Het effect van familiaal trauma op kinderen
Kinderen die bij een alcoholische ouder of in een verslaafd gezin wonen, kunnen levenslang trauma oplopen.
Trauma in de kindertijd kan de ontwikkeling gedurende het hele leven ernstig beïnvloeden en kan doordringende en langdurige effecten hebben. De amygdala, een hersencentrum voor de vecht / vlucht / bevriezingsrespons, is volledig functioneel bij de geboorte. Dit betekent dat een baby in staat is tot een volledige traumareactie.
De hippocampus, waar we prikkels beoordelen of deze al dan niet bedreigend is, is niet volledig functioneel tot de leeftijd van vier tot vijf. Bovendien is de prefrontale cortex pas rond de leeftijd van elf of ouder volledig volwassen. Dit betekent dat wanneer een kind bang is, ze geen manier hebben om te begrijpen wat er om hen heen gebeurt. Ze hebben niet het ontwikkelingsvermogen om beangstigende stimuli te beoordelen op het niveau van bedreiging, noch hebben ze het cognitieve vermogen om te begrijpen wat er gebeurt. Ze hebben een externe modulator nodig, namelijk een ouder of een zorgzame volwassene, om hen te helpen zichzelf te reguleren en te kalmeren.
Zelfs een broer of zus, verzorger of huisdier kan een angstig kind helpen zijn emoties te egaliseren. Zonder deze hulp kunnen de pijnlijke stimuli worden opgesloten in een zintuiglijke herinnering die leeft in het zelfsysteem zonder inzicht, begrip of regulatie.
Vind meer uitgebreide informatie over Drugsmisbruik en verslaving en Alcoholmisbruik en verslaving.
Bron:
(Aangepast van The Process Study Guide, met toestemming van de auteur, voor Congregational Leadership Training, Detroit, MI - 1/24/06)
Over de auteur: Tian Dayton M.A. Ph. D. TEP is de auteur van The Living Stage: A Step by Step Guide to Psychodrama, Sociometry and Experiential Group Therapy en de bestseller Vergeven en doorgaan, trauma en verslaving evenals twaalf andere titels. Dr. Dayton bracht acht jaar door aan de New York University als faculteitslid van de afdeling Dramatherapie. Ze is fellow van de American Society of Psychodrama, Sociometry and Group Psychotherapy (ASGPP), winnaar van hun scholars award, uitvoerend redacteur van het psychodrama academisch tijdschrift, en voldoet aan de professionele normen commissie. Ze is een gecertificeerde Montessori-leraar tot 12 jaar oud. Ze is momenteel directeur van het New York Psychodrama Training Institute in Caron New York en in privé-praktijk in New York City. Dr. Dayton heeft meesters in de onderwijspsychologie, een Ph. D. in de klinische psychologie en is een board-gecertificeerde trainer in psychodrama.
De volgende: Kenmerken van volwassen kinderen met trauma en verslaving
~ alle artikelen over gezinsimpact
~ alle artikelen over verslavingen
