Hoe u de perfecte school voor uw kind kunt vinden

Als bij uw kind de diagnose aandachtstekort is vastgesteld (ADHD of ADD), is een van je topprioriteiten het vinden van een school die bij zijn leerstijl past. Het lijkt misschien een speurtocht, maar gewapend met de juiste hulpmiddelen kun je de prijs vinden: een school die ADHD begrijpt.

De sleutel tot het vinden van de juiste school is om vroeg te beginnen en je onderzoek te doen. Als je weet waar je op school naar moet zoeken - en de juiste vragen stelt - ga je de uitdaging aan. Hier vertellen we u alles wat u moet weten vind de juiste school voor uw kind met ADHD. Beschouw het als een beetje hulp bij je huiswerk.

Stap 1: begrijp uw kind

Kijk diep in gedrag van het kind voordat u potentiële scholen overweegt. Neem eerst een paar minuten de tijd en schrijf over wie je kind als student is:

- Is hij een luisteraar of leert hij beter door aanraking?

- Is hij vrijwilliger of moet hij worden opgeroepen?

- Werkt hij goed zelfstandig of zou hij dat doen beter in een groep?

Maak vervolgens een lijst met de specifieke behoeften van uw kind: Frank heeft een klaslokaal nodig waar hij uit de buurt van de ramen kan zitten. Barbara heeft een school nodig die licht is op huiswerk. Jim heeft een leraar nodig die hem stapsgewijze instructies zal geven. Uw lijst moet de dingen bevatten die u hoopt te vinden, maar deze moet ook realistisch zijn. Gebruik de sterke en zwakke punten van uw kind, zowel academisch als sociaal. Vaak nemen uitzonderlijk slimme kinderen deel aan academisch uitdagende programma's, maar falen omdat de stressniveaus te hoog zijn. Leg de hele foto uit, zodat je kind niet klaar is om te falen.

[Gratis download: de gids voor ADHD-leerstijlen]

Concentreer u vooral op de behoeften van uw kind. Het feit dat een school als eersteklas wordt beschouwd - en de hele buurt probeert te komen - betekent niet noodzakelijkerwijs dat het een ideale pasvorm voor uw kind is.

Stap 2: Interview de school

Je leest stapels literatuur, kijkt naar talloze schoolpromotiebanden en luistert naar alles wat beheerders te zeggen hebben. Maar dat is slechts het topje van de ijsberg. Om te begrijpen waar een school echt over gaat, moet je zelf een beetje Q + A voeren.

Interview opdrachtgevers, leraren in het basisonderwijs, logopedisten, assistenten van de leraar, en andere aanbieders van speciale behoeften. En vergeet niet de ouders van kinderen die op school zijn ingeschreven. Verschijn wanneer de lessen uitkomen en vraag andere moeders en vaders om hun inzichten over klassen, leraren en huiswerk te delen - ze geven het je rechtstreeks. Weet u niet welke vragen u moet stellen? Begin met deze:

1. Hoe groot is de school? Uiteraard wil je weten hoeveel leerjaar een school heeft - en hoeveel studenten er zijn ingeschreven. Maar stop daar niet. Vraag naar de fysieke grootte van de school en de indeling van het gebouw. Als uw kind ruimtelijke en geheugenproblemen heeft - zoals kinderen met ADHD vaak doen - wilt u misschien weten dat hij zijn weg kan vinden.

2. Hoe groot zijn de klassen? Een klas van ongeveer 15 studenten is waarschijnlijk je beste scenario, hoewel zulke kleine aantallen moeilijk te vinden zijn op een openbare school. Maar geef het systeem nog niet op. In grotere openbare schoolklassen kan een "schaduw" -leraar worden verstrekt, die uw kind de extra hulp zal geven die hij nodig heeft.

3. Wat is het niveau van lerarenopleiding? "Zorg dat er een behoorlijk aandeel ervaren loopbaandocenten is", zegt Colleen Berge, een educatieve consultant in New York City. Hoewel je veel fijne instapdocenten in het hele schoolsysteem zult vinden, heeft je kind een school nodig waar hij adequaat wordt begeleid.

Hoe flexibel is deze school? Past het zich aan de leerstijl van uw kind aan? Bied je accommodatie aan zoals hem een ​​cassetterecorder in de klas laten gebruiken in plaats van notities te maken of extra tijd voor tests te krijgen? Neem geen genoegen met een simpel 'ja'. Vraag de school om specifieke voorbeelden van hoe het zich in het verleden heeft aangepast aan andere studenten. Kinderen met ADD hebben doorgaans geen gebrek aan intelligentie, maar ze missen vaak vaardigheden die nodig zijn voor academisch succes - organisatie, studievaardigheden en testafname.

