504 Plan vs. IEP voor universiteitsaccommodaties?
Q: "Mijn zoon heeft een 504-plan gehad vanwege zijn chronische migraine, met redelijke aanpassingen, inclusief soepele deadlines voor tests en opdrachten. Hij zit nu op de middelbare school en heeft net de diagnose ADHD gekregen van zijn psycholoog. Ik wil dat de school zijn diagnose toevoegt aan zijn 504-plan voordat hij naar de universiteit gaat. Maar ik vraag me af: moet ik een IEP aanvragen? Draagt men volgens het college meer gewicht?” — 504Mama
Hallo 504Moeder:
Ik ben zo blij dat je een ADHD-diagnose voor je zoon kunt krijgen. Ik vertel ouders dat het nooit te laat is, zelfs niet als het laatste jaar is.
Telkens wanneer ik een ouder voorstel dat hun kind baat kan hebben bij een IEP of een 504-abonnement voor ADHD weet ik meestal meer over de diagnose en moeilijkheden van het kind, evenals over het soort diensten dat de school aanbiedt. Op basis van de informatie die u hebt verstrekt, is mijn advies om het huidige 504-plan van uw zoon bij te werken om zijn ADHD-diagnose weer te geven.
Ik denk niet dat het op dit moment zin heeft om een langdurig IEP-proces te doorlopen voor wat misschien maar een paar weken extra diensten zijn, aangezien uw zoon over een paar maanden afstudeert. Daarnaast is een diagnose van ADHD garandeert geen IEP. Kinderen met een handicap - waaronder ADHD - kunnen een IEP krijgen alleen als er aanwijzingen zijn dat de aandoening hun vermogen om te slagen op school beïnvloedt. Dat is een andere factor om rekening mee te houden, als je dat nog niet hebt gedaan.
Het kan echter zijn dat uw zoon in aanmerking komt voor extra accommodatie op grond van een bijgewerkte 504 abonnement. Deze kunnen bestaan uit minder huiswerk, langere tijd voor het maken van toetsen, intensieve begeleiding, toegang tot aantekeningen of schetsen van docenten, of een les voor studievaardigheden die zich richt op organisatie en tijdbeheer vaardigheden. U moet met uw zoon en de school bespreken wat nuttig en beschikbaar kan zijn onder het 504-plan.
[Gratis grafiek waarin IEP's worden vergeleken met 504-abonnementen]
Of een 504-plan of IEP meer gewicht in de schaal legt op de universiteit, het antwoord is simpel: ook niet, aangezien er geen IEP's of 504-plannen op de universiteit zijn.
Hogescholen kunnen "504-achtige" accommodatie bieden, maar de last om ervoor te zorgen dat er accommodatie wordt geboden, verschuift naar uw kind. Uw zoon moet om zijn diensten en ondersteuning vragen en documentatie verstrekken, zoals eerdere exemplaren van zijn 504-plan, waarin de diensten worden beschreven die hij op de middelbare school ontving. U kunt te weten komen hoe de (aanstaande) college biedt accommodatie door contact op te nemen met het kantoor van de diensten voor studenten / gehandicapten.
Levensvaardigheden voor de universiteit
Over universiteit gesproken, hier is mijn suggestie aan jou: met nog maar een paar maanden tot het afstuderen van je zoon, zou ik me erop concentreren ervoor te zorgen dat hij de levensvaardigheden die nodig zijn om succesvol te zijn op de universiteit.
Als academische / levenscoach voor studenten met ADHD heb ik veel van mijn middelbare schoolcoachingstudenten zien ontwikkelen goede studiegewoonten, oefen met het plannen van hun tijd en leer overtuigende papers te schrijven, allemaal ter voorbereiding op het bijwonen van de universiteit. Hun dagelijks succes op de universiteit hangt echter echt af van de levensvaardigheden ze ontwikkelen zich voordat ze naar school gaan.
[Zelftest: heeft mijn kind een tekort aan executieve functies?]
Hier zijn een paar vragen om jezelf te stellen:
- Kan uw zoon 's ochtends alleen opstaan, zich klaarmaken en op tijd de deur uit voor de les?
- Kan hij zijn uitdagingen en de aanpassingen die hij nodig heeft duidelijk maken aan zijn leraren en/of het schoolbestuur om ervoor te zorgen dat hij ze ontvangt? En zo niet, weet hij wie en hoe hij om hulp kan vragen?
- Beoefent hij zelfzorg? Elke dag douchen? Gezonde, evenwichtige, regelmatige maaltijden eten? Zijn was doen? Weet u hoe u zijn medicijnen op de juiste manier moet innemen? Een paar basisgerechten bereiden? Zijn kamer relatief schoon en georganiseerd houden?
Het hebben van dit soort vaardigheden voordat je naar de universiteit gaat, is van cruciaal belang voor het succes van je zoon. Onthoud dat studeren niet gaat over het kennen van alle antwoorden of het behalen van een perfecte score voor een wiskundequiz. Het gaat over het identificeren en vaststellen van de strategieën om te slagen, en dat plan vervolgens door te geven aan degenen die ervoor kunnen zorgen dat het gebeurt.
504 Plan vs. IEP: volgende stappen
- Leren:Is een IEP- of 504-abonnement het beste voor mijn kind?
- downloaden: Gemakkelijke accommodatie om studenten met ADHD of LD te helpen
- Lezen:IEP Meeting-advies: hoe u de ADHD-accommodaties krijgt die uw kind nodig heeft?
ADHD-gezinscoach Leslie Josel, van Bestellen uit chaos, beantwoordt vragen van ADDitude lezers over alles, van papieren rommel tot slaapkamers in rampgebieden en van het beheersen van takenlijsten tot elke keer op tijd aankomen.
Stel hier uw vragen aan de ADHD Familie Coach!
ONDERSTEUNING ADDITUDE
Bedankt voor het lezen van ADDitude. Ter ondersteuning van onze missie om ADHD-educatie en ondersteuning te bieden, overweeg alsjeblieft om je te abonneren. Uw lezerspubliek en steun helpen onze inhoud en bereik mogelijk te maken. Dank u.
Sinds 1998 vertrouwen miljoenen ouders en volwassenen op de deskundige begeleiding en ondersteuning van ADDitude om beter te leven met ADHD en de gerelateerde psychische aandoeningen. Het is onze missie om uw vertrouwde adviseur te zijn, een niet-aflatende bron van begrip en begeleiding op het pad naar welzijn.
Ontvang een gratis uitgave en gratis ADDitude eBook, plus bespaar 42% op de dekkingsprijs.
