De slechte luistervaardigheden van uw kind kunnen iets ernstigers signaleren

Heb je soms het gevoel dat wat je tegen je kind zegt niet wegzinkt? Begrijpt hij u vaak verkeerd, heeft hij moeite met het volgen van aanwijzingen of reageert hij op uw vragen met 'Wat?'

Dit zijn tekenen van centrale auditieve verwerkingsstoornis (CAPD), a leerstoornis dat invloed heeft op het vermogen van de hersenen om geluiden te filteren en te interpreteren. Kinderen met CAPD hebben moeite met het ontvangen, organiseren en gebruiken van auditieve informatie. Ze kunnen horen, maar schieten tekort bij het luisteren.

Het probleem koppelen

CAPD verschijnt meestal in de vroege graden, wanneer kinderen moeten worden actieve luisteraars. Zelfs vóór schoolleeftijd kunnen er echter waarschuwingssignalen zijn. Een jong kind met CAPD is onrustig op het moment van het verhaal en overweldigd in lawaaierige omgevingen. Problemen met goede discriminatie kunnen ertoe leiden dat hij woorden verkeerd uitspreekt. Later kan hij moeite hebben met lezen, wat gepaard gaat met het manipuleren van geluiden.

Als u een probleem met auditieve verwerking vermoedt, moet u eerst uw kinderarts gehoorverlies uitsluiten. Het identificeren van CAPD vereist tests door een audioloog, meestal uitgevoerd na de leeftijd van zeven, wanneer kinderen de instructies kunnen begrijpen. Een evaluatie moet CAPD onderscheiden van ADHD en andere stoornissen die sommige van zijn symptomen delen. Bij sommige kinderen bestaan ​​deze aandoeningen naast elkaar en leren ze meer

over leerstoornissen is nodig.

Schoolstrategieën

Deze academische accommodaties kan worden opgenomen in die van uw kind Geïndividualiseerd onderwijsprogramma. Een leraar kan:

• Verbeter de akoestiek in de klas. CAPD maakt het moeilijk om achtergrondgeluid af te schermen. Het toevoegen van boekenplanken, vloerbedekking en gordijnen absorbeert het extra geluid.

• Geef aandachtsmeldingen. Zet een kind uit de buurt van ramen, deuren en andere bronnen van afleiding. Raak regelmatig haar schouder aan om haar eraan te herinneren focus.

[Zelftest: kan uw kind een auditieve verwerkingsstoornis hebben?]

• Stroomlijn de communicatie. Maak oogcontact en plaats pauzes om tijd te geven voor het sorteren van informatie. Stel vragen om te zien of het kind de les volgt en herformuleer verkeerd begrepen materiaal.

• Gebruik visuele hulpmiddelen. Maak instructies of sleutelwoorden op het bord en geef eenvoudige schriftelijke of picturale contouren.

• Bouw pauzes in. Kinderen met CAPD moeten harder werken dan andere kinderen om op te letten en hebben mogelijk vaker downtime nodig om informatie te consolideren.

• Gebruik een microfoon en headset. De stem van de leraar wordt versterkt door een microfoon die is verbonden met de headset van de student. Dit helpt om de aandacht op de leraar te richten.

Wat ouders kunnen doen

Veel van de hierboven beschreven technieken zijn nuttig zowel thuis als op school. Probeer deze strategieën ook.

• Verbeter auditieve aandacht met games en tapes. Games zoals Simple Simon leren een luisterstrategie en bieden een kans om te oefenen. Een verhaaltape, zoals Peter Pan, kunnen hetzelfde voordeel hebben. Laat kapitein Hook elke keer als hij de krokodil ziet zijn hand opsteken.

• Kijk vooruit. Lees de basisconcepten door en help uw kind om nieuwe woorden te leren in de komende lessen.

• Routines ontwikkelen. Zorg voor een structuur om uw kind te helpen zich te concentreren in chaotische omgevingen. Laat hem voordat hij naar zijn schoolkluis gaat, zijn opdrachtenboek controleren en een lijst maken van wat hij nodig heeft om naar huis te nemen.

Leer uw kind vooral de voorwaarden te creëren die het nodig heeft voor optimaal luisteren. Tegen de tijd dat ze naar de middelbare school gaat, moet ze goed gewapend zijn met coping-strategieën.

Aangepast uit een artikel van Susan Schwartz en Anita Gurian, Ph. D., van het NYU Child Study Center in New York City. Het hele artikel is te bekijken op aboutourkids.org.

[Webinar van experts: "Wat bedoel je?" Tekorten in taalverwerking bij kinderen met ADHD]

Bijgewerkt op 24 juli 2018