Is het IEP van uw kind geschikt?

Jake heeft een hoog IQ, maar hij heeft een probleem om te laten zien wat hij weet over tests. Zijn ouders zijn gefrustreerd en zijn begeleidingsadviseur waarschuwt Jake maandelijks dat hij mag worden behouden tenzij zijn testresultaten verbeteren - en binnenkort. Jake is zoveel druk voelen dat hij alles zal zeggen om naar school te gaan.

Omdat studenten met ADHD leerproblemen hebben die sommige soorten tests voor hen moeilijker maken, kan het helpen om de stijl van testen en de manier waarop toetsen worden beoordeeld aan te passen. Zelfs als deze studenten het materiaal kennen, doen ze het misschien niet goed langzame verwerkingssnelheid, problemen zich schriftelijk uitenen slecht geheugen.

Van D's tot B's

Testaanpassingen zijn voor veel studenten met ADHD een redder in nood. Kinderen zeggen zelfs dat het ontvangen van langere tijd op tests, of het doen van speciale projecten of extra huiswerk in plaats van tests, hen heeft geholpen van onvoldoende cijfers naar, in sommige gevallen, de erelijst te gaan.

[Uw gratis gids voor de 40 beste accommodaties voor kinderen met ADHD of LD]

Als je een zoon of dochter zoals Jake hebt, praat dan met het speciale team over het toevoegen van enkele hiervan accommodaties naar zijn IEP:

Zoek alternatieve tijden voor het voltooien van een test. Neem een ​​studiezaal op in het rooster van de student, die voor verschillende doeleinden kan worden gebruikt: afrondingstoetsen, make-up doen, hulp krijgen of de juiste boeken en huiswerkopdrachten verzamelen huis. Een andere optie is om de test voor of na school of tijdens de lunch te geven.

Selecteer een goede testlocatie. Studenten hebben een rustige plek nodig, zonder verkeer of anderen die praten. Ze achter in de klas zitten terwijl de leraar de rest van de klas instrueert, leidt te veel af. De student kan de test afmaken in de bibliotheek of het begeleidingskantoor. Of, als uw kind een tutor heeft, laat de tutor de test of een deel ervan op een afgesproken locatie volgen.

Wijzig de indeling van het examen. Tests die herkenning vereisen in plaats van koud terugroepen zijn meestal gemakkelijker voor kinderen met ADHD en LD. Studenten met ADHD doen het beter met een formaat dat woordsignalen biedt om hun geheugen op te jagen. Meerkeuzevragen of waar-onwaar-vragen zijn meer ADHD-vriendelijk, evenals mondelinge examens of open-boektests.

[Gratis webinar-replay: de klas voor uw student laten werken: een beter IEP- of 504-plan voor uw kind bouwen]

Laat een student een kleine gelamineerde kaart gebruiken die secundaire feiten bevat, zoals formules, acroniemen, vervoegingsregels in vreemde talen of grammaticaregels, om zijn geheugen te activeren tijdens tests.

Sommige testafname-tips kan niet in een IEP worden geschreven, maar ouders en leraren kunnen ze wel doorgronden bij hun ADHD-studenten:

• Lees de testrichtingen twee keer
• Doe de testsecties eerst de meeste punten waard
• Controleer de achterkant van het vragenblad voor aanvullende vragen; onze kinderen slaan soms de pagina niet om.

Andere testtips

Praat met het IEP-team over het opnemen van graderingstechnieken die de leertekorten of geheugenstoornissen van een student niet bestraft.

Trek geen punten af ​​voor spelfouten op tests die vereisen schrijven, tenzij spelling het onderwerp is dat wordt getest.

Laat studenten extra krediet verdienen, vooral in de klassen waarin hij niet goed scoort op toetsen. Creatieve projecten kan omvatten: het opnemen van een interview met een oorlogsveteraan voor geschiedenisles; een plakboek maken over een gerelateerd onderwerp in sociale studies; het uitknippen van artikelen of afbeeldingen uit kranten of tijdschriften over onderwerpen die betrekking hebben op een boek dat in de Engelse les wordt gelezen; of corrigeren van fouten gemaakt tijdens tests.

Laat een student het werk verzinnen.Een verminderd tijdsbesef voorkomt dat sommige kinderen tests voltooien. Laat de student het werk goedmaken terwijl hij een plan ontwikkelt om het probleem te verhelpen.

---

Hoe bereik je prestatietests?

Hier zijn enkele aanpassingen om te overwegen wanneer uw kind een gestandaardiseerde test doet:

• Bied langere tijd om de test te voltooien
• Voer de test uit in kortere sessies, misschien over meerdere dagen
• Sta frequente pauzes toe
• Markeer antwoorden in het testboekje, geen afzonderlijk antwoordblad> Vergroot de grootte van de antwoordbellen
• Wijzig het tijdstip van de dag voor het geven van de test
• Vereenvoudig taal in de routebeschrijving
• Markeer werkwoorden in de richtingen
• Zorg voor een rekenmachine, tekstverwerker of een woordenboek of spellingcontrole

[De eerste stap naar een geweldig IEP? Documenteer alles]

Bijgewerkt op 5 september 2018