Wat gebeurt er als onze kinderen de tijd uit het oog verliezen - voor een heel jaar
Een jaar geleden probeerden onze kinderen honkbalteams uit te proberen, op excursie te gaan, toneelstukken op school te spelen en ongestraft winkels binnen te gaan. Het voelt als gisteren, en ook vijf jaar geleden. Pandemische tijd, zo hebben we geleerd, is een echte trip.
De opschorting van reguliere schema's en routines heeft vooral kinderen met ADHD zwaar getroffen. Tegelijkertijd hebben minder schoolbussen om te halen en te oefenen om bij te wonen tijd gecreëerd voor gezinswandelingen, spelavonden en slaap. Elf maanden later vroegen we zorgverleners om de meest uitdagende en bevrijdende aspecten van te delen pandemie tijd voor hun gezinnen. Lees hieronder enkele van onze favoriete reacties, en doe mee om een Revibe Connect te winnen door uw opmerkingen toe te voegen aan onze sweepstakes voor februari!
De voordelen van pandemische tijd voor ADHD-gezinnen
“Een zilveren randje van de pandemie is de bevrijding van maatschappelijke normen. We wisten altijd al dat de sterke punten van onze zoon zijn creativiteit, intelligentie en onverschrokkenheid waren, maar door in quarantaine te zijn, hebben we de ruimte gekregen om ons op zijn beste eigenschappen te concentreren. In plaats van zijn leven te dwingen in een heel klein hokje te passen voor neurotypische mensen, hebben we een schema en leven voor hem opgesteld dat niet overeenkomt. "
"Het grootste geschenk van de pandemie aan ons gezin is tijd samen. Vroeger was het wakker worden, naar school of werk gaan, naar huis komen, eten, bed spoelen en herhalen. Nu kan ik contact maken met mijn zoons op een niveau dat we nooit eerder hebben gehad. Ik ben dankbaar dat ik niet langer tegen de buitenwereld hoef te vechten (pesten, groepsinvloeden). Ik weet dat mijn zoons snel genoeg persoonlijk naar school zullen terugkeren. Voorlopig houd ik ze zo stevig mogelijk vast. "
“Minder gestructureerde tijd, minder rondrennen en minder drukte zijn bevrijdend. Ik mis het constante geschreeuw om op te schieten niet, vergeet dit niet en vergeet dat niet. "
[Ben je crisisonderwijs? Dagelijks schema-advies voor ADHD-gezinnen]
“Ik heb kunnen zien waarom en hoe het onvermogen van mijn dochter om zich te concentreren was een legitieme zorg voor haar, ondanks dat haar leraren altijd beweerden dat ze zich goed concentreerde. Het maakte mijn zorgen om haar concreter en ik kon aandringen op een evaluatie en diagnose. We hebben samen meer vooruitgang kunnen boeken om haar klaar te stomen voor succes in haar toekomst. "
“Mijn zoon en ik hebben allebei ADHD, dus we hebben samen schema's en gestructureerde routines kunnen maken. Er zijn ups en downs geweest, maar we hebben zoveel meer over elkaar geleerd!”
“De pandemie dwong ons om thuisonderwijs te proberen. Mijn beide kinderen hebben ADHD en homeschooling stelt ons in staat om pauzes te nemen wanneer dat nodig is en extra tijd te besteden aan onderwerpen die hen interesseren. Ik denk dat dit iets voor de lange termijn zal zijn! "
“Het meest bevrijdende aan deze pandemie was om persoonlijk te kunnen maak elke dag ontbijt voor mijn zoon en breng hem naar samen sporten. We hebben tijd gekregen. "
“Deze pandemie heeft zowel mij als mijn kind te bieden de mogelijkheid om tijd door te brengen denken - het sorteren van al die verwarde gedachten en emoties die we diep van binnen begraven. En we hebben de gezegende tijd gekregen om dit te doen samen. Dat heeft tot zulke grote veranderingen in ons leven geleid. We hebben tijd met elkaar doorgebracht, één-op-één - zonder onze telefoons, afstandsbedieningen of gamecontrollers in onze handen. De hoeveelheid groei in ons, elk afzonderlijk, is eenvoudig verbazingwekkend.”
