"Ik ben gewoon een persoon ..."

Mijn zoon Dylan gaf me zijn opdracht 'Brief aan de redacteur'. Ik had hem gevraagd om een ​​brief te schrijven voor een publicatie waarin hij een mening gaf over iets waar hij gepassioneerd over was. Ik dacht dat hij zou schrijven over "Waarom kinderen elke dag videogames zouden moeten spelen." Wat hij schreef, verbaasde me. Wij hebben sprak over ADHD veel samen, dus ik weet dat hij zich zorgen maakt dat mensen denken dat hij een slecht persoon is. Dat maakt hij zich soms zorgen ik denk dat hij een slecht persoon is.

Toen ik zijn brief las, huilde ik. Ik vroeg hem of hij de brief wilde delen met de moeders en vaders die lazen additude. Hij zei: "Natuurlijk! Ik wil het delen met de wereld! Ik wil dat mensen weten hoe ik me voel! ' Dus hier is het.

Beste redacteur,

Waarom denken sommige mensen dat kinderen met ADHD slecht zijn? Kinderen met ADHD zijn niet slecht; ze handelen gewoon impulsief. Dit betekent dat ze handelen zonder na te denken. Ik heb ADHDen mijn brein dat anders werkt dan de hersenen van andere kinderen. Sommige beroemde mensen hebben ADHD. Als beroemde mensen ADHD hebben, kunnen mensen met ADHD niet allemaal slecht zijn.

Kinderen met ADHD worden soms overactief, waardoor ze het moeilijk hebben op school. Kinderen met ADHD gedragen zich anders dan kinderen zonder ADHD. Kinderen met ADHD hebben tragere hersengolfactiviteit dan andere kinderen, waardoor ze zich moeilijk kunnen concentreren. De delen van de hersenen die worden beïnvloed door ADHD zijn de frontale kwabben, remmende mechanismen van de cortex, limbisch systeem en het reticulaire activeringssysteem. Al deze zijn van vitaal belang voor de hersenen, vooral de frontale kwabben.

Op school worden kinderen met ADHD afgeleid en kronkelen op hun stoelen. Kinderen met ADHD zijn constant in beweging en kunnen een rustige taak niet voltooien zonder lawaai te maken. Sommige kinderen praten non-stop en zijn erg ongeduldig. Ze handelen soms zonder na te denken. Het is moeilijk voor hen om zichzelf te beheersen omdat hun limbisch systeem niet werkt zoals de hersenen van andere mensen. Ze hebben hun leraar nodig om het te begrijpen dat ze ADHD hebben, dus de leraar zal niet denken dat ze onbeleefd en respectloos zijn.

[Zelftest: kan uw kind ADHD hebben?]

Leraren moeten ook leren over ADHD, zodat ze weten dat kinderen niet kiezen om op deze manier te handelen. Ze moeten met hen praten zonder hun gevoelens te kwetsen en ze op hun eigen manier leren. Thuisonderwijs kan goed zijn voor een kind met ADHD, omdat hij bij mensen is die hem begrijpen en met hem kunnen praten.

Kinderen met ADHD doen het soms niet goed op een plek met veel andere kinderen. Grote groepen maken het moeilijk voor kinderen met ADHD om zichzelf te beheersen omdat hun hersenen echt opgewonden beginnen te worden.

Ik ken deze dingen omdat ik ADHD heb. De stoornis maakt je lijkt alsof je onbeleefd en respectloos bent naar andere mensen, en dat kan ouders doen denken dat hun kinderen niet bij jou in de buurt moeten zijn. Ik wil dat kinderen denken dat ik gewoon een persoon ben met een ander soort hersenen, geen slecht persoon. Ik denk dat ik een goed persoon ben omdat ik om anderen geef, ik ben grappig en slim.

ADHD maakt het moeilijk voor me om vrienden te maken, maar ik wil dat mensen me begrijpen. Ik hoop dat deze brief iemand met ADHD zal helpen begrijpen dat zij niet de enige persoon met ADHD zijn en dat ze geen slechte persoon zijn.

[Wat kinderen nodig hebben om gelukkig te zijn]

Bijgewerkt op 10 mei 2018