V: Veroorzaakte het trauma van mijn zoon tijdens zijn jeugd zijn ADHD-gedragsproblemen?

Studies suggereren dat kinderen die zijn opgegroeid in instellingen vaak een vertraagde ontwikkeling van de hersenen ervaren, wat de aandacht, het geheugen en de uitvoerende functies kan beïnvloeden. Dit biedt adoptieouders een extra reeks overwegingen en nuances terwijl ze werken aan symptomen van ADHD op een positieve, liefdevolle manier.

Vraag: "Ik ben nog steeds in de war waar de vertraging van het weeshuis eindigt en zijn aandachtstekortstoornis (ADHD of ADD) begint. Toen we hem voor het eerst thuis brachten, was hij een heel orale peuter die niet wist wanneer hij vol, moe of pijn had. Op 12-jarige leeftijd is hij nu een zeer actieve en atletische pre-tiener met uitvoerende functiestoornissen die soms het gezond verstand mist en gemakkelijk lijkt te worden gemanipuleerd door zijn collega's. Hij speelt goed met jongere kinderen en volwassenen, maar hij vindt het moeilijk kinderen van zijn leeftijd te begrijpen. Hij beweegt zich in een snel tempo door zijn schoolwerk, is constant onderweg en staat constant op tijdens de maaltijd thuis (hoewel niet in restaurants). Medicatie heeft een beetje geholpen. Zijn testscores en schoolwerk zijn echter onder het gemiddelde. Heeft iemand onderzocht hoe de vroege kinderopvang van instellingen van invloed is op kinderen met ADHD? Zijn er andere voorwaarden waar ik hem voor moet laten testen / bespreken met een kinderarts? Wat is de beste vorm van behandeling? Dank je!"

—Napervillemom

---

Beste Napervillemom,

Je zoon klinkt als een energieke, complexe jongen met een zeer toegewijde moeder. De adoptie en opvoeding van een kind met een gecompliceerde geschiedenis maakt het moeilijk om onderscheid te maken tussen ADHD en jeugdtrauma. Onderzoek suggereert dat kinderen in instellingen grootgebracht worden zonder de voordelen van de liefde van toegewijde zorgverleners en aandacht kan op lange termijn mentale en emotionele problemen ervaren als gevolg van verminderde hersenen ontwikkeling. Opgroeien in een weeshuis, foetaal alcoholsyndroom, vroeggeboorte en andere risicofactoren kunnen bijdragen aan een verhoogd risico op onoplettendheid, geheugen, impulsiviteit en een ADHD-diagnose bij sommige geadopteerde kinderen.

Hoe vroege kindertijdstrauma gedrag kan beïnvloeden

Kinderen die in hun vroege jaren inconsistente zorg hebben gekregen, kunnen veel tegenstrijdigheden vertonen in hun manier van handelen en denken. Het is misschien moeilijker voor hen om blijvende vriendschappen vormen, om te weten hoe ze zichzelf kunnen kalmeren als ze overstuur zijn, en om hun gevoelens op de juiste manier te verwerken. Ze hebben de neiging langzamer volwassen te worden, rondhangen met jongere kinderen en geven de voorkeur aan comfortabele sociale situaties.

Stel je je zoon voor als een baby die veel tijd alleen in zijn wieg doorbracht, gevoed, veranderd en kort vastgehouden volgens een strak schema - niet wanneer hij het nodig had. Het is logisch om hem extra tijd te geven om te rijpen. Hij moet de dingen in zijn eigen tempo opnemen. Dit proces, vanwege enkele eigenaardigheden in zijn hersenen, kan ongelijk zijn.

Focus op het versterken van vaardigheden

Omdat ik in mijn praktijk met gezinnen als de uwe heb gewerkt, heb ik de meeste vooruitgang gezien wanneer ouders zich op hen concentreren versterking van uitvoerende vaardigheden in plaats van te proberen ADHD te parsen van 'iets anders'. Soms is gedrag gewoon gedrag.

[Zelftest: kan uw kind een tekort aan uitvoerende functies hebben?]

