Hoe ADHD te diagnosticeren: de ADHD-beoordeling

Ouders die vermoeden dat hun kind ADHD heeft (neem de TOEVOEGEN Quiz), meestal ADD genoemd, moet een afspraak maken met een ervaren zorgverlener die weet hoe ze ADHD moet diagnosticeren. Deze chronische aandoening treft miljoenen kinderen, tieners en volwassenen; onbehandeld, voorkomt het dat mensen hun volledige levenspotentieel bereiken.

Een nauwkeurige diagnose voor ADHD is van cruciaal belang

Kies de zorgverlener die de ADHD-beoordeling zorgvuldig op uw kind uitvoert. Een onervaren arts of een professional in de geestelijke gezondheidszorg kan symptomen van andere aandoeningen verwarren met de tekenen en symptomen van ADHD. Verschillende andere aandoeningen hebben symptomen die lijken op die van ADD.

Ten minste 10 tamelijk veel voorkomende medische aandoeningen hebben vergelijkbare symptomen als ADHD, waaronder Het syndroom van Asperger (nu gebeld goed functionerend autisme in de DSM-V), gehoorstoornissen, hypothyreoïdie, bloedarmoede door ijzertekort, loodvergiftiging, milde mentale retardatie, voedingstekorten en allergieën, milde epilepsie en sensorische stoornissen. Al deze aandoeningen vereisen behandelingen die anders zijn dan die voor ADHD. Het is belangrijk dat uw kind een juiste diagnose heeft, zodat hij of zij de nodige hulp kan krijgen.

De ADHD-beoordeling

Kinderartsen, psychiaters en kinderpsychologen gebruiken de standaardrichtlijnen van de American Academy of Pediatrics om te beoordelen of een kind ADHD heeft. Professionals in de geestelijke gezondheidszorg kunnen de DSM-V, gepubliceerd door de American Psychiatric Association, ook gebruiken bij de diagnose van ADHD. Lees de vereenvoudigde lijst met criteria hieronder om te bepalen of uw kind een evaluatie door een professional nodig heeft:

Onoplettendheid (zes of meer symptomen aanwezig gedurende 6 maanden of meer)

• Consequent ongeorganiseerd
• Problemen met het organiseren van activiteiten
• Kan niet scherpstellen of aandacht besteden aan taken of instructies
• Vergeetachtig
• Verliest vaak persoonlijke items (komt onvoorbereid in de klas aan, verliest speelgoed en gereedschap)
• Begint taken of opdrachten, maar volgt deze vaak niet en laat ze niet voltooid
• Lijkt niet te luisteren, zelfs wanneer direct aangesproken
• Maakt achteloze fouten in schoolwerk, professioneel werk en andere activiteiten
• Vermijdt taken aan te nemen waarvoor langdurige mentale inspanning vereist is

Hyperactiviteit-impulsiviteit (zes of meer symptomen aanwezig gedurende 6 maanden of meer)

• Praat overmatig thuis, in de klas, op het werk en op andere plaatsen
• Heeft moeite om te blijven zitten in situaties waarin stilzitten wordt verwacht
• Kinderen kunnen zich door een kamer verplaatsen, klimmen of rennen waar dit niet geschikt is - tieners en volwassenen voelen zich rusteloos
• Kan niet stil zitten wanneer hij zit en vaak kronkelt, friemelt of beweegt
• Moeite met rustig spelen (kinderen) of rustig bezig zijn met vrijetijdsactiviteiten (tieners en volwassenen)
• Lijkt constant in beweging en aangedreven, alsof door een motor
• Ongeduldig en heeft moeite met wachten op zijn of haar beurt
• Onderbreekt gesprekken of games van anderen
• Antwoorden op vragen vervagen voordat de spreker de vraag heeft voltooid

Als uw kind zes of meer van de symptomen op een van deze lijsten of op beide lijsten vertoont, moet u overwegen om uw kind door een professional te laten beoordelen op ADHD.

De arts of geestelijke gezondheidsprofessional (zie Waar kunt u hulp krijgen?) verzamelt ook informatie over het gedrag en de symptomen van uw kind van u en andere familieleden, scholen en andere zorgverleners. Hij of zij zal ook het gedrag van uw kind vergelijken met dat van andere kinderen van dezelfde leeftijd. Eenmaal voltooid, zal de arts bepalen of uw kind een ADD-diagnose moet geven of dat de problemen uit iets anders voortvloeien.

artikelreferenties