Hoe de symptomen van dyslexie te behandelen

Dyslexie is de meest voorkomende leerstoornis - sommige organisaties schatten dat tot 20 procent van de bevolking enkele symptomen van dyslexie vertoont. In tegenstelling tot andere handicaps, zijn leerstoornissen zoals dyslexie niet gemakkelijk herkenbaar, zelfs niet voor leraren en ouders. Om deze reden kunnen studenten - of volwassenen - met dyslexie jaren over het hoofd worden gezien en verkeerd worden begrepen. Om te slagen hebben ze begripvolle opvoeders, collega's en familieleden nodig die hun uitdagingen respecteren en begrijpen, en de accommodaties bieden die ze nodig hebben om te schitteren.

Het slechte nieuws: medicatie is nutteloos voor dyslexie - hoewel als comorbide aandachtstekortstoornis (ADHD of ADD) aanwezig is, kan medicatie iemand met dyslexie helpen die aandoening te beheren en de algehele focus te verbeteren. Het goede nieuws? Eenvoudige wijzigingen in de school- of werkplekomgeving - gecombineerd met veel begrip en ondersteuning - kan wonderen verrichten voor een kind of een volwassene die probeert problemen met dyslexie te beheersen en te overstijgen.

Academische interventies voor dyslexie

Als dyslexie wordt gediagnosticeerd tijdens de kindertijd, kunnen ouders en schoolspecialisten zich in de klas opstellen accommodaties ontworpen om de student te helpen bij te praten en weer op het goede spoor te komen bij het lezen. Als uw kind een Geïndividualiseerd onderwijsplan (IEP) of een 504-plan, zal het team van de school waarschijnlijk een aantal strategieën voorstellen om de dyslexie van uw kind op te vangen - en u moet niet bang zijn om een ​​paar van uw eigen suggesties voor te stellen! Enkele beproefde interventies op school zijn onder meer:

– Zorg vooraf voor woordenschat en samenvattingen. Dit geeft de student de kans om het voorleesmateriaal in haar eigen tijd te bekijken - meer zelfverzekerd en voorbereid wanneer de eigenlijke leesopdracht begint.

– Moedig alle studenten aan om tekst te markeren met markeringen, plaknotities of iets anders waarmee studenten belangrijke concepten in de tekst kunnen sorteren, rangschikken en markeren.

[Zelftest: heeft mijn kind dyslexie?]

– Verstrek audioversies van het materiaal, wanneer mogelijk. Lezen met een boek op tape kan nuttig zijn voor studenten met dyslexie.

– Zorg voor alternatieve materialen zoals boeken met vergelijkbare inhoud op een beter leesniveau.

– Gebruik mnemonic-apparaten om studenten te helpen met het onthouden van punten.

Interventies thuis

Dyslexie veroorzaakt niet alleen problemen op school; de behandeling van uw kind moet ook thuis gebeuren. Hier zijn een paar suggesties:

– Lees zo vaak mogelijk samen. Jonge kinderen kunnen op schoot zitten terwijl u een prentenboek leest. Basisschoolkinderen zouden naar complexere - en aantrekkelijkere - tarieven moeten gaan zoals grafische romans of zelf-kiezen-avontuurboeken. Als je kind op de middelbare school zit, is het misschien moeilijk om hem op de bank te laten zitten om met papa te lezen, maar probeer stiekem lezen waar je kunt - een interessant tijdschriftartikel dat je hebt gezien, of een nieuw recept voor een speciale gelegenheid. Het belangrijkste is dat uw kind zich concentreert op lezen in een lage druk buiten school, zonder cijfers of kritiek.

– Zorg voor leesmateriaal dat de interesses van uw kind behartigt. Zoek uit wat je kind leuk vindt - of het nu gaat om videogames, kunst of sport - en vind zo veel voor de leeftijd geschikte boeken over het onderwerp als je kunt. Veel bedrijven drukken boeken af ​​in speciale lettertypen die gemakkelijker te lezen zijn voor kinderen met dyslexie; dit kan uw kind helpen om zich zelfverzekerder te voelen. Moedig haar aan om tijd te besteden aan lezen en zorg ervoor dat ze je ook af en toe ziet lezen - zelfs als het gewoon door een tijdschrift bladert of de ochtendkrant doorbladert.

[Gratis Webinar Replay: Beyond Dyslexia: leesuitdagingen voor kinderen met ADHD overwinnen]

– Ga hightech.Hulptechnologie - zoals software voor tekst-naar-spraak of elektronische spellingcontrole - kan uw kind helpen bij het voltooien van opdrachten en het opbouwen van zwakke vaardigheden. Verschillende smartphone-apps helpen kinderen ook hun leesvaardigheden te verbeteren, gericht op verschillende leeftijdsgroepen.

– Lof, lof, lof! Uw kind moet weten dat zijn leesuitdagingen hem niet definiëren. Toon trots wanneer hij hard zijn best doet en spreek bemoedigende woorden uit wanneer hij een obstakel tegenkomt. Als u ook dyslexie heeft, praat dan openlijk over uw uitdagingen en de strategieën die u hebben geholpen om te slagen. Als u dat niet doet, zorg er dan voor dat uw kind begrijpt dat niemand perfect is, dat iedereen sterke en zwakke punten heeft en dat iedereen fouten maakt - zelfs mama en papa.

Werkplaatsinterventies

Volgens de Americans with Disabilities Act (ADA) hebben volwassenen met dyslexie recht op redelijke aanpassingen van hun werkgevers om de aandoening te compenseren. Enkele veel voorkomende aanpassingen voor dyslexie op de werkplek zijn onder meer:

– Maak gebruik van ondersteunende technologieën. Smartphone-apps, computerprogramma's en andere hightech-oplossingen kunnen worden gebruikt om de uitdagingen van dyslexie op de werkplek het hoofd te bieden. Probeer tekst-naar-spraak-software om u te helpen bij het lezen van lange documenten, of woordvoorspellingssoftware om dagelijkse lees- en schrijftaken sneller te maken.

– Voorzie materialen voor vergaderingen of presentaties van tevoren. Als u zich van te voren op grote vergaderingen kunt voorbereiden, kunt u zich zelfverzekerder voelen - en minder snel verblind worden door een vraag van de CEO.

– Vraag een collega belangrijke documenten te proeflezen voordat u ze verzendt. Dit kan u helpen om kleine spelfouten of grammaticafouten te voorkomen die vaak als 'onprofessioneel' worden beschouwd.

– Vraag waar mogelijk samenvattingen. Als het niet absoluut noodzakelijk is dat u elk woord van een rapport van 30 pagina's leest, vraag dan uw baas of iemand de belangrijkste punten voor u kan samenvatten.

– Gebruik grotere afdrukken, verschillende lettertypen en verschillend gekleurd papier. Eenvoudige wijzigingen in een document kunnen het voor iemand met dyslexie gemakkelijker maken om te lezen, zonder negatieve effecten op iemand anders. Als u de voorkeur geeft aan een bepaald lettertype of tekstkleur, vraag dan uw collega's om deze te gebruiken bij het verzenden van e-mails of rapporten. Het is een kleine verandering die een lange weg kan gaan!

Elke student en volwassene is anders en kan speciale accommodaties nodig hebben die passen bij hun specifieke leerstijl. Het is belangrijk dat ouders en volwassenen fel pleiten voor het veiligstellen van de tools die nodig zijn om te slagen op school of op de werkplek.

[Van een leerstoornis naar Harvard: een succesverhaal over dyslexie]

Bijgewerkt op 1 november 2019