4. Welke rol spelen ouders? Als de mantra van de school luidt: "U vertrouwt ons uw kind toe", kan dit de code zijn voor: "We willen niet dat u erbij betrokken bent", zegt Meyer. Aan de andere kant kan een filosofie dat de primaire zorg de student is, betekenen: "Wij willen uw hulp."

[Opkomen voor de educatieve rechten van uw kind]

Stap 3: Ga op de Open House Tour

Nadat je je keuzes hebt beperkt, ben je klaar voor de open-schooltour - een zelfstandige ervaring die van onschatbare waarde zal blijken te zijn. De meeste ouders bezoeken ongeveer vijf scholen voordat ze een beslissing nemen. Enkele dingen om in gedachten te houden:

Met goede scholen kun je lessen volgen - niet alleen een diavoorstelling in de aula. Op een open huis gedraagt ​​een school zich op zijn best. Als u zich hierover ongemakkelijk voelt, is de kans groot dat het ongemak alleen maar erger wordt. Terwijl je door de gangen dwaalt, de klaslokalen binnenstapt en met leraren praat, moet je op het volgende letten:

Prikborden. Deze felgekleurde displays doen meer dan alleen het opvrolijken van klaslokalen en gangen - ze tonen het standaardwerk van bepaalde leeftijdsgroepen. Lees de essays. Als het schrijven van de student niet overeenkomt met dat van je kind, is de school misschien niet de beste keuze voor hem. Als hij met je op tournee is, vraag hem dan of hij al heeft geleerd over de dingen die hij op de muren ziet.

Klasstructuur. Kinderen met ADHD hebben meer kans om te gedijen in een gestructureerde omgeving omdat ze vaak worstelen met geheugen en focus. Maar verwar een gecontroleerde atmosfeer niet met louter rigiditeit. Leraren die huiswerk mondeling toewijzen en op het bord schrijven, gebruiken een specifieke taal bij het geven van instructies (“Ga zitten met je handen gevouwen en je boek op de vloer ”), en combineer gebaren met een expressieve stem kan je kind helpen enorm.

Mainstreaming versus Klassen met speciale behoeften. Het is vrijwel onmogelijk om te weten of uw kind het beter zal doen in een gewoon klaslokaal of een speciale klas totdat hij ze allebei heeft geprobeerd. Sommige ouders neigen naar mainstreaming om stigma te voorkomen, maar leren dat hun kind niet floreert. Anderen kiezen voor lessen met speciale behoeften, alleen om te ontdekken dat hun kind niet wordt uitgedaagd.

Voordat u beslist welke opstelling voor u geschikt is, moet u weten hoe de school deze uitvoert. Krijgt uw kind speciale hulp in de klas als hij mainstream is? Krijgt hij, als hij in een speciale klas zit, nog steeds het kerncurriculum? Met wat voor soort studenten wordt hij gegroepeerd? Bekijk beide instellingen tijdens je tour.

[Moet uw kind overstappen naar een ADHD-vriendelijke school?]

Stap 4: Observeer de studenten

Klasse verandering. Hoe gedragen kinderen zich tussen de lessen in? Gaan ze gemakkelijk zelf mee, of moeten leraren ze naar de volgende kamer duwen? Gaan kinderen op een veilige en vriendelijke manier met elkaar om? Als kinderen baldadig zijn en hulp nodig hebben van leraren, kan dit een teken zijn van een gebrek aan structuur - nauwelijks een ideale keuze voor een kind dat uitblinkt in een gecontroleerde omgeving.

Kinderen zijn betrokken. Of het nu in een les, op de speelplaats of in een gymles is, zijn kinderen veilig bezig met leren en activiteiten? Je rode vlag moet omhoog gaan als er te veel kinderen rondhangen, in de ruimte staren of andere kinderen uitkiezen.

Tolerantie. Veel kinderen met ADHD leren het beste door actieve participatie, vaak afhankelijk van beweging om zichzelf alert te houden. Er kunnen problemen ontstaan ​​als een leraar een student voortdurend berispt die kronkelt, op zijn stoel gaat zitten of veel opstaat.

Bijgewerkt op 4 mei 2018