Leerkrachten voor ouders: 'Stand By Me'

"Stand by Me", een studie van Amerikaanse leraren, uitgevoerd door Public Agenda (een non-partij, non-profit public opinion onderzoek en burgereducatieorganisatie gevestigd in New York City) meldt dat 76 procent van de ondervraagde leraren gelooft dat ze "de zondebokken zijn voor alle problemen waarmee onderwijs wordt geconfronteerd" en vindt vaak dat ze kinderen lessen moeten leren die ze van ouders moeten leren bij huis.

“Ik moet ze manieren leren, respecteren, hoe ze hun schoenen moeten strikken, wat hun achternaam is, wat hun telefoonnummer is. Deze kinderen komen in de eerste klas zonder dat te weten, 'zei een lerares van haar studenten uit de middenklasse. Leraren op de middelbare school vechten tegen een verlammend gebrek aan beleefdheid en respect bij hun studenten, en 4 van de 10 "besteden meer tijd aan het proberen de orde in de klas te houden dan het onderwijzen van studenten."

Er klinkt een pleidooi voor ouders: leer basisvaardigheden en manieren van leven bij elke gelegenheid. Werk waar mogelijk samen met je docenten om problemen in de klas op te lossen. Als je geen respect voor de opvoeders van je kind modelleert, wil je kind er niet naar luisteren in de klas.

Een volledig exemplaar van "Stand by Me" is beschikbaar als een .pdf-download of op bestelling bij www.publicagenda.org

Bijgewerkt op 28 april 2017