Live webinar op 29 oktober: Beter schoolgedrag: een positief en effectief gedragsplan ontwerpen en implementeren

29 oktober niet beschikbaar? Maakt u zich geen zorgen. Registreer nu en we sturen u de herhalingslink die u op uw gemak kunt bekijken.

Ontvangt u telefoontjes van school over het gedrag van uw leerling? Is uw kind storend in de klas - virtueel of fysiek? Corrigeer of straft u als opvoeder dezelfde leerling herhaaldelijk? Te vaak ouders en opvoeders zijn opgebrand en gefrustreerd door het storende gedrag van een leerling, wat kan leiden tot uitsluiting op school en verminderde sociale en academische kansen.

Beter gedrag op scholen gaat niet altijd snel of gemakkelijk, maar een uitgebreid Positive Behavior Support Plan (PBSP) biedt het startpunt voor constructieve gedragsverandering. De PBSP schetst een pad naar het begrijpen en veranderen van het interfererende gedrag (en) van een student met behulp van op onderzoek gebaseerde strategieën en tactieken. Een geïndividualiseerd plan is gericht op preventie, het opbouwen van vaardigheden en het opnieuw ontwerpen van de omgeving - niet de student.

In dit webinar leer je:

• Wat een ondersteuningsplan voor positief gedrag inhoudt en hoe het past binnen het IEP van een kind
• De componenten van een uitgebreid ondersteuningsplan voor positief gedrag
• Hoe u gegevens over uw kind verzamelt om in het plan op te nemen
• Hoe gedragsplannen aansluiten bij andere doelen binnen het IEP van uw kind (en wat te doen als ze dat niet doen)
• Veelvoorkomende misvattingen en problemen over de ontwikkeling en implementatie van een ondersteuningsplan voor positief gedrag

Heeft u een vraag voor onze expert? Tijdens het live webinar is er gelegenheid om vragen te stellen aan de presentator.

---

Maak kennis met de deskundige spreker:

Rachel Schwartz, Ph. D., BCBA-D, heeft internationaal gewerkt aan het creëren en begeleiden van programma's voor personen met ontwikkelingsstoornissen. Rachels werk en onderzoeksinteresses omvatten het verbeteren van gedragsanalytische programmering in verschillende omgevingen en het onderzoeken van kwesties die verband houden met de kwaliteit van leven. Rachel heeft origineel onderzoek over deze onderwerpen gepubliceerd in tijdschriften zoals Loopbaanontwikkeling en -transitie voor uitzonderlijke individuen en Remedial en speciaal onderwijs. Ze heeft gepresenteerd op nationale, provinciale en lokale conferenties. Rachel is momenteel onderwijsadviseur en trainer bij The Watson Institute in Pittsburgh, Pennsylvania.

---

Certificaat van aanwezigheid: Voor informatie over het aanschaffen van een aanwezigheidscertificaat (kosten $ 10), registreert u zich voor het webinar en zoekt u de instructies in de e-mail die u ongeveer 45 minuten na afloop ervan ontvangt. De link voor het certificaat van deelname zal enkele uren na het live webinar ook hier beschikbaar zijn, op de pagina voor het opnieuw afspelen van het webinar. ADDitude biedt geen CEU-credits.

Gesloten bijschriften beschikbaar.