ADHD-behandeling vaker buiten de campus voor studenten

17 juni 2023

Amerikaanse universiteitsstudenten met ADHD die een professional in de geestelijke gezondheidszorg op de campus zagen, hadden minder kans om medicatie te krijgen of therapie voor de aandoening dan studenten die een professional in de geestelijke gezondheidszorg buiten de campus zagen, volgens een nieuwe studie gepubliceerd in de Journal of aandachtsstoornissen.¹

Onderzoekers van Johns Hopkins-universiteit En Syracuse Universiteit ontdekte dat een hoger percentage studenten met ADHD die gebruik maakten van geestelijke gezondheidszorg buiten de campus medicatie kregen (68% vs. 60%), therapie (46% vs. 41%), of een van de twee (78% versus 70%) dan studenten met ADHD die geestelijke gezondheidszorg op de campus krijgen. Tien procent van de studenten met ADHD die een professional in de geestelijke gezondheidszorg op de campus zagen, had afspraken of discussies over aandachtstekort, maar kreeg die niet ADHD-behandeling vergeleken met 8% van de studenten met ADHD die een professional in de geestelijke gezondheidszorg buiten de campus zagen.

Zelfs wanneer de analyse studenten vergeleek met dezelfde ernst van zelfgerapporteerd ADHD-symptomen, hadden degenen die een professional in de geestelijke gezondheidszorg op de campus zagen, nog steeds een lagere kans om op de campus voor ADHD te worden behandeld, vertelde James Aluri, M.D., hoofdauteur van de studie, TOEVOEGING. Hij zei dat de bevindingen van de studie vragen oproepen over de aanzienlijke variabiliteit tussen de evaluatie en behandeling van klinieken op de campus en buiten de campus.

“Heeft het verschil in behandeling te maken met het beleid van de klinieken op de campus die de toegang tot stimulerende middelen op recept beperken? Heeft dit te maken met de voorkeuren van studenten? Zijn clinici op de campus te streng in hun diagnoses en behandelingen? Of zijn clinici buiten de campus te laks met hun diagnoses en behandelingen?” vroeg Aluri.

"Ons werk kan geen onderscheid maken tussen deze mogelijkheden," vertelde Aluri TOEVOEGING. "Ik maak me echter zorgen - op basis van gesprekken met andere clinici en het herzien van het ADHD-beleid van de universiteit in het hele land - dat veel klinieken op campussen overdreven strikt zijn met toegang tot beoordeling en behandeling voor ADHD. De bevindingen van ons onderzoek komen overeen met deze hypothese, maar bevestigen deze niet. De strengheid is begrijpelijk; de middelen zijn beperkt en hogescholen willen voorkomen dat ze bijdragen aan misbruik van stimulerende middelen. Maar het betekent ook dat studenten met ADHD beperkte toegang hebben tot behandeling.”

De studie onderzocht de gegevens die zijn verzameld tussen de herfst van 2019 en de lente van 2022 van de Nationale College Gezondheidsbeoordeling (NCHA) met betrekking tot het type en de locatie van geestelijke gezondheidszorg onder 11.404 Amerikaanse universiteitsstudenten met de diagnose ADHD in de leeftijd van 18 tot 25 jaar.

Meer studenten die zorg op de campus kregen, woonden in universitaire huisvesting (52% vs. 39%) en hadden een ziektekostenverzekering voor studenten (13% vs. 7%) in vergelijking met studenten met toegang tot zorg buiten de campus. De meeste studenten (82%) die buiten de campus geestelijke gezondheidszorg ontvingen, vielen onder de verzekeringsplannen van hun ouders, terwijl 76% van de studenten die zorg op de campus ontvingen dekking hadden via de plannen van hun ouders.

Uit de studie bleek ook dat een hoger percentage van degenen die geestelijke gezondheidszorg op de campus ontvingen zich identificeerde als LGBTQ+ (54% vs. 50%), zwart (5% vs. 4%), Aziatisch (9% vs. 6%), en internationale studenten (6% vs. 4%), en student-atleten (6% vs. 4%) in vergelijking met studenten die toegang hadden tot geestelijke gezondheidszorg buiten de campus.

Waarom de behandeling van ADHD niet uniform is

David Goodman, M.D., een assistent-professor in de psychiatrie en gedragswetenschappen aan de Johns Hopkins School of Medicine en een co-auteur van de studie, vertelde TOEVOEGING dat het gebrek aan uniformiteit bij het diagnosticeren en behandelen van universiteitsstudenten die op zoek zijn naar ADHD-evaluaties bij landelijke GGZ-diensten op de universiteitscampus zorgwekkend was. Hij zei dat sommige universiteitsklinieken psychiaters in dienst hebben, sommige hebben psychiaters op contractbasis, sommige klinieken worden gerund door psychologen, en sommige hebben zorgverleners die misschien geen expertise hebben in evalueren ADHD. Dit is vooral lastig, zei hij, voor studenten die dat wel hebben ADHD en onbehandeld blijven.

"Als college studenten geen ADHD-behandeling krijgen, komen hun academische en sociale prestaties in het gedrang. We weten dat studenten met ADHD die niet worden behandeld, vaak stoppen met studeren of er langer over doen om hun opleiding af te ronden cursussen - en dit compromitteert hun vermogen om vooruit te komen in het leven in hetzelfde tempo als hun leeftijdsgenoten, "Goodman verteld TOEVOEGING.

Goodman zei dat onderzoekers van plan zijn de studie, die de grootste in zijn soort werd genoemd, te gebruiken om universiteitscampussen te stimuleren om hun zorgstandaarden te herzien, en uiteindelijk om uniformiteit tot stand te brengen tussen klinieken voor geestelijke gezondheidszorg op de campus nationaal.

Bekijk artikelbronnen

• Facebook
• Twitteren
• Instagram
• Pinterest