Hoe u over ADHD praat en wanneer u de diagnose van uw kind deelt?

In de dagen en weken na een ADHD-diagnose komen veel gezinnen terecht in een desoriënterende wervelwind van boeken, artikelen, video's en volgende stappen. Te midden van deze opvoeding en begrip van ADHD rijst onvermijdelijk één vraag: Wie moet het nog weten?

Sommige ouders vinden dat open en ongehinderde communicatie essentieel is voor het vergroten van de acceptatie en erkenning van de stoornis. Anderen leiden tot discretie uit angst om hun kind te labelen of om hun privacy te beschermen. We vroegen ADDitude-lezers hoe (en of) ze te werk gaan de ADHD-diagnose van hun kind delen.

“Ik ben er heel open en nonchalant over – mijn kind heeft bruin haar, haalt hele goede cijfers, is intelligent en wijs, heeft ADHD en houdt van kunst en muziek.” — Toni, Australië

“Ik deel openlijk over mijn beide ADHD-diagnoses bij kinderen evenals de mijne. Ik deel absoluut alles wat ik weet tot op het punt van te veel delen (hallo, ADHD). Ik wil de wereld veranderen waarin mijn kinderen zullen gedijen door het (de) stigma (de stigma's) rond geestelijke gezondheid en speciaal onderwijs te veranderen, hopelijk uit te wissen.

— Amy, Washington

“Ik deel het met de school en leraren, maar anders hou ik het voor mezelf.” — Een ADDitude-lezer

[Download: ADHD uitleggen aan leraren]

“Ik verberg de diagnose niet. Alle zeven van onze familieleden zijn tweemaal uitzonderlijk: Iedereen zit op het spectrum en heeft ADHD. Ik wil dat mijn kinderen weten dat hun neurologische verschillen ze niet minder maken.” — Een ADDitude-lezer

“We delen openlijk met de wereld. Een van hun gevraagde cadeautjes op de middelbare school was een t-shirt met AD/HD erop, net als AC/DC.” — Een ADDitude-lezer

“Ik deel wanneer het relevant is. Onze hele familie kent het net zo goed als sommige van onze collega's. Ik ben een opvoeder, dus ik vraag vaak advies aan mijn collega's die langer op scholen hebben gewerkt over hoe ze het kunnen navigeren als ouder van een ADHD-kind. — Een ADDitude-lezer

“Ik schreeuw het naar de wereld. Het is niet iets om je voor te schamen. Het is wat het is." — Melissa, Louisiana

[Lezen: Omgaan met het stigma van ADHD]

“We zijn heel open over de ADHD van [onze dochter]. We proberen andere ouders aan te moedigen om de school, buitenschoolse clubs en gastouders op de hoogte te brengen van feestjes of speeldata. Dit is in het voordeel van de kinderen, zodat ze niet verkeerd worden begrepen en met mededogen worden behandeld in plaats van met ongeduld. Ik begrijp dat sommige ouders terughoudend zijn om de volledige diagnose te delen uit gegronde angst voor etikettering en stigma, maar ik denk dat het alleen werkt om de uitdagingen uit te leggen en hoe je het beste kunt voldoen aan de behoeften van het kind behoeften.” — Emma

"We hebben allemaal ADHD met verschillende sterke en zwakke punten, maar mijn doel is dat niemand van ons zich 'gebrekkig' of 'minder dan' voelt. Dus leg ik vaak uit dat mijn kinderen ADHD hebben en waarom ik het goed vind dat ze zich op een bepaalde manier gedragen, een bepaald ding zeggen of een bepaalde hoeveelheid begrip. Ik zie elke interactie als een kans om te onderwijzen en te proberen percepties te veranderen. Mijn kinderen zijn geweldig. Hun ADHD heeft daar veel mee te maken, maar het is de aanvaarding van de toestand en niet het verbergen of beschamen van wie we zijn dat er het meest toe doet.” — Beth, Colorado

“Er is niets mis met je kind. Het is niet gênant of beschamend en komt veel vaker voor dan je denkt, dus er mag geen reden zijn om dingen te verbergen. Als je je niet verbergt, kan het je gemakkelijker maken.' — Een ADDitude-lezer

“Al onze familie, vrienden en natuurlijk de school weten dat mijn 12-jarige ADHD heeft. Wat ik probeer uit te vinden, is hoe ik mijn meisje het mensen zelf kan laten vertellen. Niet als een kwestie van schaamte, maar als een voorwaarde die alleen maar verklaart wie ze is. ik heb ongerustheid in grote bijeenkomsten zijn en ik vind het oké om mensen dat te vertellen. Ik hoop dat ze de woorden kan vinden om hetzelfde te doen.”— Een ADDitude-lezer

“We hebben geleerd selectief te zijn over wie we het vertellen. In een perfecte wereld, ADHD zou worden geaccepteerd voor wat het is: een medische aandoening die wordt behandeld met medicijnen en andere therapieën. Maar het wordt vaak gezien als een verscheidenheid aan opzettelijke negatieve karakterdefecten die mensen redenen geven om te negeren, te discrimineren, te elimineren, te schamen, te pesten, te plagen, te bedreigen, te vrezen en te vermijden. Ons gezin heeft alles meegemaakt, van schoolleraren en medische professionals die aandringen op harde discipline en beter ouderschap zal het 'repareren' aan werkgevers die werkaanbiedingen intrekken en beweren dat het 'slechts een excuus is om het drugsbeleid van het bedrijf te schenden en voor slechte prestaties voordat ze zelfs maar zijn begonnen'. — Jen, Pennsylvania

“Ik deel het heel openlijk en ik merk dat het veel heeft geholpen. Het is belangrijk dat zijn opvoeders en verzorgers weten en leren hoe ze kunnen helpen. Ik bespreek de afspraken en het gedrag van zijn psycholoog vaak met mijn ouders, zodat ze begrijpen wat hij doet, wat het voor hen gemakkelijker maakt om hem aan te moedigen en met hem om te gaan. Mijn hele werkteam weet het en de meesten van hen zijn ouders, dus ze begrijpen wanneer ik regelmatig wegloop voor een of andere afspraak.” — Een ADDitude-lezer

Praten over ADHD: volgende stappen

• Downloaden: Veranderen hoe de wereld ADHD ziet
• Horloge: Hoe u ADHD het beste kunt uitleggen aan uw kind, familie en vrienden
• Lezen: "Is ADHD zelfs echt?" Hoe te reageren op haters en nee-zeggers

---

ONDERSTEUNING ADDITUDE
Bedankt voor het lezen van ADDitude. Ter ondersteuning van onze missie om ADHD-educatie en ondersteuning te bieden, overweeg alsjeblieft om je te abonneren. Uw lezerspubliek en steun helpen onze inhoud en bereik mogelijk te maken. Dank je.

• Facebook
• Twitter
• Instagram
• Pinterest