4 dingen om te doen voordat de school weer opengaat: een checklist voor ouders
Het schoolseizoen was vorig jaar vreemd, teleurstellend en zelfs onbestaande voor veel van onze kinderen. Nu de meeste openbare scholen in de VS weer voltijds opengaan, persoonlijk leren nogmaals, herfstvoorbereidingen zijn misschien wel belangrijker dan ooit voor onze studenten - vooral degenen die tijdens de pandemie uitsluitend op afstand hebben geleerd - en ze kunnen niet te vroeg beginnen.
De zomervakantie (die in de eerste plaats een pauze) is de perfecte gelegenheid voor gezinnen om vooruit te kijken naar het komende schooljaar en kleine maar belangrijke stappen te zetten om de overgang soepel te laten verlopen. Van het herzien van leerplannen en medicatieregimes tot het voorbereiden van de hersenen van uw kind om te leren, hier is een checklist met activiteiten die moeten worden voltooid voordat de school weer opengaat.
Heropening van scholen: takenlijst en tips om leerlingen met ADHD te helpen
1. Beoordeel het IEP/504-abonnement van uw kind
Als uw kind een IEP- of 504-abonnement, overweeg dan voor de start van het schooljaar de volgende vragen:
- Hoe effectief was het plan van uw kind voor online leren?
- Werden de diensten die in het plan van uw kind zijn uiteengezet, verstrekt tijdens online/hybride leren?
- Werden doelen bereikt? Is er vooruitgang geboekt?
- Moet het plan worden aangepast om leerlacunes op te vullen? Of gedragsuitdagingen in het klaslokaal?
(Als uw kind geen IEP- of 504-abonnement heeft, Klik hier om het proces voor het ontvangen van speciale onderwijsdiensten te herzien.)
[Krijg deze gratis download: IEP vs. 504 – Wat is het verschil?]
Als er wijzigingen in het plan van uw kind nodig zijn, denk dan eerst na over deze items om een effectief plan te maken:
- Wat voor soort leerparadigma zal zijn wanneer uw kind aan het nieuwe schooljaar begint? Hoe het IEP- of 504-plan wordt geïmplementeerd, kan variëren, afhankelijk van waar en hoe uw kind leert. Bijvoorbeeld:
- Zal uw kind fulltime leren in de klas?
- Staan sommige leercomponenten nog online?
- Overweeg om te zoeken compenserende diensten, die zijn ontworpen om tegenslagen aan te pakken en te compenseren die verband houden met diensten en ondersteuning die uw kind de afgelopen 18 maanden wel of niet heeft ontvangen. Ze kunnen extra sessies en gespecialiseerde instructie omvatten.
- Als uw kind sociale/emotionele problemen heeft ondervonden als gevolg van online leren, komt het mogelijk in aanmerking voor diensten die aan deze behoeften voldoen.
- Onthoud dat u hebt het recht om op elk moment een IEP/504-vergadering te zoeken, zelfs in de zomer. Houd er echter rekening mee dat een vergadering moeilijk te plannen kan zijn omdat het personeel niet zo gemakkelijk beschikbaar is.
- Heeft u een kleine wijziging in het IEP van uw kind? Het kan zijn dat u niet eens hoeft te vergaderen. U kunt de gevraagde wijziging schriftelijk aan de school doorgeven om deze bij de hervatting van de lessen door te voeren, mits de school daarmee instemt.
[Lezen: Wat te doen als de IEP niet meer werkt?]
2. Medicatiebeheer optimaliseren
Als uw kind neemt ADHD medicatie, blijf de effectiviteit voor en door de start van het nieuwe schooljaar monitoren.
- Houd een medicatie dagboek, als u er nog geen heeft, om symptomen en bijwerkingen te volgen
- Houd u aan een vervolgschema met de arts van uw kind om de effectiviteit van het huidige regime te controleren. Een optimaal schema moet het volgende omvatten:
- Bezoeken om de drie maanden om een lichamelijk onderzoek uit te voeren en om lengte, gewicht, hartslag en bloeddruk te controleren
- Checklists voor ouders en/of leerkrachten over symptomen en bijwerkingen
- andere relevante informatie
Afstand leren en telegeneeskunde heeft mogelijk de manier veranderd waarop u de bovenstaande informatie verzamelt. Als het nieuwe schooljaar nadert, bedenk dan hoe je anders vooruit zou kunnen gaan. Wilt u bijvoorbeeld dat de leerkrachten van uw kind invullen? symptoom checklists pas na de eerste maand terug?
3. Vaardigheden ontwikkelen met games en projecten
Schoolvakken beoordelen
Leren op afstand gaf veel ouders een unieke kans om te observeren hoe hun kinderen leren. Bepaal op basis van uw observaties en gesprekken met uw kind het volgende:
- Welke lessen gingen goed?
- Welke vakken waren een probleem?
- Was het soort instructies dat vorig jaar werd aangeboden effectief?
- Is uw kind klaar om het werk te doen dat ze in de herfst zullen tegenkomen?
Focus op kwetsbare gebieden
Frontloading inhoud, of het opbouwen van achtergrondkennis over een onderwerp, is ongelooflijk gunstig voor kinderen met ADHD, omdat het betrokkenheid en herinnering vergemakkelijkt zodra ze het onderwerp op school tegenkomen. Het kan ook helpen verlichten spanning en eventuele bestaande leerlacunes te overbruggen.
