Bestaat er zoiets als een slecht kind?

Mensen hebben zich afgevraagd of er al heel lang zoiets bestaat als een slecht kind. Ouders, leerkrachten en anderen die met kinderen werken, hebben gezocht naar verklaringen waarom sommige kinderen zich voortdurend misdragen, vaak op grote manieren. Het is verontrustend, zelfs beangstigend, wanneer een kind voortdurend ongehoorzaam is, slaat, schopt, schreeuwt en weigert mee te werken of zelfs te luisteren. Wat veroorzaakt dit? Bestaat er zoiets als een slecht kind, of is er iets anders aan het werk?

"Er zijn geen slechte kinderen, alleen slechte ouders" was lange tijd een wijdverbreid geloof. Naarmate onderzoek naar het menselijk brein, gedrag en ontwikkeling vordert, wordt dat geloof opnieuw geëvalueerd. Zoals we snel zullen zien, is het niet volledig verouderd of ontkracht, maar het is niet langer een harde en snelle stelregel dat wanneer een kind zich slecht gedraagt, dit automatisch het resultaat is van slecht ouderschap. Laten we deze complexe en verhitte kwestie onder de loep nemen.

Misschien is er zoiets als een slecht kind

Ouders geven zichzelf vaak de schuld als hun kinderen niets anders lijken te doen dan regels overtreden en problemen veroorzaken. Sommige kinderen gedragen zich expres chronisch, en lijken er zelfs van te genieten. Vaak, wanneer ouders zichzelf in vraag stellen en zelfs de hulp van professionals in de geestelijke gezondheidszorg zoeken, kunnen ouders noch professionals een reden vinden. Niets dat deze ouders doen of hebben gedaan, draagt ​​hieraan bij extreem negatief gedrag. Dit wijst op de mogelijkheid dat sommige kinderen slecht zijn omdat ze op die manier zijn geboren.

Iedereen bezit karaktereigenschappen. Anders dan vaardigheden en sterke punten die kunnen worden ontwikkeld, zitten veel karaktereigenschappen vast in de hersenen. Een aanzienlijk deel van wie we zijn, is genetisch. Inherente eigenschappen worden niet gewijzigd door goed of slecht ouderschap.

Een van die eigenschappen is empathie. Mensen worden geboren met verschillende hoeveelheden empathie; kinderen die onaardig, agressief en minachtend zijn, kunnen inherent weinig empathie hebben. Ze begrijpen misschien niet het effect dat ze op anderen hebben, of ze geven helemaal niets om anderen of de gevolgen die ze hebben als ze zich slecht gedragen.

Enkele tekenen die erop wijzen dat er mogelijk slechte kinderen zijn, zijn onder meer:

• Een diagnose van oppositionele uitdagende stoornis (ODD) of gedragsstoornis (CD)- noch wordt veroorzaakt door ouders of manier van opvoeden
• Reageren op ernstige gevolgen met onverschilligheid of gelach
• Geen tekenen van gedragsverandering vertonen

Dr. Richard Friedman van Weill Cornell Medical College (2010) beweert dat "... sommige kinderen misschien de slechte zaden van min of meer fatsoenlijke ouders 'en dat' volkomen fatsoenlijke ouders giftig kunnen produceren kinderen."

De overtuiging dat er zoiets als een giftig of slecht kind kan zijn, buiten de schuld van de ouders, krijgt acceptatie, maar niet iedereen is klaar om deze harde overtuiging over kinderen te omarmen.

Er bestaat misschien niet zoiets als een slecht kind

Degenen die geloven dat sommige kinderen gewoon slecht worden geboren, geloven dat iemands aangeboren aard krachtiger is dan hoe ze in hun omgeving worden gekoesterd. Veel professionals geloven echter het tegenovergestelde. De gedachte is dat er inderdaad kinderen zijn die erg moeilijk te ouder zijn, maar niet omdat het inherent slechte kinderen zijn.

De overtuiging hier is dat sommige kinderen zich extreem gedragen en / of onjuist zijn aangepast, maar het gedrag is eerder slecht dan het kind. Dit principe geeft noch kind noch ouder de schuld (behalve beledigende ouders). Bronnen van slecht gedrag zijn lang niet zo belangrijk als het aanpakken van gedragingen om zowel kinderen als ouders te helpen.

Omdat een chronisch misdragend kind misschien geen vreselijk persoon is, is het belangrijk om te voorkomen dat het kind als slecht wordt bestempeld. Dit veroorzaakt problemen zoals:

• Ze onderscheiden van de "goede kinderen"
• Duurzaam creëren emotionele schade
• Het kind laten geloven dat ze echt slecht zijn
• Onbedoeld waardoor ze het label waarmaken
• Anderen aanmoedigen om hen de schuld te geven, ervan uitgaande dat ze echt slecht zijn en schuldig zijn aan alle problemen

Bestaat er eigenlijk zoiets als een slecht kind, of zijn er externe factoren op het werk? De waarheid ligt tussen de twee theorieën.

Het is niet zo eenvoudig als "Bad Child"

Menselijk gedrag is veelzijdig en complex. Meerdere factoren beïnvloeden de ontwikkeling, het gedrag en het temperament van een kind. Sommigen van hen zijn onder meer:

• Genetica
• Familie, inclusief ouders, broers en zussen en uitgebreide familie
• School, zoals de leeromgeving, acties van de leraar en interacties met leeftijdsgenoten
• Gemeenschap, zoals religieuze instellingen, organisaties, activiteiten, toegang tot positieve, koesterende volwassenen

Elk van deze elementen draagt ​​bij aan de groei en ontwikkeling van een kind. Wanneer het gedrag van een kind slecht is, kan elk van hen bijdragen aan het probleem; het is echter onwaarschijnlijk dat een enkele factor - inclusief inherente aanleg en opvoeding - de gedragsproblemen veroorzaakt.

In werkelijkheid zijn slechte kinderen van nature zeldzaam. Zeldzaam zijn ook ouders die chronisch wangedrag van hun kind veroorzaken. Omdat zowel de aard als de opvoeding ten grondslag liggen aan de kenmerken van een kind, is hun gedrag een mix van hun genetische aanleg en hun omgeving - een mix van natuur en opvoeding.

Zie ook:

• Sociopaat Oorzaken: het maken van een sociopaat
• Symptomen van een sociopaat bij mannen, vrouwen, kinderen
• Mijn kind is een sociopaat! Is er iets dat ik kan doen?

artikelreferenties