Avonturen in ouderschap: leren kinderen met ADHD altijd de levenslessen die we willen?

Op pagina 28 van het voorjaar 2010 nummer van additude magazine, er is een verhaal over Natalie's beste vriendin, Harry! Harry heeft, net als Nat, een aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD). In het stuk vertelt Harry's moeder, Victoria, haar ervaring over het aannemen van Harry RAGBRAI, het (Des Moines, Iowa) Register's jaarlijkse geweldige fietstocht door Iowa, "het oudste, grootste en langste fietstoerisme-evenement ter wereld." Voeg de heetste toe, en dat is het in grote lijnen.

Toen Harry's moeder me vertelde dat ze van plan was Harry mee te nemen naar RAGBRAI, dacht ik dat ze gek was. Ik breng Natalie niet eens naar de supermarkt tenzij ik geen andere keus heb, en hier meldde ze zich aan voor een evenement dat zeven dagen van aanhoudende aandacht van een kind met een aandachtstekort! Het bleek dat ze niet gek was. Zij en Harry hadden een geweldige ervaring en hebben zich al aangemeld om het allemaal opnieuw te doen in de zomer van 2010.

Victoria was zo trots op Harry - de manier waarop hij volwassenen uit alle lagen van het leven charmeerde, converseerde en vrienden maakte, en bovenal zijn vasthoudendheid bij het voltooien van de hele rit. Harry was ook trots op zichzelf. Hij brengt zijn RAGBRAI-ervaring nog vaak op, wanneer hij en Natalie samen spelen.

Ik vroeg Harry onlangs wat hij het leukste vond aan RAGBRAI. Zijn antwoord: “Ga nummer één en nummer twee langs de kant van de weg, in een veld. Midden in het veld van een boer! " Niet helemaal in de trant van wat moeder van de ervaring heeft weggenomen, hè? (Sorry Victoria, ik moest het gewoon delen!)

Hier is nog een grappig verhaal, dit alleen grappig achteraf. Ik nam onlangs Natalie en Harry samen sleeën. Zoals je je misschien herinnert in een eerder bericht, een paar weken daarvoor, had Harry 'dat ongeluk' - het ongeluk waarbij hij tweederde van het oppervlak van zijn tong verloor nadat hij het aan koud metaal had aangeraakt. Ik dacht - hoopte - dat zowel Natalie als Harry daaruit een les hadden geleerd. Maar nee. Natalie niet.

Natalie slaagde erin het enige kind te zijn op de sleeheuvel dat het niet naar zijn zin had. Ze kon er niet voorbij komen dat Harry een coole nieuwe slee kreeg voor Kerstmis, en ze had niet exact dezelfde. Terwijl tientallen kinderen schreeuwden van opwinding en de pure vreugde van het rennen van een met sneeuw bedekte heuvel, krabde Nat en jankte. Wierp zich op de grond. Rondgetrapt als een driejarige. Whaaa. Whaaa. (Het is deze keer dat haar verschillen met typische kinderen als een zere duim uitsteken.)

In de nabijheid van de ijzige grond werd Nat op de een of andere manier hyper-gefocust op het eten van de sneeuw en het likken van het ijs. "Wees voorzichtig", waarschuwde ik, "je tong kan aan het ijs blijven kleven net zoals Harry aan onze deur vastzit!" Maar ze bleef maar doorgaan en doorgaan en doorgaan. Tot het eindelijk gebeurde. Ze hief haar hoofd, mond open, tong uitsteekt, bloed druipend van de punt, waardoor ons niet-zo-vrolijke toch uitje eindigt.

Heb je een verhaal, zoals dat van Harry, waarin de take-away van je kind het tegenovergestelde van jou was?

Of, zoals bij Natalie, waar door ADHD aangewakkerde fascinatie fungeerde als een blinder voor geleerde lessen?

Bijgewerkt op 22 maart 2017