“2020 heeft ons daartoe gedwongen onze activiteiten uitdunnen en heroverweeg onze prioriteiten. Hoewel het mijn hart breekt om na te denken over wat gezinnen hebben meegemaakt en hoe de pandemie de wereld heeft geteisterd, hebben we deze tijd gebruikt om ons op het gezin te concentreren. Omdat we thuisonderwijs zijn, heb ik veel beter gekeken naar wat problemen veroorzaakt op school dan wanneer ze in een fysiek klaslokaal zaten. Er is nog veel werk aan de winkel (vooral op het gebied van focussen en schoolwerk), maar we gaan in ieder geval de goede kant op. "
[Aanvullende lectuur: "Ik ben al jaren thuisonderwijs. Dit is wat ik wil dat je weet. "]
De nadelen van pandemische tijd voor ADHD-gezinnen
“Het meest uitdagende aspect van de pandemie is absoluut het evenwicht tussen fulltime thuiswerken en virtuele schoolbehoeften. Afgezien van de logistiek van vergaderingen en lestijden, de grootste strijd voor mijn zoon is niet de structuur van een persoonlijke school. Als eerste klasser is het moeilijk voor hem let op Zoom-oproepen en het is moeilijk hem te motiveren om zelfstandig opdrachten zonder tranen uit te voeren. Dit was voor ons allemaal een emotionele uitdaging, vooral omdat ik er een hekel aan heb hem zo verdrietig te zien. "
“Ik heb dat gevonden Ik heb minder tijd om mijn dochter te helpen tijdens de pandemie. Ik ben een leraar en moet op afstand lesgeven, dus ik ben constant in de klas. Ik geef mijn dochter aanwijzingen, maar ze verliest haar focus en als ik eenmaal online ben, kan ik haar niet doorverwijzen. "
“De pandemie heeft ons allemaal op zoveel belangrijke manieren getroffen, vooral mijn dochter, die dat wel heeft gedaan autismespectrumstoornis en ADHD. Zij worstelt met het onthouden van overgangen en vindt het moeilijk om ze te navigeren als ze eraan komen. "
“De grootste uitdagingen zijn winter en schermtijd beheren. Als het buiten koud is en mijn kind niet kan spelen - zoveel recreatieve organisaties zijn gesloten en er wordt niet gesport - wil hij alleen met schermen worden gelaten. Bijna elke dag is er een machtsstrijd over schermgebruik, zelfs als we regels hebben opgesteld. Ik kan niet wachten op de lente en tot de hervatting van de sport! "
“De grootste uitdaging voor mij persoonlijk is evenwicht tussen moeder, leraar en speelkameraad voor mijn zoon. We lunchen samen en ik checkte destijds zijn schoolwerk. Toen besefte ik dat hij een pauze nodig had van schoolgesprekken, dus probeerden we over zijn interesses te praten of in plaats daarvan een wandeling te maken. "
"De pandemie heeft mijn oudste kind aan het licht gebracht uitvoerende functies worstelen. Hoewel hij academisch kon excelleren in een fysieke omgeving, werden zijn worstelingen verborgen door de omgeving waarin hij leerde. Door hem thuis te zien worstelen, hebben we kennis genomen van problemen die waarschijnlijk niet aan de orde zouden zijn gekomen, tenzij hij ervoor had gekozen om naar de universiteit te gaan, terwijl de inzet veel hoger was. "
“Zoals velen is dat een van mijn grootste uitdagingen mijn zoon betrokken houden bij de virtuele leeromgeving. Aan het einde van zijn eerste les is hij mentaal al uitgeput van zijn poging om gefocust te blijven. Dit maakt het lastig om de rest van de dag door te komen en opdrachten bij te houden. Het niet kunnen zien, ontmoeten en omgaan met anderen heeft gevoelens van eenzaamheid veroorzaakt. "
“Ik heb gemerkt dat een alleenstaande moeder met ADHD voor twee kinderen die ook ADHD hebben, is een grote uitdaging tijdens deze pandemie. Ik moest mijn functie als verpleegkundige bij de Community Mental Health opzeggen om thuis te blijven bij mijn dochter omdat persoonlijke scholing het hele jaar door is stopgezet. "
“De grootste uitdaging is om mijn zoon te zien worstelen. Hij was vorig jaar een 4.0-student met de hulp van medicijnen, sociale signalen en docenten. Dit jaar heeft hij het geluk een A te hebben. Leraren verwachten van elke leerling dat hij ‘de gelegenheid aangaat’ en aan de les kan deelnemen zoals op school. "
“Het meest uitdagende is dat dehele familie is de hele tijd samen! Het meest lonende is ook dat het hele gezin altijd bij elkaar is! "
Wanneer ADHD-hersenen de tijd uit het oog verliezen: volgende stappen
- Leren: Hoe u de nieuwe thuisleerroutines van uw kind kunt cementeren
- Kijk maar: ADHD Zoom-vermoeidheid: wat het is, hoe te motiveren
- Lezen: Mijn kinderen staan de hele dag op schermen: is dat oké?
DIT ARTIKEL MAAKT ONDERDEEL UIT VAN DE GRATIS PANDEMISCHE DEKKING VAN TOEVOEGING
Om ons team te ondersteunen terwijl het bezig is nuttige en actuele inhoud tijdens deze pandemie, alstublieft sluit u bij ons aan als abonnee. Uw lezerspubliek en steun helpen dit mogelijk te maken. Dank je.
Bijgewerkt op 26 februari 2021
Sinds 1998 hebben miljoenen ouders en volwassenen vertrouwd op de deskundige begeleiding en ondersteuning van ADDitude om beter te leven met ADHD en de daarmee samenhangende geestelijke gezondheidsproblemen. Het is onze missie om uw vertrouwde adviseur te zijn, een onwankelbare bron van begrip en begeleiding op weg naar welzijn.
Ontvang een gratis nummer en gratis ADDitude eBook, en bespaar 42% op de omslagprijs.