AAP: Ouders moeten schermtijd interactief maken - of bezuinigen

17 maart 2017

Nieuwe richtlijnen voor mediagebruik die onlangs zijn uitgegeven door de American Academy of Pediatrics (AAP) benadrukken ouderlijkheid interactie en educatieve inhoud gedurende strikte tijdslimieten - tenminste voor kinderen van 2 jaar en ouder ouder.

De richtlijnen, getiteld 'Media and Young Minds', raden geen schermen aan voor kinderen jonger dan 18 maanden - een voortzetting van gevestigde AAP-aanbevelingen die waarschuwen voor de negatieve effecten van schermen op de ontwikkeling van baby's hersenen. Tussen de leeftijd van 2 en 5 jaar moet een kind elke dag worden blootgesteld aan niet meer dan een uur schermtijd, zeggen de richtlijnen, maar programmeerkwaliteit staat voorop bij kwantiteit.

De richtlijnen adviseren ouders om online video's en games die educatieve waarde missen te vermijden, en in plaats daarvan om tweerichtingsvideo te gebruiken chatten, tv-programma's van hoge kwaliteit zoals 'Sesamstraat' en educatieve spellen (met name wetenschappelijke spellen Onderzoek). Vermijd ook shows met advertenties, omdat kinderen jonger dan 5 jaar niet de emotionele of cognitieve volwassenheid hebben om feit en fictie in advertenties te scheiden. De AAP stelt geen schermlimieten voor kinderen van 6 jaar en ouder in; Ouders moeten er echter voor zorgen dat de schermtijd niet in de plaats komt van slapen, sporten of creatief spelen zonder scherm.

De richtlijnen zeggen verder dat kinderen van elke leeftijd het meest profiteren wanneer een ouder optreedt als een "media-mentor" - betekenis ouders moeten zoveel mogelijk media met hun kind gebruiken en zich altijd bewust zijn van wat hun kind doet online. Voor jongere kinderen kan dit betekenen dat we praten over een aflevering van "Sesamstraat" nadat deze is afgelopen - bijvoorbeeld om kinderen te vragen hun favoriete rol of karakter te bespreken. Voor oudere kinderen betekent dit vaak eerst het testen van apps, het bespreken van online veiligheid (inclusief sexting en cyberpesten) en het modelleren van gezonde mediagewoonten.

"Jonge kinderen kunnen zien wanneer het hoofd van hun ouders zich altijd in hun cellen bevindt," zei Dr. Yolanda Reid Chassiakos, hoofdauteur van het rapport en universitair docent aan de UCLA. Wanneer ouders voortdurend worden afgeleid door hun telefoons, voegde ze eraan toe, kunnen kinderen minder geneigd zijn om volg de regels rond de schermtijd - of maak op zijn minst 'niveaus van kinderen van prikkelbaar gedrag' erger."

"Media and Young Minds" werd uitgebracht in november 2016, een jaar nadat de AAP een "Growing Up Digital" -conferentie hield, gericht op het mediagebruik van tieners in onze veranderende wereld. Tijdens de conferentie erkende de AAP dat hun eerdere aanbeveling - dat ouders schermtijd volledig vermijden voor kinderen jonger dan 2 en kinderen meer dan 2 tot twee uur per dag houden - was onrealistisch in de moderne media klimaat.

"Het heeft geen zin meer om een ​​algemene verklaring [van twee uur] schermtijd af te leggen," zei Dr. Yolanda Reid Chassiakos, hoofdauteur van het meest recente rapport en universitair docent aan de UCLA. "Voor sommige kinderen kan twee uur te veel zijn." De nieuwe richtlijnen zijn ontworpen om deze ongelijkheid het hoofd te bieden - hoewel de Academie erkent dat er altijd ruimte is voor verbetering.

"Hoewel het medialandschap voortdurend verandert, zijn enkele van dezelfde regels voor ouderschap van toepassing", zei Chassiakos in een persbericht. "Ouders spelen een belangrijke rol bij het helpen van kinderen en tieners in de mediaomgeving, net zoals ze hen helpen om offline te leren werken."

Bijgewerkt op 5 april 2017