Het IEP- of 504-plan van uw kind aanpassen voor afstandsonderwijs

August 13, 2020 15:54 | Ieps En 504 Plannen
click fraud protection

IEP voor afstandsonderwijs: kunnen we nog steeds een schoolhulp krijgen?

Vraag: “Mijn dochter zit in inclusieve klassen, maar krijgt hulp van een assistent in de klas. Hoe kan ik haar zeker weten? Geïndividualiseerd onderwijsprogramma (IEP) wordt dit najaar gevolgd in haar blended model - twee dagen in persoon en drie dagen thuis? Haar IEP maakte een wereld van verschil. "

Vraag: “Mijn dochter ging van een 1: 1 assistent op school met ondersteuning van een hulpverleningsspecialist naar thuisonderwijs, met een uur per week instructie en veel opdrachten die we thuis moesten doen. Ze is erg onoplettend en reageert niet in Zoom-sessies. De school gaat weer open afstand leren opnieuw formatteren. Hoe moet ik de school vragen om mijn dochter te onderhouden? Wie neemt de plaats in van haar 1: 1 assistent en hoe kunnen zij haar online ondersteunen? Waar moet ik als ouder om vragen? "

Deze twee gezinnen hebben te maken met enigszins verschillende problemen; de een heeft een dochter die deeltijds naar school gaat en de ander heeft een dochter die geen persoonlijke instructie en slechts beperkte online instructie krijgt, met veel thuisopdrachten. Maar de antwoorden op hun vragen zijn vrijwel hetzelfde.

instagram viewer

Beide kinderen zouden de diensten en ondersteuning moeten ontvangen die in hun IEP's worden geboden. In maart 2020 heeft het Amerikaanse ministerie van Onderwijs (DOE) gaf richtlijnen aan staten en lokale overheden, waarin de verantwoordelijkheden van scholen tijdens de pandemie werden uiteengezet. Zodra scholen actief zijn, vereist de DOE dat scholen "alles in het werk moeten stellen om speciaal onderwijs en aanverwante diensten te bieden" in overeenstemming met de IEP- of 504-plan. In de DOE-richtlijn staat duidelijk dat alleen als scholen volledig gesloten zijn en er geen onderwijs wordt gegeven aan studenten (met of zonder een IEP- of 504-plan) is een school vrijgesteld van het verstrekken van IEP / 504 Diensten.

Wat betekent dit voor deze studenten? Het meisje dat parttime klassikaal onderwijs heeft, zou gedurende de twee dagen per week dat ze op school zit, een assistent in de klas moeten hebben. Voor beide meisjes zou hun district moeten proberen om de steun te herhalen die een assistent zou bieden tijdens dagen dat ze virtueel leert, mogelijk door een assistent langs te laten komen. hun huis wanneer hun dochter op afstand leert, of door een assistent virtueel met haar te laten samenwerken om haar te ondersteunen terwijl ze samenwerkt met haar vaste leraar en haar klasgenoten online.

[Gerelateerd lezen: de educatieve rechten van uw kind tijdens crisisonderwijs: IEP's en 504-plannen in een pandemie]

Hun ouders moeten contact opnemen met de casemanager van hun dochters of de IEP-voorzitter om te verduidelijken hoe de school werkt zal doorgaan met het implementeren van haar IEP en haar voorzien van FAPE, het gratis passende openbare onderwijs dat de IDEE vereist. Als u niet tevreden bent met wat de school te bieden heeft, dient u zich ervan bewust te zijn dat de DOE erkent dat "er uitzonderlijke omstandigheden die van invloed kunnen zijn op de manier waarop een bepaalde service wordt geleverd. " Als de bepalingen van een IEP / 504-plan echter niet volledig kunnen zijn geïmplementeerd, moet het IEP / 504-team een ​​geïndividualiseerde beslissing nemen over de vraag of compenserende (inhaal) diensten nodig kunnen zijn voor een bepaalde student.

IEP voor afstandsonderwijs: kunnen we nog steeds educatieve tests krijgen?

