Wat kan een leraar doen?

Sharon Russell zag Josh worstelen in de klas. Ze zag dat Josh ADHD had, net zoals ze kon zien dat de student op de voorste rij een bril nodig had. Na zoveel jaren lesgeven, begin je deze dingen herkennen.

Wat kan een leraar doen?

Behandel elk geval van ADHD zoals elk ander vermoedelijk gezondheidsprobleem van studenten. Meld de symptomen en stel voor dat de student een arts bezoekt. Dat zou je doen als het kind een zere keel had. Je zou geen conferentie houden om de ouders te vertellen dat ze de amandelen van het kind moeten laten verwijderen.

Hopelijk zullen de ouders behandeling zoeken. Maar zelfs als ze dat niet doen, zijn er nog enkele eenvoudige klaslokalen die u voor dit kind kunt maken. De Attention Deficit Disorder Association (ADDA) doet de volgende aanbevelingen:

• Verminder potentiële afleidingen. Zet de student die problemen heeft met de focus altijd in de buurt van de bron van de instructie en / of ga in de buurt van de student staan bij het geven van instructies om de student te helpen door barrières en afleidingen tussen hem en de te verminderen les. Zet deze student altijd op een werkplek met weinig afleiding in de klas.
  instagram viewer

• Gebruik positieve peer-modellen. Moedig de student aan om in de buurt van positieve rolmodellen te zitten om de afleiding van andere studenten met uitdagend of afleidend gedrag te verminderen.

• Bereid je voor op overgangen. Herinner de student aan wat er volgt (volgende les, pauze, tijd voor een ander boek, enz.). Voor speciale evenementen zoals excursies of andere activiteiten, zorg ervoor dat u ruim van tevoren op de hoogte wordt gesteld en herinneringen ontvangt. Help de student bij het voorbereiden van de einde van de dag en naar huis gaan, toezicht houden op de boekentas van de student voor de benodigde items die nodig zijn voor huiswerk.

• Laat beweging toe. Laat de student bewegen, bij voorkeur door redenen voor de beweging te creëren. Bied mogelijkheden voor fysieke actie - doe een boodschap, was het schoolbord, neem een ​​glas water, ga naar de badkamer, etc. Als dit niet praktisch is, laat de student dan spelen met kleine voorwerpen die in hun bureau worden bewaard en die rustig kunnen worden gemanipuleerd, zoals een zachte knijpbal, als deze niet te afleidend is.

• Laat de kinderen spelen. Gebruik de dagelijkse pauze niet als een tijd om gemist schoolwerk in te halen. Verwijder dagelijkse reces niet als straf.

Bijgewerkt op 23 augustus 2017