Het potentieel van hoogbegaafde kinderen ontgrendelen met ADHD

Veel ouders en leerkrachten realiseren zich niet dat een kind begaafd kan zijn en een leerstoornis hebben, een combinatie die "tweemaal uitzonderlijk" wordt genoemd, of 2e. Debra Hori, een onderwijstherapeut, deed dat niet. Haar zoon, Ben, werd op achtjarige leeftijd gediagnosticeerd met aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD), maar het duurde drie jaar om te leren dat zijn verbale vaardigheden en IQ ver boven het gemiddelde waren. "Hij werd getest en hij scoorde in het getalenteerde bereik", zegt Hori. "Ik besloot hem in te schrijven op een andere school die aan al zijn behoeften tegemoet kwam," legt ze uit. "Het maakte een wereld van verschil."

Intellectueel begaafde kinderen met speciale behoeften zoals ADHD hebben het vaak moeilijk op school. Hun gaven maskeren hun speciale behoeften, en hun speciale behoeften verbergen hun academische vaardigheden. Als gevolg hiervan worden ze meestal gelabeld "lui," "Ongemotiveerd" of "verslapping".

Verschillende factoren dragen bij aan de vertraagde diagnose van studenten met zowel ADHD als hoogbegaafde vaardigheden. Onoplettendheid en andere ADHD-symptomen kunnen leiden tot lagere scores op tests die worden gebruikt om te bepalen of u in aanmerking komt voor hoogbegaafde programma's. Ook merken leraren minder kans op ADHD-symptomen bij studenten die niet storend zijn. Ouders zijn waarschijnlijk sceptisch over een ADHD-diagnose wanneer ze weten dat hun kind slim is. Onthoud echter dat een hoog IQ alleen niet voldoende is om succesvol te zijn op school. Werkgeheugen, zeggen experts, is een betere voorspeller dan enig testresultaat.

[Zelftest: kan uw kind een leerstoornis hebben?]

Hoe te voldoen aan de leerbehoeften van hoogbegaafde studenten met leerstoornissen

“In tegenstelling tot reguliere studenten, worstelen twee keer uitzonderlijke studenten - hoogbegaafde studenten met ADHD en leerproblemen - papier, leesbaar schrijven, nauwkeurig berekeningen uitvoeren, georganiseerd blijven en stapsgewijze instructies volgen ”, zegt Linda Neumann, redacteur en mede-uitgever van 2e: Tweemaal uitzonderlijke nieuwsbrief. "Ze lijken afgeleid of lui, maar ze proberen heel hard."

Als gevolg hiervan voelen veel zogenaamde 2e studenten zich 'dom' en eindigen ze een hekel aan school. "Het kan verwoestend zijn als een student weet dat hij slim is, maar zijn potentieel niet kan bereiken", zegt Chris Dendy, die een dvd ontwikkelde, Echte leven ADHD, voor kinderen en tieners.

Het plaatsen van een hoogbegaafd kind met ADHD bij andere hoogbegaafde studenten is een automatische - maar soms misleidende - strategie. Zonder schoolwerk dat aan hun cognitieve behoeften voldoet, vinden hoogbegaafde kinderen met ADHD het moeilijk om de aandacht vast te houden en vaak slechte werkgewoonten te ontwikkelen. Aan de andere kant vermijden sommige hoogbegaafde studenten 2e studenten vanwege hun gebrek aan organisatorische vaardigheden en sociale vaardigheden.

Tweemaal uitzonderlijke studenten hebben een programma nodig dat hun talenten koestert en tegelijkertijd hun zwakheden opvangt, zegt Susan Baum, Ph. D., een opvoeder, onderzoeker en auteur van Hoogbegaafd zijn en leren uitgeschakeld. Hoogbegaafde kinderen met ADHD hebben behoefte aan versneld leren, zelfs terwijl ze werken aan de cognitieve vaardigheden die het snellere tempo ondersteunen. Ze moeten een 'gedifferentieerd curriculum' hebben - met opties in wat ze leren en hoe ze het leren. Leraren en ouders moeten ervoor zorgen dat een 2e student de ondersteunende vaardigheden heeft om zijn taken te beheren en zijn zwakkere uitvoerende functie te compenseren.

Werk samen met de school om services voor uw kind te beveiligen. Sommige hoogbegaafde studenten hebben meer tijd nodig om taken te voltooien dan andere studenten. Ze hebben vaak baat bij het gebruik van ondersteunende technologie, zoals een draagbare tekstverwerker of een rekenmachine.

"Alle problemen van Ben verdwenen niet toen hij naar een nieuwe school ging, maar zijn kijk op het leven verbeterde aanzienlijk", zegt Debra Hori. "Ik had mijn zoon weer, en dat was goed genoeg voor mij."

[Gratis gids: desorganisatie oplossen op school]

---

Vijf tips voor ouders van hoogbegaafde kinderen met ADHD

1. Vertrouw je instinct. Je kent je kind beter dan wie dan ook. Ga er niet vanuit dat professionals beter weten omdat ze inloggegevens hebben.
2. Vertrouw op je kind. Als hij zegt dat hij iets niet kan doen, neem dan niet aan dat hij lui of koppig is en geloof niemand die zegt dat hij dat is.
3. Negeer de geschenken niet terwijl u probeert de handicaps te verhelpen. Hoogbegaafde kinderen worden depressief als ze geen nieuwe dingen kunnen leren.
4. Negeer de handicaps niet terwijl je de geschenken koestert. Kinderen raken gefrustreerd en depressief als ze constant dingen moeten doen die ze niet kunnen.
5. Weet dat je kind een begaafd programma kan hebben en ook een IEP- of een 504-abonnement kan hebben. Hoogbegaafde studenten met ADHD kunnen in bepaalde omstandigheden in aanmerking komen voor IDEA-diensten onder de categorie Andere gezondheidsproblemen of Specifieke leerstoornis.

-Meredith G. Warshaw, M.S.S., M.A., uniquelygifted.org

Bijgewerkt op 2 oktober 2018