Vraag: 'Mijn zoon is goedgekeurd IEP-testen aan het einde van vorig schooljaar, maar aangezien we verder gaan met afstandsonderwijs, zullen testen opnieuw vertraging oplopen. Mijn zoon worstelde echt met afstandsonderwijs en we hoopten dat de tests zouden helpen licht te werpen op waarom hij worstelt en welke aanpassingen we nodig hebben om het speelveld voor hem gelijk te houden aan het leren. Hoe bepleiten en helpen we onze zoon om een ​​succesvol schooljaar te hebben als er geen tests worden uitgevoerd? "

Veel studenten vinden afstandsonderwijs moeilijk en worstelen met deze nieuwe vorm. Maar het klinkt alsof je zoon al een tijdje problemen had met zijn leerproces, waardoor hij hem ook heeft geëvalueerd om zijn moeilijkheden belangrijk te begrijpen, ongeacht de vorm die zijn opleiding goed aanneemt nu.

Het is misschien niet nodig om het onderwijskundig testen voor uw zoon uit te stellen. Veel van de educatieve tests die een schoolpsycholoog zou geven om zijn sterke punten en uitdagingen te bepalen en om zijn IEP vorm te geven, kunnen virtueel worden gegeven. Bovendien zijn enkele particuliere testcentra op beperkte basis heropend, met volledige gezondheid en veiligheidsmaatregelen en kan persoonlijke onafhankelijke onderwijsevaluaties (IEE's) uitvoeren om met uw school.

[Lezen: 8 geheimen van geëngageerd online leren voor studenten met ADHD]

Ik stel voor om eerst contact op te nemen met de school van je zoon en te vragen of ze zijn testen op afstand kunnen uitvoeren. Sommige schooldistricten accepteren geen beoordelingen op afstand. Sommige psychologen voelen zich misschien niet op hun gemak bij deze aanpak of missen misschien de training of ervaring om deze tests te geven, maar het kan geen kwaad om te vragen. Onthoud dat het doel van testen niet is om scores te verzamelen, maar om te kijken hoe uw zoon leert en om zijn huidige niveau van functioneren te zien. Het is misschien mogelijk om hier een idee van te krijgen zonder elke test te gebruiken die normaal wordt gebruikt.

Zelfs als de tests die uw school uitvoert niet zo volledig zijn als u zou willen, kan dit een redelijk uitgangspunt zijn. Houd er rekening mee dat u een nieuwe evaluatie door het schooldistrict kunt aanvragen wanneer de interne evaluatie beschikbaar komt.

IEP voor afstandsonderwijs: welke accommodaties zijn het beste voor externe scholen?

Vraag: “Onze school doet weer afstandsonderwijs. Ik ben zelfs niet zeker van de omvang van de accommodatie die ik moet aanvragen voor mijn zoon die naar de derde klas gaat. Eventuele suggesties of ideeën over wat er zou kunnen worden opgenomen? "

Waarschijnlijk heeft uw zoon een IEP- of een 504-plan. De school is wettelijk verplicht om hem te voorzien van passende accommodaties is niet veranderd tijdens de overstap naar leren op afstand, hoewel het Amerikaanse ministerie van Onderwijs heeft aangegeven dat "uitzonderlijke omstandigheden van invloed kunnen zijn op de manier waarop een bepaalde dienst wordt verleend."

U moet beginnen met het herzien van het IEP- of 504-plan van uw zoon van vorig jaar. Bedenk wat voor hem werkte en welke punten u zorgen baart. Neem vervolgens contact op met uw school en regel een virtuele ontmoeting om te bespreken wat zij suggereren, in het licht van zijn behoeften en hun vermogen om hen te ontmoeten tijdens afstandsonderwijs. Als hij bijvoorbeeld leesondersteuning nodig heeft, kan een Zoom-sessie met een leesspecialist een paar keer per week, mogelijk als onderdeel van een groep, nuttig zijn. Als hij heeft ADHD, is het misschien mogelijk om zijn leraar tijdens online lessen bij hem te laten "inchecken" om er zeker van te zijn dat hij oplet. Bedenk dat het niet alleen aan jou is om met zijn accommodatie te komen; dit is iets dat een samenwerking met de school zou moeten zijn.