Het klinkt alsof hij een goede behandeling krijgt, vaak traint en veel liefde en zorg krijgt. Door deze dingen kan hij zich veilig voelen in de wereld en verbonden zijn met mensen - twee van de belangrijkste dingen die hij niet ontving in het Russische weeshuis. Vanwege welk kindertrauma hij daar ook heeft meegemaakt, evenals zijn ADHD en de impact van puberteit op zijn hersenen en lichaam, heeft uw zoon extra hulp nodig. Hij leert niet en bouwt zijn vermogen om zichzelf te beheren, zijn reacties onder controle te houden en op een voor zijn leeftijd geschikte manier met stress om te gaan. Als hij nog geen counselor ziet, raad ik aan iemand te vinden die problemen met ADHD en gehechtheid begrijpt.

Wat u nu kunt doen

Ik moedig je aan om met hem samen te werken om doelen te stellen voor het verbeteren van zijn uitvoerende functionele vaardigheden. Probeer deze eerste stappen:

1. Kies een rustige tijd om met hem te gaan zitten. Vraag wat er goed gaat en wat hij graag zou willen zien verbeteren. Schrijf zijn ideeën op.
2. Deel je gedachten over zijn gedachten en beslis samen welk gebied de hoogste prioriteit heeft. Het is belangrijk voor hem om input te leveren. U zult betere resultaten ervaren wanneer hij in het probleem heeft geïnvesteerd. Door hem de juiste controle te geven, compenseert hij zijn zakken met vertraagde ontwikkeling. Hij liet niemand zijn leiding volgen in het spelen van peek-a-boo of het bouwen van blokken of het oppakken van hem toen hij struikelde als een peuter. Als je nu luistert en hem ergens iets mee laat doen, kan hij zijn zelfvertrouwen opbouwen. Het lijkt misschien klein en onbeduidend, maar het doet er echt toe.
3. Verzin een plan om één gedrag te veranderen. Misschien stemt u ermee in om het maaltijdgedrag te verbeteren. Wat is anders tussen in een restaurant zijn en thuis waardoor hij aan tafel blijft? Wat zou, als er iets is, de huiservaring meer vergelijkbaar kunnen maken met die in het restaurant? Hoe kan opstaan ​​van de tafel op een natuurlijke manier in de maaltijd worden geïntegreerd? Misschien is hij verantwoordelijk voor het vullen van ieders waterglazen of het opruimen van de vaat. Kies een paar acceptabele opties, maak een lijst en leg deze in de keuken.
4. Geef beloningen. Kies samen een aansporing dat is belangrijk voor hem, beslis wat er moet gebeuren om het te verdienen en volg het vervolgens. Als hij de overeenkomst niet nakomt, is er geen beloning. Wees vastberaden. Onderhandel niet ...
5. Instituut dagelijkse taken. Vraag hem voor elke gezinsmaaltijd om de lijst te bekijken. Dit zal zijn geheugen oproepen.
6. Let op en prijs zijn inspanningen. Dit geeft hem de ervaring gezien en geaccepteerd te worden voor zijn vooruitgang. Dit kan een nieuwe kans op genezing zijn.

[Niet freak out! En nog 13 regels voor het navigeren door uitdagingen met betrekking tot tienergedrag]

Wat er ook gebeurt, probeer te onthouden dat uw zoon het beste doet wat hij kan met de middelen die hij heeft. Na verloop van tijd zal hij waarschijnlijk volwassen worden en de vaardigheden ontwikkelen die hij nodig heeft om een ​​succesvolle volwassene te zijn. Probeer tot die tijd je eigen frustraties te beheersen en krijg de ondersteuning die je nodig hebt. Als je geduldig en medelevend blijft, kun je vele uitdagingen aan.

Heb je een vraag voor ADDitude's Dear Teen Parenting Coach? Dien hier uw vraag of uitdaging in.

---

De meningen en suggesties die hierboven worden gepresenteerd, zijn alleen bedoeld voor uw algemene kennis en zijn geen vervanging voor professioneel medisch advies of behandeling voor specifieke medische aandoeningen. Gebruik deze informatie niet om een ​​gezondheidsprobleem of ziekte te diagnosticeren of te behandelen zonder overleg met een gekwalificeerde zorgverlener. Neem contact op met uw zorgverlener als u vragen of opmerkingen heeft over de toestand van u of uw kind.

Bijgewerkt op 17 januari 2019