Een beetje neurofeedback gaat een lange weg

Ouders vragen zich altijd af welk format voor hersentraining ze moeten gebruiken om de ADHD-symptomen van hun kind te verbeteren. Een recente studie in het dagboek Kindergeneeskunde kan een antwoord hebben: neurofeedback.

Geleid door het drijvende ziekenhuis voor kinderen in Tufts Medical Center in Boston, Massachusetts, de studie toegewezen 104 kinderen met ADHD in het tweede en vierde leerjaar om neurofeedback op school te ontvangen (Speel aandacht, Unique Logic and Techology Inc.) of computergebaseerde cognitieve training (Captain's Log of BrainTrain), of helemaal geen therapie.

De neurofeedback-groep vertoonde significante en blijvende verbeteringen in aandacht, executief functioneren en hyperactiviteit / impulsiviteit, vergeleken met leeftijdsgenoten in de cognitieve trainingsgroep.

De studie toonde ook aan dat kinderen de aanzienlijke winst behielden die ze zes maanden na het ontvangen van neurofeedback op school behaalden.

"Duurzaamheid van verbeteringen na een gedragsinterventie wordt meestal niet gevonden", zegt Naomi Steiner, M.D., de hoofdonderzoeker van de studie. "Het is een belangrijke bevinding." Dr. Steiner merkte op dat het onderzoek belangrijk was omdat het werd uitgevoerd in een schoolomgeving, niet in een laboratorium of kliniek.

Neurofeedback en cognitieve therapie zijn twee vormen van computer-gebaseerde aandachtstraining. Neurofeedback traint gebruikers met elektro-encefalografische sensoren ingebed in een fietshelm om hun bèta te verhogen golven (een attente toestand) en om theta-golven (een slaperige toestand) te onderdrukken bij het bekijken van hun hersengolven op een computer scherm. CT houdt in cognitieve oefeningen die gericht zijn op aandacht en werkgeheugen met computerfeedback om juiste antwoorden te versterken.

De studie omvatte kinderen die stimulerende medicatie gebruikten. Dit is klinisch erg belangrijk, zeggen onderzoekers, omdat het suggereert dat kinderen met stimulerende middelen baat kunnen hebben bij het doen van neurofeedback hun aandacht en uitvoerende functie trainen.

Bijgewerkt op 15 september 2017