Uw kind helpen angst voor terrorisme te overwinnen
Inzicht in terroristische gebeurtenissen zal kinderen helpen extreme angst voor terrorisme te overwinnen. Ontdek hoe ouders kinderen kunnen helpen omgaan met terroristische evenementen.
De terroristische aanval van 11 september heeft onze collectieve psyches aan het wankelen gebracht en het geloof van onze kinderen in de veiligheid van ons land vernietigd. Afhankelijk van hun leeftijd en persoonlijkheid hebben kinderen verschillende behoeften om te praten en te leren over de gebeurtenissen van 11 september en elke toekomst terroristische aanslagen.
Leeftijd speelt in de perceptie van kinderen van terroristische gebeurtenissen
Als een algemene regel, kinderen van elementaire leeftijd neem het leven in engere termen waar en geef er de voorkeur aan zich te concentreren op de onmiddellijke momenten in plaats van het verleden of de toekomst. Jongeren hoeven dus minder te praten en vragen te stellen. In tegenstelling tot, middelbare scholieren en oudere tieners zullen waarschijnlijk een dieper begrip van de betekenissen en implicaties nastreven, omdat hun cognitieve vermogens verlangen naar antwoorden op dergelijke gruwelijke gewelddaden. Maar zelfs deze ontwikkelingsverschillen kunnen vervagen als gevolg van persoonlijkheid en predisponerende factoren. Een normaal angstige en reflecterende 8-jarige moet deze gebeurtenissen bijvoorbeeld grondiger met ouders verwerken dan een vrijstaande en emotioneel platte adolescent.
Uw kind helpen om terroristische evenementen te begrijpen en ermee om te gaan
Dus wat moet een ouder doen? De volgende punten worden ter overweging aangeboden met het voorbehoud dat uw eigen kennis van uw kind uw beste gids kan zijn:
Houd toezicht op en beheer de informatiestroom. De meeste ouders zijn maar al te bekend met de emotionele impact van de gewelddadige foto's die over de televisie flitsen na tragedies die een menselijke tol eisen. Vermenigvuldig die impact met tien en je hebt een idee van hoe de foto's van 11 september sommige kinderen kunnen hebben beïnvloed. Daarom, als u besluit om uw kind toe te staan nieuwsuitzendingen te bekijken, ga dan aan zijn zijde zitten en vraag regelmatig naar zijn gedachten en gevoelens. Voor veel kinderen hebben de foto's een grotere impact omdat ze in hun gedachten kunnen worden afgespeeld, terwijl de woorden op een auditief niveau blijven.
Verkeerde informatie is een ander risico om te overwegen. Terwijl kinderen deze gebeurtenissen onder vrienden en collega's bespreken, kunnen ze opzettelijke vervalsingen of vervormingen van de waarheid horen. Bereid ze voor op deze mogelijkheden en moedig ze aan om te onthullen wat ze hebben gehoord, zodat je hen kunt helpen feit en fictie te scheiden.
Bereid je voor op emotionele fall-out. Woede, angst, frustratie, verwarring, zorgen, shock, angst en zoveel andere emoties die te veel om op te noemen, zullen door het landschap van Amerika naar boven komen. Help kinderen de verbanden te begrijpen tussen wat ze voelen en wat er is gebeurd, zoals een middelbare scholier tegen zijn moeder zei: 'Dit is nooit gebeurd mijn leven ervoor heb ik het gevoel dat ik geen controle heb over wat er aan de hand is. "Als overtuigingen over de veiligheid van vliegreizen, toeristische attracties en het leven in Amerika is zo snel veranderd, dat kinderen waarschijnlijk dezelfde vragen stellen die we onszelf stellen: "Wat als het gebeurde toen we Daar? Wat als we op dat vlak zaten? "Ouders kunnen uitleggen hoe normaal het is om deze vragen te hebben, maar de antwoorden zijn te pijnlijk om over na te denken. Stel voor dat kinderen van hun vragen een vorm van hulpgedrag maken voor degenen die persoonlijk door de tragedies zijn getroffen.
Wees klaar voor de echt moeilijke vragen. Suïcidale terroristen die binnenlandse vliegtuigen kapen om grote aantallen Amerikaanse burgers te doden ooit beschouwd als een "onuitsprekelijke daad", maar nu moet worden besproken met onze kinderen, wanneer eigenen. Als uw kind volwassen genoeg is om dit gesprek te voeren, wees er dan klaar voor om het voor hem / haar zinvol te maken, ongeacht hoeveel het naar zinloosheid ruikt.
Een manier is om de discussie te beginnen door te spreken over hoe de overtuigingen van mensen zo sterk en eenzijdig kunnen zijn ze gedragen zich als blinddoeken en zorgen ervoor dat ze zich gerechtvaardigd voelen bij het nemen van welke actie dan ook doelstellingen. Wijs op de veel grotere veiligheidsmarge die nog steeds in hun leven aanwezig is, ongeacht hoezeer hun "emotionele zelf" zich anders voelt.
Stel voor dat het hen kan helpen sommige van hun gevoelens met vertrouwde vrienden te delen, of anders, nodig een paar vrienden en ouders uit om te bespreken hoe de incidenten iedereen beïnvloeden. Dit kan je kind helpen het voordeel van het uiten van zijn gevoelens te herkennen, zodat het niet wordt geïnternaliseerd in de vorm van angst of zich in woede uit.
Vertaal het eerder ondenkbare. Wat uw kinderen leren in de dagen en weken na een terroristische aanslag zal raadselachtig en lastig zijn om in hun hart en geest te dragen. Misschien zullen ze ambtenaren zoals de president horen spreken over vrijheid, straf en andere beladen zaken. Een van onze taken is om deze verklaringen te plaatsen in termen die zij kunnen begrijpen. Afhankelijk van hun leeftijd en bereidheid, wijs op oorzaak en gevolg, te leren lessen en hoe verschillende filosofieën soms tot conflicten leiden. Sommige ouders kunnen deze gebeurtenissen gebruiken als een gelegenheid om correcte informatie te verstrekken over het grotere probleem van terrorisme voordat kinderen conclusies trekken op basis van angst en verkeerde informatie.
Over Dr. Steven Richfield: Bekend als "The Parent Coach", is Dr. Richfield een kinderpsycholoog, trainer ouder / leerkracht, auteur van "De oudercoach: een nieuwe benadering van opvoeding in de hedendaagse samenleving" en maker van de oudercoaching Kaarten.