Frontloading mag niet belastend zijn. Gebruik deze bronnen om zomeractiviteiten te plannen die zowel nuttig als plezierig zijn voor uw kind:
- Khan Academie is een gratis leermiddel dat de meeste academische onderwerpen omvat
- Hersenpop is een educatieve website met gratis video's op YouTube over verschillende onderwerpen
- Newsela is een gratis hulpmiddel dat educatieve artikelen op verschillende leesniveaus publiceert om het begrip en de vloeiendheid te verbeteren. Kinderen met leesuitdagingen kan het onderwerp in eenvoudige taal beoordelen om de vaardigheden te verbeteren.
- Snap en Lezen is een leeshulpmiddel dat eenvoudige en geavanceerde versies van teksten presenteert — een nuttige bron voor het opbouwen van woordenschat
- DreamBox Leren is een spelgebaseerd wiskundeprogramma voor meerdere leerjaren
- Wiskunde voor het slapengaan presenteert korte wiskundige problemen door middel van grappige verhalen
- Audioboekprogramma's zoals Bondgenoot leren en Boek delen functies bevatten zoals begeleid lezen, die geweldig zijn voor het ondersteunen van studenten met leesuitdagingen
Onderzoek aanvullende tools om uitdagingen met betrekking tot: tijdsbeheer (kijk hier eens naar tijdlijnsjabloon), aantekeningen maken (slimme pennen, apps en opnameapparaten, indien toegestaan in de klas, kunnen helpen bij het bijhouden van lessen) en organisatie.
Ontwikkel de sterke punten van uw kind
Gebruik de sterke punten, talenten en affiniteiten van uw kind om ook vaardigheden op te bouwen in lezen, schrijven en rekenen. Maak gebruik van activiteiten en onderwerpen die uw kind leuk vindt en waar hij zich goed bij voelt, zoals sport, kunst, drama, muziek, wetenschap en meer.
Op interesses gebaseerd leren is effectief omdat het niet als "werk" voelt en uw kind de gewenste activiteiten in zijn eigen tempo kan voltooien.
Enkele ideeën voor op interesses gebaseerde leeractiviteiten (die ook gericht zijn op executieve functie vaardigheden!) erbij betrekken:
- Familie-uitstapjes plannen naar wetenschapsmusea en historische bezienswaardigheden
- Scoren bij sportwedstrijden
- Een toneelstuk of musical opvoeren
- Bakken en koken (voor rekenvaardigheid)
- Persoonlijke boeken maken met tekst en illustraties
4. Cultiveer een groeimindset
Veel kinderen met ADHD worstelen met een laag zelfbeeld na jaren van tegenslagen en negatieve berichten. Dit kan bijdragen aan een 'fixed mindset' of de overtuiging dat onze kwaliteiten en vaardigheden vast en onveranderlijk zijn. Dit kan een probleem zijn in academische omgevingen, vooral als het gaat om het aanpakken van uitdagend nieuw materiaal. Kinderen met een vaste mindset kunnen verandering vermijden en aarzelen om dingen buiten hun comfortzone te doen. Ze kunnen ook ongemotiveerd zijn om te leren.
Met de overgang naar persoonlijk leren, is het belangrijk om uw kind te helpen een 'groeimindset' te ontwikkelen die ervan uitgaat dat kwaliteiten en vaardigheden met inspanning kunnen veranderen. Met andere woorden, een groeimindset vertaalt zich naar een "ik kan het niet" nog” perspectief, waar kinderen uitdagingen omarmen en volharden bij tegenslagen.
Een manier om een groeimindset te cultiveren, is door het feit te normaliseren dat uw kind anders leert en daarom verschillende sterke en zwakke punten en behoeften heeft. Wanneer een kind dit begrijpt, vergroot het zijn zelfvertrouwen en aanpassingsvermogen.
Concentreer u op deze vier gebieden voordat de scholen weer opengaan, en uw kind zal het nieuwe schooljaar met gemak en hernieuwd vertrouwen beginnen.
Scholen heropening: volgende stappen
- Gratis download: Schoolgebouwblokken - een gids voor het bouwen van fundamentele uitvoerende functies
- Informatiecentrum: ADDitude's Back-to-School-gids voor 2021
- Blog: "Wat zal een terugkeer naar persoonlijk leren betekenen voor mijn kind met ADHD?"
- Lezen: Turbulente overgangen terug naar (persoonlijke) school kalmeren?
De inhoud van dit artikel is afgeleid van het ADDitude Expert Webinar 9 manieren om uw kind klaar te stomen voor een positief schooljaar [Video Replay & Podcast #363] met Susan Yellin, Esq. en Paul B. Yellin, M.D. die op 15 juli 2021 live werd uitgezonden.
ONDERSTEUNING ADDITUDE
Bedankt voor het lezen van ADDitude. Ter ondersteuning van onze missie om ADHD-educatie en ondersteuning te bieden, overweeg alsjeblieft om je te abonneren. Uw lezerspubliek en steun helpen onze inhoud en bereik mogelijk te maken. Bedankt.
