Volgen met een vinger. Moedig uw kind aan om met een gidsvinger te lezen. Dit kan helpen om zijn plaats te verliezen, lijnen over te slaan en woorden weg te laten of te herhalen.

• Steek ze op. Laat uw kind belangrijke passages markeren met plaknotities, zodat ze deze later kan vinden. Gebruik een symbool voor elk onderwerp, bijvoorbeeld een smiley voor informatie over een personage, een huis voor instelling, een ster voor belangrijke ideeën.

• Tempo voorlezen. Stel voor dat uw kind kort ademhaalt bij elke komma en regelmatig ademt aan het einde van elke zin. Dit zal zijn leestempo - en begrip verbeteren.

• Vind de vijf W's. Focus op wie, wat, wanneer, waar, waarom en hoe bij het lezen. Help uw kind om ze te volgen met een grafiek.

• Het zien. Help uw kind om een ​​verhaal te visualiseren door het als een film in haar hoofd te zien. Terwijl ze leest, zou de film moeten veranderen. Dit zal haar helpen karakters, feiten en concepten te onthouden.

Schrijven

• Breng het in kaart. Laat uw kind zijn woorden verwoorden en maak vervolgens een stroomdiagram of mindmap. Laat hem het hoofdonderwerp in een cirkel in het midden van een stuk papier schrijven, schrijf vervolgens subonderwerpen in andere cirkels en verbind ze met de hoofdcirkel met spaken. Dit stelt hem in staat om ideeën te verwoorden en op de juiste manier te koppelen, ongeacht de volgorde waarin ze zijn gegenereerd.

• Gebruik een verhalenorganisator. Dit werkt zowel voor lezen als schrijven. Uw kind moet een lijst maken met tekens, instelling (tijd en plaats), het probleem, het doel, de actie en de oplossing. Vul de details in onder elke kop.

• Teken Het. Gebruik diagrammen of tekeningen om een ​​verhaal te plotten en te vertellen.

Wiskunde

• Gebruik spellen. Hier is een voorbeeld voor het vermenigvuldigen van 9'en: leg je handen plat op de tafel, handpalmen naar beneden en label elke vinger 1 tot 10, van links naar rechts. Voor 5 x 9 krul je je vinger met nummer 5 naar beneden. De cijfers voor deze pauze zullen tientallen zijn, de cijfers daarna. Met vier vingers aan de linkerkant van de pauze en vijf aan de rechterkant, heb je 45. 5 x 9 = 45.

• Wees manipulatief. Gebruik blokken, tegels en zelfs speelkaarten om fysiek berekeningen te maken.

• Teken een foto. Als het probleem bijvoorbeeld is om 48 koekjes over 12 studenten te verdelen, teken dan een bord voor elke student en verdeel de koekjes vervolgens over de platen. Het probleem zien helpt kinderen die op traditionele manieren moeite hebben om wiskunde te leren.

• Zie het bord. Laat uw kind het operationele teken (+, -, x, ÷) voor elk probleem markeren voordat u de berekeningen uitvoert. Dit versterkt het gevraagde type berekening.

Bijgewerkt op 14 april 2017