Nieuwe studie: autisme - zoals ADHD - Later gediagnosticeerd bij meisjes

29 april 2015

Zoals ADHD, autismespectrumstoornissen zien er anders uit bij meisjes en bij jongens - en dat verschil kan de diagnose vertragen voor sommige meisjes met de aandoening.

Dit is de bevinding gerapporteerd in een nieuwe studie door het Kennedy Krieger Institute en gepresenteerd op de jaarlijkse bijeenkomst van de Pediatrics Academic Society in San Diego. Dit onderzoek suggereert dat de symptomen van meisjes verkeerd worden begrepen, genegeerd en / of langer niet worden gediagnosticeerd dan jongens symptomen, gedeeltelijk het feit verklaarend dat vier jongens de diagnose ASD krijgen voor elk meisje dat op de website is geïdentificeerd spectrum.

De onderzoekers analyseerden gegevens voor 50.000 mensen met ASS. Uit de cijfers bleek dat meisjes later worden gediagnosticeerd dan jongens met een pervasieve ontwikkelingsstoornis en met het syndroom van Asperger - beide vormen van ASS. Bovendien varieerden de symptomen die tot de diagnose leidden, per geslacht. Jonge meisjes hadden vaker problemen met sociale signalen, terwijl jongens repetitief gedrag vertoonden, zoals met de handen klapperen. Bij oudere kinderen hadden jongens meer sociale problemen dan meisjes van 10-15 jaar. De bevindingen suggereren dat ASS-symptomen bij meisjes mogelijk genuanceerder en moeilijker op te merken zijn, wat kan leiden tot een uitgestelde - of volledig gemiste - diagnose.

Hetzelfde is vaak waar als het gaat om herkennen en diagnose van ADHD-symptomen bij meisjes.

Zelfs vandaag de dag beschouwen de meeste mensen ADHD als de toestand van een adolescente jongen. Dit is gewoon niet waar. In feite zijn de hoogste percentages van recente diagnoses onder volwassen vrouwen. Hoewel de aandoening in beide geslachten even vaak voorkomt, is voor elke drie jongens die de diagnose ADHD hebben, slechts één meisje op dezelfde manier geïdentificeerd. De reden voor het verschil is dat ADHD zich anders manifesteert of wordt beschreven bij meisjes en vrouwen, wat betekent dat artsen het vaak verwarren met een andere aandoening of het helemaal missen.

Meisjes met ADHD zijn eerder onoplettend dan fysiek hyperactief. Omdat ze het klaslokaal niet verstoren door rond te springen, leidt hun dagdromen mogelijk niet tot een ADHD-evaluatie. Zelfs wanneer meisjes hyperactief zijn, manifesteert dit zich als chattiness of een subtiele beweging zoals voetbewegingen of tikken met de vingers. Bovendien ontwikkelen meisjes vaker strategieën om hun ADHD-problemen te compenseren vanwege sociale druk om zich goed te gedragen en goed te presteren op school. In andere gevallen kan een naast elkaar bestaande aandoening, zoals angst of problemen met eigenwaarde, de onoplettende ADHD camoufleren die aan de secundaire aandoening ten grondslag ligt - en deze zou kunnen veroorzaken.

Langdurige gendervooroordelen zorgen ervoor dat de ADHD-symptomen van te veel meisjes worden genegeerd als "ditzy" gedrag. Het stigma van een niet-herkende aandoening kan jaren van weinig zelfvertrouwen, schaamte en psychologische schade betekenen doordat ze zich gebrekkig, niet goed genoeg of gewoon niet in staat zijn gelijke tred te houden met leeftijdsgenoten. Het leren herkennen van unieke symptomen van ASS en ADHD bij vrouwen, is de eerste stap om hen te helpen hun aandoeningen te beheren en een succesvol leven te leiden.

Bijgewerkt op 6 april 2017