3 Mythen over het opvoeden van een kind met psychische aandoeningen

Mythes over het opvoeden van een kind met een psychische aandoening zijn schadelijk, dus laten we er een paar rechttrekken. Als uw kind worstelt met psychische aandoeningen, hebt u te maken gehad met oordeel en ongevraagd advies van bijna iedereen. Niets is te vergelijken met het oordeel en de angst die we op onszelf hopen. Het is gemakkelijk om naar beneden te worden getrokken door onwetendheid en stigma. Het ontmaskeren van veelvoorkomende mythen kan de reis door het opvoeden van een kind met een psychische aandoening een beetje gemakkelijker maken.

Mythe: Slechte opvoeding veroorzaakt geestesziekte

De term 'geestesziekte' is breed en de 'oorzaak' is nog breder ('Wat veroorzaakt psychische aandoeningen?: genetica, milieu, risicofactoren").

Sommige dingen, zoals aandachtstekort / hyperactiviteitsstoornis (ADHD) en autismespectrumstoornissen (ASS) zijn neurologische ontwikkeling.¹ Dit betekent dat deze kinderen eenvoudig worden geboren met verschillend bedrade hersenen.

Als alternatief zijn er dingen zoals

posttraumatische stressstoornis (PTSS) die per definitie worden veroorzaakt door externe gebeurtenissen. Het kind is getuige of ervaart persoonlijk een gebeurtenis die ernstig letsel of de dood had kunnen veroorzaken. Dus ja, "slecht ouderschap" in de vorm van misbruik en verwaarlozing kan een psychische aandoening veroorzaken zoals PTSS. PTSS kan echter ook worden veroorzaakt door natuurrampen, het leven in gewelddadige buurten en andere trauma's.

Soms speelt genetica een rol. Hoewel onderzoekers geen specifieke genen voor specifieke aandoeningen hebben gevonden, kunnen bepaalde genen worden doorgegeven aan kinderen waardoor ze meer kans hebben om een ​​psychische aandoening te ontwikkelen. Genen kunnen ook invloed hebben op hoe iemand op bepaalde medicijnen reageert.²

Dus ja, misbruik door opvoeding kan bepaalde psychische aandoeningen veroorzaken, maar gemiddelde ouders 'veroorzaken' geen psychische aandoeningen met hun opvoedingsstijl. Het is echt een mengelmoes van factoren.

Mythe: ouders mediteren hun kinderen omdat ze ze niet aankunnen

Dit soort denken leidt tot stigma en stigma kan voorkomen dat mensen hulp krijgen. Medicatiebehoeften verschillen per individu.³ Sommige kinderen hebben medicijnen nodig, anderen niet. Sommige kinderen hebben een combinatie van medicatie en gedragsinterventies nodig. De beslissing is aan een familie, hun providers en wie ze vertrouwen.

Mijn familie koos medicijnen omdat de hyperactiviteit en destructieve uitbarstingen van mijn zoon zo uit de hand liepen dat hij niet kon leren. Erger nog, hij was een gevaar voor zichzelf. Aandachtstekortstoornis / hyperactiviteitsstoornis bevindt zich op een spectrum, dus sommige mensen kunnen geleerde vaardigheden gebruiken om het te beheren, terwijl anderen, zoals mijn zoon, medicatie en intensieve ondersteuning in de klas nodig hebben.

Technisch gezien zou je kunnen zeggen dat ik mijn zoon niet aan kon. Niet vanwege slecht ouderschap, of een gebrek aan bekwaamheid of verlangen. Zijn gedrag was net voorbij het punt waarop alleen het ouderschap hem veilig kon houden.

Mythe: opvoeding van een kind met psychische aandoeningen wordt nooit beter

Voorafgaand aan de ziekenhuisopname van mijn zoon, waarna hij een nieuwe pagina omsloeg, was ik de meeste dagen doodsbang en boos. Ik voelde me vaak hulpeloos. Hoewel ik mijn kind nooit kwalijk heb genomen of gehaat, heb ik ouders in vergelijkbare situaties ontmoet die dat wel doen. Misschien is het oordeel van anderen, en het aanmatigende stigma, eindelijk tot hen gekomen. Misschien geloven ze echt dat hun kind een "slecht zaad" is of nooit beter zal worden.

Ik heb meer dan 15 jaar gewerkt met volwassenen met psychische aandoeningen. Sommigen worstelden sinds hun kindertijd. Sommigen ontwikkelden geestesziekten als volwassenen. Ja, een paar hebben verwoestende resultaten gehad. De meeste worden echter beter, en ze doen het op hun eigen voorwaarden.

Verlaag nooit uw verwachtingen, maar denk eraan dat u deze misschien moet veranderen. Bedenk dat uw verwachtingen over de mogelijkheden van uw kind en de werkelijke mogelijkheden van uw kind kunnen verschillen. Ik was bijvoorbeeld een overpresterend kind, het type dat huilde als ik een A- kreeg in de klas. Ik was mijn universiteitscarrière aan het plannen op de lagere school.

Ik had geen ADHD.

Als ik verwachtte dat mijn zoon op hetzelfde niveau zou werken als ik, zou ik me dagelijks verslagen voelen. Misschien komt hij er op een dag, maar nu, als hij dit volgende kwartaal Cs beheert, zal dat geweldig zijn. Het betekent dat hij erin geslaagd is om met succes naar de middelbare school te gaan, lang genoeg in de klas te zitten om het meeste werk gedaan te krijgen en niet opgeschort te raken. Twee jaar geleden had ik zoiets onmogelijk gedacht.

Mijn zoon kan beter worden. Uw kind is dat ook. Martel jezelf niet met deze mythen over het opvoeden van een geestelijk ziek kind.

bronnen

1. HealthyPlace. Neurologische ontwikkelingsstoornissen Gemeenschap. Bezocht op 21 oktober 2018.
2. Nationaal instituut voor geestelijke gezondheid. "Kijkend naar mijn genen: wat kunnen ze me vertellen over mijn geestelijke gezondheid? " Herdrukt 2017.
3. Nationaal instituut voor geestelijke gezondheid. "Medicijnen voor geestelijke gezondheid". Oktober 2016.