Overleg geven (niet DIE)

Het houden van het gesprek over psychische aandoeningen is een van de uitdagingen waarmee ik als moeder van Bob (en therapeut) ben geconfronteerd. In het geval van Bob heeft het anderen geleerd over zijn ADHD. samenspel gebeurt niet altijd. Er zijn mensen die niet geloven dat geestesziekten bestaan. Dus ik leer ze erover. Een van die mensen is mijn vader.

De disciplinaire

Enige achtergrond over mijn vader - hij is een ouderwetse jongen die zich heeft ingeschreven (en dat nog steeds doet) op het gebruik van lijfstraffen (slaan) om kinderen te disciplineren. Dit was 25 - 30 jaar geleden dus het was de norm. Hij geloofde ook dat de manier om kinderen op te voeden is om 100% controle over hen te hebben waardoor er geen keuzes zijn of zelfs het voordeel van iemands eigen gevoelens. Ik was een van de vier kinderen die grotendeels of gedeeltelijk door hem en mijn moeder waren grootgebracht. Als kind was ik erg passief en angstig. En als ik boos op hem was, kreeg ik te horen dat het niet was toegestaan. Bovendien vreesde ik hem omdat ik op mijn hoede was dat elk negatief gedrag zou resulteren in een pak slaag. Dus stel je voor hoe ik me voelde, niet alleen onder dat soort druk te staan ​​en mijn gevoelens erover niet te kunnen voelen.

Waarschuwingstekens

Toen Bob begon te showen tekens van ADHD (waarvan ik nog steeds dacht dat ik het onder controle had), had mijn vader geholpen met het ophalen van school. Destijds was de vader van Bob niet in beeld. Een keer per week pakte mijn vader zijn school op en tegen de tijd dat ik na zijn werk naar zijn huis zou komen, mijn vader zou midden in een aanval komen omdat Bob niet sprong om dingen te doen toen hij de eerste werd gevraagd tijd. Mijn vader had extreme problemen om te begrijpen dat de diagnose van Bob het heel moeilijk maakte voor Bob om dingen te doen nadat hij het één keer had verteld - niet omdat Bob zich wilde misdragen, maar hij was zo onoplettend.

Het gesprek houden

Vandaag is mijn vader nog steeds een norse persoon die snel geïrriteerd is, maar hij heeft moeite gedaan om Bob beter te begrijpen. Het lijkt erop dat ik consequent psycho-educatie (informatie) over Bob's diagnose heb ontvangen. Hoewel langzaam, maar hij krijgt het. Iets.
In zijn eigen woorden, heeft mijn vader Bob beschreven als één lichaam met twee kinderen erin, of zoals hij het onlangs zei, Bob moet zijn tweeling in baarmoeder hebben ingeslikt. Ik vond dat best grappig, maar het was ook behoorlijk nauwkeurig vóór een jaar geleden toen Bob begon geneesmiddel behandeling. Het heeft mijn nors oude man lang geduurd om Bob de eer te geven waar de eer toekomt en Bob (en mij) te laten zien hoeveel hij om hem geeft.

Gesprekken gaan door

[caption id = "attachment_NN" align = "alignleft" width = "170" caption = "Love Is the Answer"][/onderschrift]

Ik heb mijn vader vaak uitgelegd wat de symptomen van ADHD waren, hoe voedsel Bob (suiker, enz.) Beïnvloedt en zelfs de triggers voor de angst van Bob, die vaak een toename van zijn hyperactieve en onoplettend veroorzaakte gedragingen. Ik heb mijn vader ook mijn opvoedingsstijl uitgelegd - gevolgen voor gedrag. Hoewel hij het niet helemaal eens is met mijn ouderschap, respecteert hij het tenminste en kan hij Bob de steun geven die hij nodig heeft. Daaronder is liefde het antwoord op de uitdaging. Ik hield genoeg van Bob om op te komen tegen mijn vader en hem te vertellen hoe ik wilde dat Bob werd behandeld. En omdat ik zoveel van mijn vader hield en hem in het leven van Bob wilde hebben, sprak ik.

foto tegoed: mtsofan via photopincc