Het lijdt geen twijfel dat afstandsonderwijs uitdagingen kent. Daarom heeft het Amerikaanse ministerie van Onderwijs scholen eraan herinnerd dat als afstandsonderwijs een leerling geen volledig passend IEP of 504-plan, moeten ze bepalen of die student compenserende (inhaal) diensten nodig heeft wanneer de scholen eenmaal volledig open zijn opnieuw. Het is geen ideale oplossing, maar u moet er rekening mee houden.

IEP voor afstandsonderwijs: kunnen we nog steeds een functionele gedragsbeoordeling krijgen?

Vraag: “Wie komt er in dit jaar van afstands- en hybride leren in aanmerking voor een Functional Behavior Assessment? Wie zou dat proces moeten starten en hoe werkt het logistiek / praktisch als kinderen fysiek niet op school zitten? "

Net als bij alle andere aspecten van het IDEA, komt het in aanmerking voor een Functioneel gedragsbeoordeling (FBA) is niet veranderd tijdens de pandemie. Als de school van uw kind open is - online, persoonlijk of een combinatie van beide - moet de school er alles aan doen om uw kind te voorzien van alles waar hij of zij recht op heeft volgens het IDEE.

Studenten die niet fysiek op school zitten, kunnen echter niet effectief worden beoordeeld op schoolgedrag. Dit kan een geval zijn dat valt onder de richtlijnen van het Amerikaanse ministerie van Onderwijs dat "er uitzonderlijke omstandigheden kunnen zijn die van invloed kunnen zijn op de manier waarop een bepaalde service wordt geleverd".

Aan de andere kant, als uw kind persoonlijk naar school gaat, zelfs in deeltijd, en de rest van zijn opleiding volgt online plaatsen, is er wellicht voldoende gelegenheid voor de school om zijn gedrag in de klas en op school te beoordelen gebouw. De FBA kan worden aangevraagd door een ouder of schoolpersoneel en het proces omvat het verzamelen van informatie over de achtergrond en het gedrag van de leerling en de leerling een schoolpsycholoog laten ontmoeten voor het testen en overwegen van wat er achter het gedrag van de leerling schuilgaat en hoe daarmee het beste kan worden omgegaan.

Het is belangrijk om in gedachten te houden dat leren tijdens deze pandemie verontrustend kan zijn en storend voor veel leerlingen en het is misschien niet de beste tijd om het basisgedrag van een leerling te beoordelen functioneren. De meeste mensen hebben het moeilijk in deze moeilijke tijd en het kan nuttig zijn om te wachten met het uitvoeren van deze beoordeling, als de omstandigheden dit toelaten.

IEP voor afstandsonderwijs: volgende stappen

  • Downloaden: De ADHD-gids voor afstandsonderwijs
  • Lezen: Blijf bij het plan! Hoe u de nieuwe leerroutines van uw kind kunt cementeren
  • Leren: 5 focustrucs voor studenten met ADHD die thuis leren

DIT ARTIKEL IS ONDERDEEL VAN DE GRATIS PANDEMISCHE DEKKING VAN TOEVOEGING
Om ons team te ondersteunen terwijl het bezig is nuttige en actuele inhoud tijdens deze pandemie, alstublieft sluit u bij ons aan als abonnee. Uw lezerspubliek en steun helpen dit mogelijk te maken. Dank u.

Bijgewerkt op 12 augustus 2020

Sinds 1998 hebben miljoenen ouders en volwassenen vertrouwd op de deskundige begeleiding en ondersteuning van ADDitude om beter te leven met ADHD en de daarmee samenhangende geestelijke gezondheidsproblemen. Onze missie is om uw vertrouwde adviseur te zijn, een niet-aflatende bron van begrip en begeleiding op weg naar welzijn.

Ontvang een gratis nummer en gratis ADDitude eBook, en bespaar 42% op de omslagprijs.