Hulp voor kinderen met sociale problemen

Mijn dochter, Natalie, die ADHD heeft, heeft moeite om neurotypische vrienden van haar eigen leeftijd te maken. Haar oplossing: begin met spelen met jongere kinderen, die de aandacht van een ouder kind willen. Is er een reden waarom ik me hier zorgen over zou moeten maken?

Natalie en ik waren gisteravond buiten toen een moeder en haar drie kinderen, die onlangs naar onze buurt zijn verhuisd, naar ons huis zijn gekomen. Twee van de kinderen hielden exemplaren van mijn prentenboek vast, Dog Tales: The Adventures of Smyles, voor mij om te tekenen. Natalie praatte met ze terwijl ik het huis binnenging om een ​​blauwe Sharpie te vinden. Ze bleef het gesprek voortzetten totdat ik terugkwam, pen in de hand, en op de trap aan de voorkant ging zitten terwijl de kinderen hun namen hardop voor mij spelden terwijl ik hun boeken schreef.

Nat pauzerend om naar de twee jongsten te kijken, zei Nat: 'Wacht even, heb ik je vandaag niet achtervolgd tijdens de pauze?'

Ze glimlachten allebei en knikten verlegen.

Aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD) kan grote schade aanrichten aan het sociale leven van een kind. Kinderen met ADHD hebben de neiging rijpen langzamer dan hun leeftijdsgenoten en hebben moeite met het lezen van non-verbale sociale signalen. Het schoolplein kan een pijnlijke, angstwekkende, isolerende uitdaging zijn, in plaats van de geheugenmakende, BFF-vindende, stoomafgevende uitlaat die het bedoeld is. Natalie komt thuis met verhalen over het feit dat ze niemand heeft om mee te spelen of dat ze een groep van haar leeftijdsgenoten benadert om te horen: 'Natalie komt eraan. Rennen!"

Nu lijkt het erop dat ze een manier heeft gevonden om dit te compenseren. Natalie, een vierde klas, speelt met veel jongere kinderen.

Eerder deze week, toen de school uit was, stonden zij en ik voor het gebouw, omdat Natalie wilde dat ik haar vrienden zou ontmoeten. Twee kleine meisjes stormden door de deuren. 'Hallo, Natalie!' zeiden ze allebei.

'Zal ik je achtervolgen?' Vroeg Nat, en ze gilden en renden. Nat achtervolgde ze grommend. Toen ze ze ving, lachten ze, blij met deze aandacht van een grote vierde klas.

"Ik zie je morgen!" zeiden ze en liepen naar de schoolbus.

Spelen met jongere kinderen kan een gezonde vaardigheid zijn voor onze kinderen. Het geeft ze de kans dat iemand tegen hen opkijkt, de kans om een ​​leider te zijn - bedwelmende dingen voor kinderen die vaak worden uitgesloten of zelfs gepest door hun leeftijdsgenoten. Bovendien kunnen hun verschillen voor één keer over het hoofd worden gezien. En ADHD-kinderen hebben mogelijk meer gemeen met jongere kinderen dan met hun typisch ontwikkelende leeftijdsgenoten.

Zolang de kleine kinderen achtervolgd willen worden, zie ik geen nadeel dat Nat hen achtervolgt. Ouders, mis ik mogelijke problemen? Of klopt mijn instinct - dat een vriend op elke leeftijd een vriend is?

Bijgewerkt op 30 maart 2017