Oplossen voor X: Algebra leren met ADHD

De meeste kinderen met ADHD vinden leeralgebra uitdagend. Ze moeten meerstappenproblemen oplossen die vereisen dat ze de volgorde van bewerkingen kennen, negatieve getallen toevoegen aan positieve en beide zijden van een vergelijking in evenwicht brengen. Hier is hoe ze te helpen slagen.

Hulpmiddelen voor leerkrachten

> Gebruik witte borden. Wanneer u problemen doet met een volgorde van bewerkingen, of vergelijkingen voor een variabele oplost, moet u elke stap op een ander wit bord weergeven.

> Gebruik kleur om gelijke termen in een vergelijking te markeren of bij het grafisch maken van vergelijkingen. Plaats x coördinaten in één kleur, y coördinaten in een andere. Wijs verschillende kleuren toe aan positieve en negatieve termen in een vergelijking.

[Houd wiskundige vaardigheden scherp in de zomer]

> Geef uw klasnotities lijst elke stap bij het oplossen van een algebra-probleem. Houd notities goed georganiseerd en stel problemen op, want ze zullen kijken naar huiswerk en tests.

> Bedenk realistische scenario's die studenten kunnen visualiseren en waarmee ze kunnen omgaan bij het oplossen van vergelijkingen en het vereenvoudigen van uitdrukkingen.

Het toevoegen van gehele getallen kan bijvoorbeeld worden omgezet in een strijd - welke kant heeft meer troepen?

> Leg aan studenten uit dat een vergelijking lijkt op een weegschaal. Als u hetzelfde getal van elke kant aftrekt, blijft de vergelijking in balans.

> Label de onderdelen die een woordprobleem vormen. Veel studenten met ADHD hebben moeite om de vergelijking correct in te stellen van een woordprobleem. Het labelen van delen van het probleem maakt het gemakkelijker op te lossen. Teken cirkels rond belangrijke feiten in een probleem. Schrap onnodige feiten met een 'x' en onderstreep wat het probleem u vraagt ​​te vinden - 'hoeveel' of 'totale kosten'.

[You Do the Math: Homework and Study Tips]

> Toon de oplossing in de grafiek bij het oplossen van het hoekpunt in kwadraten. Bij het oplossen van de x- en y-intercepts van een vergelijking, of de oplossing voor een of meer vergelijkingen, moet u hetzelfde doen. Laat studenten bij het vertalen van woordproblemen in vergelijkingen delen van de vergelijking terug verbinden met het oorspronkelijke probleem en / of een oplossing testen om te controleren op redelijkheid.

> Voer niet te veel regels in. Wanneer u ongelijkheden en absolute waardeverschillen op een coördinaatvlak of getallenlijn in een grafiek zet, introduceer dan geen "regel" voor arcering. Test in plaats daarvan testpunten om te zien welk gebied moet worden gearceerd. Op deze manier kunnen studenten de "regel" afleiden of zelf een patroon zien.

> Vermijd het onderwijzen van "regels" die daarna worden vergeten een test of quiz. Geef studenten de tools om de procedures te begrijpen en wat een oplossing betekent.

> Gebruik video's in de klas om procedures te demonstreren en visuals te tonen. Plaats de links naar de school- of klaswebsite.

[Geen wiskundige zorgen meer!]

> Maak algebra-woordenschatquizzen op de klassenwebsite.Quizlet.com is een uitstekende bron om ze te ontwikkelen.

Aanwijzingen voor ouders

> Bekijk algebra-video's op de website van de school - en werk aan problemen met uw kind. Zelfs als u het concept niet volledig begrijpt, heeft een kind er baat bij dat zijn ouder het doorwerkt. Het is ook een kans voor het kind om je dingen te leren die hij in de klas heeft geleerd.

> Gebruik manipulatieven. Knip kleine vierkantjes en rechthoeken uit gekleurd karton - positieve getallen in geel, negatieve getallen in rood, "x" -tegels in groen. Werk aan het oplossen van problemen met de tegels. Abstracte concepten worden gemakkelijker begrepen in de vorm van concrete voorstellingen weergegeven door de tegels.

> De wiskunde van Khan. Khan Academy (khanacademy.org) heeft een grote bibliotheek met video's die studenten algebra leren. Elke video is ongeveer 10 minuten lang, op maat gemaakt om te worden bekeken op een computer. De site genereert oefenproblemen die uw kind kan oplossen.

> Ontwikkel mnemonics. Om de volgorde van bewerkingen in een vergelijking te onthouden, gebruikt u de acrostic Excuseer mijn lieve tante Sally (PEMDAS). Het zal uw kind helpen herinneren welke bewerking het eerst moet doen: haakjes, exponenten, vermenigvuldigen, delen, optellen, aftrekken. Gebruik het woord FOIL (First, Outside, Inside, Last) om uw kind te helpen de volgorde te onthouden waarmee de termen in een binomiaal (x + 2) (3x-5) kunnen worden vermenigvuldigd.

Bijgewerkt op 5 maart 2018